2023年山东省菏泽定陶区五校联考物理八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示,将量筒倒扣水中,里面充满水,将量筒向上提的过程中,保持筒口不离开水面,则量筒内()A.充满水B.没有水C.有水,但不满,水面上方是真空D.有水,但不满,水面上方是空气2.下列情景中,重力对物体做功的是A.推动小车在水平路面上匀速运动了一段距离B.提着滑板在水平路面上匀速前行C.竖直将物体匀速运送到地面D.将杠铃举在空中保持6秒钟不动3.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是A.旅行箱下装有小轮B.轴承中加装滚珠C.汽车轮胎上刻有花纹D.给车轴中加润滑油4.同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高5.图所示事例中,属于减小压强的是()A.压路机的碾子 B.滑雪时穿上滑雪板C.图钉尖做得很尖 D.手工锥锥尖6.下列实例中,属于增大压强的是()A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服7.一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是()A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动C.将球举起 D.抛出后的球在空中继续运动8.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,下列关系中正确的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F39.某客机在高空飞行时,机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个凹洞,由于机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法,正确的是A.小鸟和飞机相撞时,只有飞机受力B.小鸟和飞机相撞时,只有小鸟施力C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状D.小鸟能撞破飞机,说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力10.如图所示四个实例中,属于增大摩擦的是A.轴承之间装滚珠B.写字时用力C.门轴加润滑油D.滑冰穿冰鞋滑行11.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A.羊角锤 B.核桃夹子C.撬棒 D.食品夹子12.如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置,松手后,木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是()A.弹簧被压缩过程中,长度变短,弹簧的弹性势能减小B.木块被弹簧弹离后的瞬间,如果它受到的力全部消失,木块将立即停止不动C.木块从被弹簧弹离至停止前的过程中,速度减小,縻擦力不变D.图乙中,木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力二、填空题13.小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究:让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示,整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示;小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示.已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为:ha=0.4m,hb=0.6m,hc=0.9m.(不计空气阻力)(1)当橡皮筋的伸长量最大时,小球的速度为___________(选填“va”、“vb”或“0”),此时,小球处于___________状态(选填“平衡”或“非平衡”);(2)实验中所用小球的重力为___________N.14.由表可知,1千克煤油温度升高10℃吸收的热量Q为________焦;相等质量的水和煤油在相同的环境条件下同时加热,水升温比煤油____(选填“快"或“慢”);1千克铜温度升高20℃,它的比热容将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。比热容:焦/(千克•℃)煤油铝水铜15.如图所示,小华制作一个简易的密度计:她选择—根长16cm的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在竖直方向。(1)密度计在液体中漂浮时,受到的浮力_______(选填“大于”“等于”或“小于”)重力.(2)把密度计放入水中,露出水面的长度是7cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是6cm,则此液体的密度为_______。(3)有两根粗细不同的吸管甲和乙,甲管较粗,乙管较细,装入铜丝后总质量相同。则_______(选填“甲”或“乙”)吸管制成的密度计测量结果更精确。16.如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片.飞机起飞后,航母受到的浮力将____(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时航母的动能将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).舰载机起飞时最好____(选填“顺风”“逆风”).如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江,舰艇将____(选填“上浮”“下沉")一些.三、实验题17.(8分)在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:(1)请根据前四组数据,画出图甲中滑轮组的绕线方式(_______)(2)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计.(3)表格中变化①处数据应为______;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为______N.(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与重物上升的高度______(填“有关”或“无关”).(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关.(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.根据实验的数据,你认为这句话是______的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的_____两次实验数据对比分析来判断的.18.(8分)婷婷要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,她猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。接下来婷婷通过如图所示的实验作验操作验证她的猜想。(1)实验中婷婷应该用弹簧测力计水平__________拉动木块在水平长木板上滑动,这样做是根据_____的原理、测出木块受到的摩擦力的大小,这种实验方法叫做__________。(2)如果婷婷要探究猜想①,她应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他条件相间时,____________,滑动摩擦力越大。(3)婷婷要探究猜想③,她将木块切去一半,重复甲图的操作过程,如图丁所示,她比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论可靠吗?答:________。如果你来完成探究猜想③实验,你在完成实验丙步驟后,下一步你将如何操作?_________19.(8分)小红和小明学习杠杆的知识后,进行了下面的探究活动:(1)小红探究杠杆的平衡条件,探究前她发现杠杆左端下沉,如图甲所示,她应将左端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在水平位置平衡,同时支点选在均匀杠杆的中点是为了消除杠杆_________对实验的影响。(2)杠杆平衡后,小红在杠杆两边挂上钩码,使杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙听示,这样便于测量_________。若此时在左右钩码的下方再挂一个相同钩码,杠杆将_________(选填“静止不动”“左端下降”或“右端下降”)。(3)小红收集了表中的数据,分析得出杠杆的平衡条件是__________________。次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15(4)小明继续进行实验探究,他准备了一个质地均匀的轻质杠杆,在水平方向调节平衡,并在杠杆左右放上不同数量的相同的硬币,杠杆仍在水平位置平衡。他用刻度尺测量力臂l1和l2的方法如图丙所示,则2l1_________3l2(选填“>”“<”或“=”)。四、作图题20.(8分)如图中重为100牛的物体放在一斜面上处于静止状态,对斜面的压力为60牛,请用力的示意图画出斜面受到的压力。(______)21.(8分)根据平面镜成像特点,请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。(______)五、计算题22.(10分)如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.2m,可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时绳的拉力是9N。求:(1)重物G的重力;(2)若在O点的正上方放一质量为0.6kg的小球,若小球以15cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动,问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。(取g=10N/kg,绳的重力不计)23.(12分)某实验小组在研究某种物质的属性时,经常需将物体浸没在煤油中保存,将体积为1×10-3m3、重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部,物体浸没在煤油中,如图所示。(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)求:(1)物体所受的浮力__________:(2)细线受到的拉力__________;(3)若细线与物体脱落,待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少_________-?

参考答案一、选择题1、A【解析】

向上提起量筒的过程中,量筒的体积增大,由于外界的空气不能进入量筒中,导致了量筒内是真空的,其内部没有气体压强,容器中的水在外界大气压的作用下被压入量筒中,1标准大气压能够支撑大约10米高的水柱,所以水柱能够充满整个量筒.2、C【解析】

A.推动小车在水平路面上匀速运动了一段距离,推力做功,重力不做功,故A错误。B.提着滑板在水平路面前行,此过程中,滑板在重力的方向上没有移动距离,重力不做功,故B错误。C.竖直将物体匀速运送到地面,物体在重力的方向移动了距离,重力做功,故C正确;D.将杠铃举在空中保持6秒钟不动,杠铃在重力的方向上没有移动距离,重力不做功,故D错误。3、C【解析】

A.旅行箱下装有小轮,用滚动代替滑动减小摩擦力。不符合题意。B.轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,不合题意;C.轮胎上制有花纹纹,增大了轮胎与地面间的粗糙程度,从而增大了两者之间的摩擦。符合题意;D给车轴中加润滑油,是通过使接触面彼此脱离来减小摩擦力的,不合题意;4、C【解析】

A.图中实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错误;B.图中实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故B错误;C.图中实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压强P=,故C正确;D.图中实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,故D错误。5、B【解析】

A.压路机的碾子很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A不合题意;B.滑雪时穿上滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,故B合题意;C.图钉很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意;D.手工锥锥尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意。6、C【解析】

A.坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积减小对地面的压强,故A不符合题意;B.铁轨铺在枕木上,是压力一定时,增大受力面积减小对路基的压强,保护路基,故B不符合题意;C.用较大的力劈开木柴,是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强,故C符合题意;D.取出一些书的书包背起来更舒服,是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强,故D不符合题意.7、C【解析】

A.手拿球静止,有力,但球没有在力的方向上移动距离,故没有做功,故A错误;B.手托球水平匀速直线运动,有力,但球没有在力的方向上移动距离,故没有做功,故B错误;C.将球举起,有力作用在球上,球在力的方向上通过了一定的距离,故有力做功,故C正确;D.球飞出去,球由于惯性向前运动,有距离,但没有对球施加力,没有对球做功,故D错误,8、D【解析】

第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力F1=f;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,所以根据二力平衡,此时拉力F2=f;第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2<F1<F3.故D正确.9、C【解析】试题分析:因为物体间力的作用是相互的;小鸟和飞机相撞时,小鸟和飞机都是施力物体也是受力物体,故AB错误;小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状,故C正确;小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故D错误。考点:力的作用效果;力作用的相互性10、B【解析】

A.轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,不合题意;B.写字时用力,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦的,符合题意;C.向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,不合题意;D.旱冰鞋安装滚轮,用滚动代替滑动减小摩擦力.不符合题意.11、D【解析】

A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D正确.12、C【解析】

A.弹簧被压缩过程中,长度变短,形变变大,所以弹簧的弹性势能增大,故A错误;B.木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度,如果它受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,木块将做匀速直线运动;故B错误;C.木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变,所以摩擦力的大小是不变的,故C正确;D.木块受到的支持力和木块对水平面的压力作用在不同物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故D错误。二、填空题13、0非平衡4【解析】

(1)根据题意知道,在小球下落中,橡皮筋逐渐发生弹簧形变,橡皮筋力由小变大,当重力大于弹力时小球受合力向下,小球加速下落;当弹力等于重力时,小球受到合力为零,速度达到最大;当弹力大于重力后减速下落,此时由于弹力大于重力,合力向上,小球受力不平衡,处于非平衡状态,当小球速度减小为0时,橡皮筋伸长量最大;(2)由图知道,在hb处时小球的速度是最大的,重力等于弹力;此时橡皮筋的伸长量为hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m,橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm,则弹力为F=×0.2N=4N;所以小球的重力为4N。14、慢不变【解析】

[1]由表可知,煤油的比热容为J/(kg•℃),则1千克煤油温度升高10℃吸收的热量为:Q=cm△t=J/(kg•℃)×1kg×10℃=J;[2]水和煤油的质量相等,在相同的环境条件下加热相同时间吸收的热量相同,由于水的比热容大于煤油的比热容,由Q=cm△t得△t=可知,水升高的温度比煤油升高的温度低,即水升温比煤油慢;[3]比热容是表示物质吸热或放热本领的大小,只与物质的种类和状态有关,所以1千克铜温度升高20℃,它的比热容将不变。15、等于0.9×103kg/m3乙【解析】

第一空.根据物体浮沉条件可知,密度计在液体中漂浮时,受到的浮力等于重力;第二空.吸管露出水面的长度是7cm,则浸入水中的深度h水=16cm−7cm=9cm,将该密度计放入某液体中,吸管浸入液体的深度h液=16cm−6cm=10cm,因为密度计不管是在水中还是在液体中,都是漂浮状态,所以,F浮水=F浮液=G,由F浮=ρgV排可得:ρ水gSh水=ρ液gSh液,即1.0×103kg/m3×g×S×0.09m=ρ液×g×S×0.10m,解得:ρ液=0.9×103kg/m3;第三空.为了使测量结果更准确,使密度计上两条刻度线之间的距离大一些;因为△V=S△h,所以,要使△h变大,应减小S;因此乙吸管制成的密度计测量结果更精确。16、变小变小逆风下沉【解析】

第一空.因为航母漂浮,因此浮力等于重力,飞机起飞后,航母重力减小,因此浮力减小;第二空.速度不变,质量减小,因此动能减小;第三空.飞机能够升空是因为流过机翼上下表面的空气流速不同,产生向上的压力差,逆风飞翔的时候气流流过机翼的速度差更大,产生的升力更大,更利于起飞;第四空.从大海驶向长江船依然漂浮,所以浮力等于重力不变,液体密度减小,由可知排开液体体积变大,因此舰艇将下沉一些.三、实验题17、匀速66.71.6N无关被提升的高度错误45【解析】

(1)根据h与s的关系(s=nh)结合表格中数据判断承担物重的绳子段数,然后绕线;(2)为准确地测出拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;根据额外功的多少判定机械效率的变化;(3)根据公式η=×100%=×100%计算①的机械效率;进行②的读数时,注意测力计的分度值;(4)分析机械效率的变化及前面物理量的变化得出结论,机械效率与物体被提升的高度无关;(5)分析3、4中机械效率和物理量的变化,得出机械效率与被提升的物重之间的关系;(6)计算出第5组数据与前面的几组机械效率比较,得出结论.【详解】(1)分析前4组实验数据可知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,因此应从动滑轮绕起,如图所示:;(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计.(3)①第4次实验的机械效率:η=×100%=×100%=×100%≈66.7%②由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.6N;(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与重物上升的高度“无关”.(5)由第3、4组数据可知,使用的是同一滑轮组,被提升的钩码重不同,机械效率不同,可知:同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关;(6)由表格第5组数据可知,n′=s′h′=0.5m0.1m=5,第5组实验滑轮组由5段绳子承担物重,更省力一些;其机械效率:η′=×100%=×100%=×100%=50%,由计算知,虽然第五组比第四组滑轮组省力,但机械效率更低,所以“机械越省力,它的机械效率越高”的说法错误.18、匀速直线二力平衡转换法甲和乙压力越大不可靠将木块切去一半后,另一半叠放在一起再进行实验,最后比较甲和丁的实验结果,得出结论【解析】

第一空.实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动;第二空.水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,利用了二力平衡的原理,此时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;第三空.用测力计示数即拉力来表示摩擦力,这种实验方法叫做转换法;第四空.要探究猜想①,即摩擦力与接触面所受的压力大小有关,依据控制变量法的思路,应选择接触面的粗糙程度相同,压力不同的两次实验,故选择甲和乙两次实验;第五空.根据图中甲弹簧测力计的示数小于乙的示数,故可得出结论:在其他条件相间时,压力越大,滑动摩擦力越大;第六空.将木块切去一半再进行实验时,压力大小发生了变化,不符合控制变量的规则,故结论不可靠;第七空.要完成探究猜想③实验,对丁实验改进:将木块切去一半后,另一半叠放在一起再进行实验,这样压力和接触面的粗糙程度都没有变化,实验后比较甲和丁的实验结果,得出结论。19、右自重力臂左端下降F1l1=F2l2=【解析】

第一空.探究杠杆左端下沉,说明杠杆左端较重、右端较轻,不论左端还是右端的平衡螺母,都应向右调节。第二空.调节平衡螺母直至杠杆在水平位置平衡,且支点选在均匀杠杆的中点,此时左右两端杠杆的自身重力大小相等,作用效果相互抵消,这样消除了杠杆自重对实验的影响。第三空.杠杆调节平衡后,在杠杆两边挂上钩码,移动钩码位置使杠杆恰好在水平位置平衡,此时钩码对杠杆拉力的力臂刚好与杠杆重合,直接从杠杆刻度上就能读出力臂大小。所以这样做是为了便于测量力臂。第四空.乙图中,左侧两个钩码挂在距离支点三格处,右侧三个钩码挂在距离支点两格处,此时杠杆平衡,则左侧“2×3”与右侧“3×2”相等;若左右钩

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