环境科学专业调研

环科业研

齐鲁理工院环境科专调研报及才培养案论证告环境科学是一门汇集自然科学工程技术科学以及社会科学的交叉性、综合性学科。它提供了综合、定量和学科的方法来研究环境系统，是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的学本校环境科学专业下设环境治理和环境与生物两个方向。本专业培养德、智、体、美全面发展，接受系统的环境科学方面的基础研究和应用研究的基本训练掌握境科学的基本理论基本知识和基本技能，具备环境污染控制与生物治理环境监测与环境质量评价的基本能力、素养，能在政府、企业与科研单位从事环保护环境监测与评价、环境污染治理工程设计等相关领域工作的高素质技术应用型专业人才。随着科学技术的发展、生产力的高人类社会对环境的压力不断增加，环境问题已成为全球范围的生态危机问题越来越受到各国的重视。悠久中华文明史、庞大的人口基数、高速发展社会经济使得当前中国人与环境相互作用的深度、广度和强度都是空前的污染控制生态修复与环境建设的任务都极为繁重，同时也是我们必须承担的历使命为了促进科学发展观的进一步落实，推进中华民族的伟大复兴，在环境监测、产业污染控制、循环经济建设、城乡环境建设、环境管理、环境教育等诸领域都需要大量的环境专业人才，其中既包括探索和揭示环境规律、开发污染制与环境建设技术制定环境管理规范的研究型人才，也包括大量从事具环境保护工作的实践型人才。据中国环境监测总站估计，全国仅环境监测系统就有约20万人。随着我国环境保护事业的发展和科

学发展观的进一步落实，从事环境监测、环境科学研究、环境保护科技研发、环境管理、环境宣传与教育以其他环境保护工作的人才需求将快速增加。高等环境教育需要正视这种需求，抓住遇加快环境科学本科教学改革，以更好地培养符合社会需求和发展趋势的环境专业人才。环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题，也是科学技术领域重大的研究课题环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学，就世界范围来环境科学成为一门科学还是近二三十年的事情。在现阶段，环境科学主要是运用然科学和社会科学的有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题，形成有关学科相互渗透交叉的许多分支学科。属于自然科学方面的有环境地学环境生物学环境化学、环境物理学、环境医学、环境工程学；属于社会科学方面的有环境管理学、环境经济学、环境法学等。本专业学生毕业后，除少数人进研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。具体工作有：

职位环境工程专业技术人员（毕业生岗）

职位描述负责污水处理工程的方案设计、施工图设计和技术支持，以及项目管理相关工作

任职要求1．环境相关专业学士及以上学历，应届毕业生；2．具备良好的沟通协调能力和团队意识；遵守国家的法律法规，遵守公司的规章制度；3．具备思维严密、逻辑性强的能力，并运用到工作之中；4．身体健康，能承担较大的工作压力和工作负荷，可经常出差；5．认同本公司的企业文化，并能用企业文化的指导思想不断改进个人行为；6．认同试用期公司约定的工作目标，并认真达成，愿从基础工作做起。

1.境科学专业本科以上学历；1.责环境工程项目2.本专业三年以上实际水处理工程项目经理

的招投标相关工作；2.责设备的选型。

工作经验；3.好的沟通协调能力，责任心强，有团队合作精神。有本专业实际工作进行水处理工程设经验3年以上，熟练使用计，负责编制设计文件及AUTOCAD及WORD水处理工艺工程师

绘制设计图纸，担任项目等办公软件，有工作热负责人，负责组织、协调情，能承担工作压力，具整个设计项目工作。有团队合作精神。

1、为集团并购项目提供尽职调查和技术部分编制工作；2、负责完成自来水厂和

1本科以上学（含本科）；2、环境科学专业；3、甲级市政设计院或工业甲级设计院、自来水集团、水务公司及环保公司5年以上设计经验；給排水工程师污水处理厂的工艺设计及相关现场技术服务；3、负责为采购部门提供技术支持；

4、担任过城市自来水厂和城市污水处理厂的工艺设计负责人；5、具有较好的组织和沟通能力；6、持有注册公用设备工程师（给排水）资格者优先。

岗位职责1、负责所辖区域的水处理工艺销售；2、负责水处理规划项目

任职资格1、本科及以上学历，环境科学、给排水类相关专业；2年以上污水处理工作经验，有水处理工艺或的投标、竞标合同协商、设备销售经验者优先；签订等；水处理销售工程师3、搜集分析市场和客户

3、熟悉污水处理或给排水处理行业,丰富的客信息，理解并开发客户需户资源、良好的行业背景求，维护稳固客户关系；

和人际关系；4、进定期的市场检查、4具备良好商务洽谈能分析和评估，开发新客户和新市场；5、负责水处理工艺的讲解和部分技术支持工作；

力和团队协作精神,捷的市场洞察力、独立的工作能力，具备良好的语言沟通技巧；5、有强烈的进取心和责任心。

岗位职责1、项目投资分析，进行

任职资格1、环境科学、环境工程等相关专业本科以上学历；日常成本测算，提供设计2、5年以上相关工作经变更成本建议；2、负责对设计估算、施工图预算、招标文件编制、工程量计算进行审核；

验，具有造价工程师职称；3、熟练掌握相关领域工程造价管理和成本控制流程，了解相关规定和政水处理预算工程师3、合同文件的起草与管

策；理，跟踪分析合同执行情4、善于撰写招标文件、况，审核相关条款；

合同及进行商务谈判；4、工程款支付审核，结5工严谨善于沟通，算管理，概预算与决算报告；

具备良好的团队合作精神和职业操守；5、变更洽商审核及处理6良好的英语交流及写索赔事宜。

作能力；7、熟练使用办公软件。

1、能独立完成技术方案、图纸设计；2、参与监督施工过程中

1、大专以上学历，环境类相关专业；2年以上环保工程企的进度、安全、质量的管业单位或（水工艺）工程污水处理工程师

理；3、参与项目工程日常工程量核定；4、对工程项目做技术服务，现场管理指导服务；

设备单位技术服务工作经验；3、协调能力良好，具有很强的职业责任感，对预决算有一定的了解；5、协与其它专业设计、4有一定文字处理能力，设备方面的关系；6、执行部门日常工作，完成工程技术部安排的其他工作。1、负责环境影响评价项目的勘察、编制、审核。

能够适应短期出差；5、掌握计划编制软件的使用、熟悉CAD软件的使用；1.环科学专业本科以上学历；2.具注册环评上岗环评工程师

资格证书；2、协助业主向政府部门3.悉环境影响评价的工报批环境影响评价文件。作程序和相应的环境保3、做好环境影响评价报护法律法规及标注规范；告及相关资料的存档。

大专以上；环境科学、环境工程、计算机等1.独立完成废水、相关专业；相关工作经验环境检测工程师

废气在线监测系统的方案设计；2、能织完成系统施工。实验室操作，进行仪

三年以上。一旦录用待遇从优。特殊人才可给予特殊激励政策1、男性，30岁，国家重点工科类院校本科以上学历，环境工程、化学、环境相关专业毕业。环境科学专业人才器分析等各种分析方法1.组件的结构设计；

2、熟悉实验室相关操作规程；从事仪器分析两年以上，仪器分析熟练应用，可熟练操作气相色谱（GC/GC-MS及熟悉化学分析方法；1.性，28以上，本科或以上学历，环境科结构研发工程师2.计塑料模具并加工；3.组件制作的工艺改

学、环境工程等相关专业；

进；2.事相关工作5年以4.据运行工艺研发新式上，能独立完成部分相应结构。

的工作；3.通协调能力较强；4.语四级或以上，能熟练掌握三维绘图技能。1、环境相关专业或1、环境工程或环境化学工程及工艺专业、本科学及工艺专业、本科学科学历以上。2、三年以上专职废气处

历以上。2、三年以上专职废气处理工程设计经验，有有机理工程设计经验，有有机废气处理工程师废气处理工程设计经验者优先。

废气处理工程设计经验者优先。3、了并热爱环保事业，3了解并热爱环保事业，须具有一定的社会责任感和使命感。1负责EHS（境、职业健康安全）管理体系

须具有一定的社会责任感和使命感。1)精通EHS专业知识和具有项目管理或流EHS理高级工程建设和维护。

程管理知识师2、组织公司EHS内、2)英语听说、读、写能第三方外审和管理评审策划和落实，跟踪关闭内

力强3)良好的客户服务意识

审发现事项，制定纠正和和响应，学习能力强，沟预防措施，保证EHS证书有效。

通能力强4)工作努力负责和具有团队合作精神5)良好的人际处理能力和自我调节能力1.编制环境健康安：1本科以上学历，全管理体系，并对其运行环境科学、环境工程或安EHS程师

进行监察、审核和管理。并根据公司计划实施OHSAS18001和ISO14001体系方案的推广及相关培训工作；2.与政府机构协调解决环境健康安全工作

全工程等相关专业,语四级；2、从事安全管理相关工作三年以上工作经验；3、熟悉健康、安全和环境管理体系，熟悉OHSAS18001和ISO14001等体系建设相关事宜，确保环境健康和维护，熟悉国家劳动和管理体系的执行符合地方法律法规的要求；3.编制环境健康安全培训资

安全政策；有注册安全工程师证书优先；4、良好的团队意识和协作精神，料，为员工提供培训。组较强的沟通、理解和组织织安排员工参加政府规定的必要培训；4.负责

协调能力；5能承受工作压力；6、熟练使用相

厂危险源的识别，日常

关计算机软件，良好的英EHS面的检查和管理，语听、说、写能力；7包括：特殊设备的注册登忠于职业道德，严守企业记、消防设施，个人防护秘密，有较强的事业心、用品的使用等；5.进行

责任心和开创精神；8、险评估，对工厂重大危害男性优先考虑；9、年因素进行监控并对出现的问题进行及时的修正；6.参与事故调查分析找出事故原因，并追踪解决；7.治安保卫、消防、特种设备管理、厂内交通管理；8.配合人力资源部进行工伤、医疗户籍、员工职业健康管理；

在26-35岁之间。学校参照环境科学专业发展状况以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，从社会对环境类人才的需求出发不断加大环境科学专业改革和建设力度，基于环境科学专业培养知识能力与素质协调发展的高级专门人才的培养目标和社会对人才需求的变化趋势环境科学教研室制定了好适应学科发展需要的近期发展规划，多方位、多途径挖掘内部潜力，进一步加强软、硬件建设，在

本规划的中、后期成为校重专业提高专业内内每位教师在专业发展中的参与积极性和工作主动性，深入行教学改革努力提高教学质量，依据科学的合理的培养模式为，社会培养更多的合格的专业人才。根据环境科学专业教育特点，学校设置有基础实验室9个，环境科学学科专用实验仪器MH-2000气采样器、定仪、色度仪、浊度仪等专业仪器50余台满足环境科学专业的实验实施需要。为了提高教学效果和教学质量教学手段不断加以改进环境科学专业教研室每周进行教研室活动，对环境学专业的教学实施做出系统规划。对培养方案进行研究，制定系统的教学大纲，极大的提高的教学质量。教师是完成教学任务的主体一支高素质的教师队伍是培养高质量专业人才的保证。加强师资队伍建设，仍将是环境科学系的一项重要工作。几年来，通过专业人才的引进和招聘，环境科专业的教师队伍正在壮大，一支人员稳定、结构合理的教师队伍正在形成。近年来，世界各国均把环保作为国家发展的一个重要部分，中国也不例外，灌输及加强市民的环保意识并实行各种措施改善空气质量、生活环境及节约能源等各种环保问题，因此，未来环境科学也将成为热门与重点学科。环境科学的方法论也在发展例如在环境质量评价中逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来将微观研究同宏观研究结合起来，将静态研

究同动态研究结合起来的研究方法并且运用数学统计理论、数学模步发展到从整体上进行综合研究。通过这种究逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论。环境科学的方法论也在发展例如在环境质量评价中逐步建立