新人教版化学江苏省宜兴市和桥学区九年级下学期期中考试(一模)化学试题

初三年级化学期中考试一试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水署名笔将自己的姓名、准考据号码填写在答题卡的相应地点上。2．答选择题一定用2B铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案，答案答在试卷上无效。3．答非选择题一定用0.5毫米黑色墨水署名笔作答，写在答题卡各题目指定地区内相应地点上；如需变动，先划掉原;的答案，而后再写上新答案；禁止使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生一定保持答题卡的整齐。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Cu-64第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（此题包含15小题，每题只有1个选项切合题意。每题1分，共15分）1．以下图示中波及的变化只有物理变化的是高分子膜加压淡水海水淡水A．溶洞形成B．淡化海水C．改进土壤D．古代炼铁2．造成非抽烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原由是A．分子很小B．分子由原子构成C．分子之间有空隙D．分子在不停运动3．“垃圾是放错地方的资;”。某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动。下边是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类，此中错误的选项是14．以下有关的化学用语表达正确的选项是A．三个水分子：3H2OB．五个氢原子：H5C．两个钙离子：2Ca+2D．四个铵根离子：4NH3+5．以下化学实验基本操作错误的选项是水浓硫酸A．研磨闻气味B．蒸发食盐水C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH6．绿茶中的单宁酸拥有克制血压上涨、清热解毒、抗癌等功能，其化学式为C76H52O46，以下说法不正确的选项是．单宁酸由碳、氢、氧三种元素构成B．单宁酸属于有机物C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23D．一个单宁酸分子中含26个氢分子7．以下实验现象描绘正确的选项是．翻开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色C．氯化铵和熟石灰混淆研磨，闻到刺激性气味．点燃棉线，闻到烧焦羽毛的气味8．硒被誉为“抗癌大王”。依据右图供应的硒的有关信息，以下说法中，正确的选项是．硒属于金属元素B．硒的原子序数是34

Se硒Se+34281878.96C．硒的原子构造表示图中=42D．硒的相对原子质量是78.96g9．欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。以下说法中不正确的选项是A．用托盘天平称取10.0g氢氧化钠B．氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量C．实验顶用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒．将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签10．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，以下剖析正确的选项是A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的次序是A＞B＞CB．50℃时把50gA放入50g水中能获取A的饱和溶液，此中溶质与溶液的质量比为1;2C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采纳降温结晶方法D．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C11．以下摆列次序正确的选项是B．溶液的pHA．Mn元素的化合价2MnO4MnO4MnO2NaClNa2CO3NaOHMn元素的化合价由低到高饱和溶液的pH由小到大C．形成溶液时的温度D．金、银、铜金属活动性NH4NO3NaClNaOHAuAgCu所得溶液的温度由高到低金属活动性由强到弱12．如右图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不一样的物质后，立刻用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。以下有关说法错误的选项是A．乙和丙中分别放入浓盐酸和石蕊试液后，丙中石蕊试液会变红B．乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后，丙中酚酞试液会变红C．乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色积淀D．乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶质的质量分数会减小13．要除掉FeSO4溶液中少许的H2SO4，可加入的物质是①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁⑤氢氧化亚铁Ａ．①④⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．②③④Ｄ．①②③314．以下概括和总结完整正确的一组是A．对酸的认识B．对碱的认识①酸溶液中都存在H+①碱溶液中都存在OH–②人体胃液中含有硫酸帮助消化②氢氧化钠俗称烧碱、纯碱③酸雨的pH小于5.6③氨水能够作为氮肥使用C．对盐的认识D．对有机物的认识①盐溶液都是中性的①有机物都含有碳元素②碳酸盐加稀盐酸都会产生CO2②甲烷是最简单的有机物③工业用盐含有毒的亚硝酸钠③淀粉属于有机高分子化合物15．以下图中甲、乙、丙是初中化学中常有的物质，图中“—”表示相连的物质之间能够在溶液中发生化学反响，“→”表示由某种物质可转变为另一种物质（部分反响物、生成物及反响条件已略去）。以下说法中不正确的选项是A．丙物质只好是氧化物或盐B．甲、乙、丙可能挨次为Fe、NaOH、CO2C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反响生成D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反响可能产生两种积淀第Ⅱ卷（非选择题共35分）16．（8分）生活中到处有化学。⑴现有C、H、O、Na四种常有的元素，请采纳此中的元素写出切合以下要求的物质各一种（用化学式表示）：▲▲①汽水中含有的酸______；②食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打__________；▲▲③供应动植物呼吸的物质________；④司机开车前的饮猜中不可以含_____________。⑵右图为治疗急性皮肤瘙痒用的炉甘石洗剂。炉甘石洗剂100mL▲性状：本品为淡粉红色或灰白色混悬液，搁置后会积淀。主要成分：炉甘石、氧化锌4作用与用途：收敛、防腐药、用于湿疹、皮炎等该洗剂______（填“是”或“不是”）溶液，▲原由是_______________________________。▲炉甘石的主要成分为碳酸锌，化学式为_____，我国古代将它与赤铜（Cu2O）、木炭粉加热到约800℃，获取一种外观似金子的合金，该合▲金含有的金属元素有___________。17．（4分）依据要求写出以下化学方程式，并注明基本反响种类。⑴铁和硫酸铜溶液反响▲▲___________________________________（）反响⑵氢氧化钠和稀盐酸反响▲▲_________________________________（）反响18.（8分）某化学兴趣小组利用以下装置研究气体的制取及性质。请联合以下图回答有关问题：⑴写出装置图中标号仪器的名称：①;__________。▲⑵写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____________________________。▲⑶用E装置能够采集O2、CO2、H2中的______________；若用F装置采集H2则气体应从_______▲（填导管口字母）通入。⑷某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，为了较好地控制反响速率，可采纳的发生装置是▲________（填字母）。⑸为了研究二氧化碳的性质，某同学设计了以下图的实验：①石灰石和稀盐酸反响的化学方程式为________

稀盐酸▲_________________________________。②用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可察看到▲的现象有_______________________________，▲_______________________________。

12石灰石31-蒸馏水2-紫色石蕊溶液3-澄清石灰水519．（5分）自;水厂常用氯气杀菌消毒，用明矾、氯化铁等絮凝剂净化水。以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3?6H2O）的工艺流程以下：回答以下问题：▲⑴实验室过滤操作中玻璃棒的作用是___________。⑵流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣。若要配制7.4吨质量分数为30%的盐酸，需要▲质量分数为37%的浓盐酸_________吨，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依照是▲__________________________________。⑶二氧化硫能形成酸雨，危害环境。常用以下方法除掉：方法1．将含二氧化硫的废气通入氨水中汲取二氧化硫。氨水的▲pH______7（填写“>”“＝”或“<”）。方法2．将含有二氧化硫的废气通入石灰石悬浊液中，在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳，从而除掉二氧化硫。写出反响的化学方程式：▲_____________。20．（10分）将过度的Na2CO3溶液滴入到必定量CuSO4溶液中获取蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了以下研究。请达成以下各题：Ⅰ.猜想与假定：▲猜想一：固体为CuCO3，原由：___________________（用化学反响方程式表示）。▲猜想二：固体为Cu(OH)2，原由：Na2CO3溶液呈______（填“酸”或“碱”）性。猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混淆物。.资料查阅：Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；无水硫酸铜是白色固体，遇水会变为蓝色的硫酸铜晶体。Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。.设计与实验：㈠固体的获取：⑴将反响后的固、液混淆物经过滤、清洗、低温烘干得蓝色固体。▲⑵判断固体已洗净的方法及现象_______________________________________。6㈡用以下图所示装置，定性研究固体的成分。蓝色固体澄清石灰水无水CuSO4⑶小组同学将装置按A、______、▲（填▲“B”、“C”）的次序组合进行实验，考证出猜想三是正确的，实验中：A▲中的现象为中的现象为_________________________，C▲______________________。结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混淆物。㈢固体成分定量测定：已知Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃。设固体的组成为aCu(OH)2?bCuCO3。小组同学用热剖析仪对固体进行热分解，获取有关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图，请依据图示回答以下问题：固体的质量/g温度/℃⑷写出AB、CD段发生反响的化学方程式：▲AB段：___________________________________；▲CD段