五年级上册数学单元测试-6因数与倍数青岛版(2014秋)

五年级上册数学单元测试-6.因数与倍数一、单项选择题1.小明家有6只小鸡，小鸭的只数是小鸡的6倍，小明家有小鸭（）只。A.36B.1C.12D.302.在算式15＝3×5中，3和5是15的（）。A.质数B公.约数C质.因数3.同时是2、3、5的倍数的数是()。A.18B.120C.754.四个同学进行计算竞赛，竞赛内容是：在9、10、11、、67、68这60个自然数的相邻两数之间随意添加符号“+”“”2000、2003、2300、2320，老师看后指出：或一，而后进行计算．四个同学获得的结果分别是这四个结果中只有一个是正确的．这个正确的结果是（）A.2274B.2003C.23000D.2320二、判断题5.判断对错．把6的倍数依据从最小的一个开始摆列起来有12、18、24、306.判断对错．假如是2的倍数，那么＋1必定是奇数．7.甲数是乙数的3倍，甲数是90，乙数是30.8.一个自然数（0除外）的倍数有无穷个，此中最小的倍数是它自己。（）9.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．相邻两个自然数的积必定是偶数．三、填空题10.8的

4倍是多少？算式：

________×________=________11.一个三位数

46□，当它是

2的倍数的时候，□中最大填

________．12.是

3的倍数，又含有因数

5的最小三位数是

________．13.动物园里有

12只熊猫，

4只猴子，熊猫的数目是猴子的

________倍；4只猴子每餐要吃

12个桃子，平均每只猴子吃

________个桃子。14.在下边的横线处填一个适合的数字．能同时被2，3，5整除48________6________015.三个连续奇数的和是81，这三个奇数是________、________和________．（从小到大填写）四、解答题16.桐桐和琪琪一共有68张卡片。桐桐比琪琪多10张。两人本来各有卡片多少张？17.小猫和妈妈在河畔垂钓.五、综合题18.把下边各数填在相应的横线上。1）2的倍数有________；2）3的倍数有________；3）5的倍数有________；4）________是60的因数；5）________是15的倍数。六、应用题19.王明今年6岁，姐姐的年纪是王明的3倍，问：姐姐今年多少岁？20.看图回答小老虎的体重是24千克，大老虎的体重正好是小老虎体重的4倍，大老虎的体重是多少千克？参照答案一、单项选择题1.【答案】A【分析】【解答】6×6=36（只）故答案为：A.【剖析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，依据题意，用小鸡的只数×6=小鸭的只数，据此列式解答.2.【答案】C【分析】【解答】解：3×5=15，则3和5是15的因数，又因为3和5都是质数，因此也可说3和5是15的质因数。故答案为：C。【剖析】假如a×b=c（a、b、c都是整数），那么我们称a和b是c的因数，反过来说，我们称c为a、b的倍数。3.【答案】B【分析】【解答】同时是2、3、5的倍数的数是120.故答案为：B【剖析】2的倍数的特色是这个数个位上的数是0、2、4、6、8；5的倍数的特色是这个数个位上的数是0、5；3的倍数的特色是这个数的全部数位上的数字之和是

3的倍数。同时是

2、3、5的倍数的数的特色是这个数个位上的数字是

0，全部数位上的数字之和是

3的倍数。4.【答案】

A【分析】【解答】解：因为

9+10+11+68=2310，2320＞2310，因此D错误、2310﹣2274）÷2=18，18÷2=9，因此在9前是减号即可，切合题意．2310﹣2003）=307＞68，错误．2310﹣2000）÷2=155＞68，错误．应选：A．【剖析】因为9+10+11+68=2310，由此可知2320是错误的．因为2274、2003、2300都小于小于2310，因此减的数许多，因为减一个数，总和里面就要少这个数的2倍，如减2，则是2310﹣2×2=2306，因此只假如小于2310．据此剖析即可．二、判断题5.【答案】错误【分析】【解答】把6的倍数依据从最小的一个开始摆列起来有6、12、18、24、30故答案为：错误.【剖析】依据找一个数的倍数的方法进行解答.6.【答案】正确【分析】【解答】假如a是2的倍数，那么a是偶数，a+1必定是奇数，原题说法正确.故答案为：正确.【剖析】依据奇数和偶数的定义，能被2整除的数是偶数，不可以被2整除的数是奇数，偶数+1=奇数，据此解答.7.【答案】正确【分析】【解答】90÷3=30，本题对。故答案为：正确【剖析】甲数是乙数的

3倍，甲数÷3=乙数。8.【答案】正确【分析】【解答】解：一个自然数（0除外）的倍数有无穷个，最小的倍数是1倍，即它自己。因此自然数（0除外）的倍数有无穷个，此中最小的倍数是它自己”这个说法是正确的。

“一个故答案为：正确。【剖析】一个自然数（0除外）的倍数是无穷的，没有最大的倍数，最小的倍数是它自己。9.【答案】正确【分析】【解答】相邻两个自然数的积必定是偶数．故答案为：正确，【剖析】依据奇数和偶数的初步认识进行解答.三、填空题10.【答案】8；4；32【分析】8,4,32或4,8,328×4=32或4×8=3211.【答案】8【分析】【解答】解：依据2的倍数特色可知，□中最大填8。故答案为：8。【剖析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，由此确立个位数字最大是几即可。12.【答案】105【分析】【解答】解：3×5＝15；105÷3＝35；105÷5＝21；故答案为：105.【剖析】本题考察的主要内容是2、3、5的倍数的应用问题，依据2、3、5的倍数的特色进行剖析即可.13.【答案】3；3【分析】【解答】12÷4=3，12÷4=3（个）。故答案为：3、3【剖析】求一个数是另一个数的几倍用除法，一个数÷另一个数=倍数；桃子总数12÷猴子总数4=均匀每只猴子吃的桃子数3。14.【答案】0；6【分析】【解答】第一个数：个位数字必定是0；第二个数：6+6=12，12是3的倍数，这个数就能被3整除，十位数字能够是6.故答案为：1、0；2、6.【剖析】能同时被2，3，5整除，这个数的个位数字必定是0，且各个数位上数字之和是3的倍数.15.【答案】25；27；29【分析】【解答】中间的奇数：81÷3=27，此外两个奇数：27-2=25，27+2=29.故答案为：25；27；29【剖析】相邻的两个奇数的差是2，用81除以3就是中间的那个奇数，用中间的奇数减去2就是最小的奇数，用中间的奇数加上2就是最大的奇数.四、解答题16.【答案】解：琪琪：(68-10)÷2=29（张）桐桐：29+10=39（张）答：琪琪29张，桐桐39张【分析】【剖析】（68-10）2表示桐桐的张数，再加10表示琪琪的张数。。17.【答案】解：13×4-10=52-10=42（条）答：猫妈妈钓了42条鱼。【分析】【剖析】本题把小猫垂钓条数看作1倍量。数目之间存在以下相等关系：猫妈妈垂钓条数=小猫垂钓条数×4－10.据此代入数据即可解答。五、综合题18.【答案】（1）4、12、20、24、36、60、1002）12、15、24、36、75、603）15、20、75、60、1004）4、12、15、20、605）15、75、60【分析】【解答】解：（1）2的倍数有4、12、20、24、36、60、100；2）3的倍数有12、15、24、36、75、60；3）5的倍数有15、20、75、60、100；4）4、12、15、20、60是60的因数；5）15、75、60是15的倍数。故答案为：（1）4、12、20、24、36、60、100；（2）12、15、24、36、75、60；（3）15、20、75、60、100；（4）4、12、15、20、60；（5）15、75、60。【剖析】（1）个位数字是（2）各个数位上数字之和是

0、2、4、6、8的数是3的倍数，这个数就是

2的倍数；3的倍数；（3）个位数字是

0或

5的数是

5的倍数；4）60的因数有1、2、3、4、5、6、10、12、15、30、60；5）15的倍数有15、30、45、60、75、90、105六、应用题19.【答案】解：6×3=18（岁