焊接多能工培训方案

乘用一厂焊分焊一二“岗练精”策方案编制：审核：会签：批准：

一目和用围为培养员工快速成长，树立员工岗位成才意识，培养出一批一线岗位技能型人才，保证生产、减少质量问题，在一厂冲焊分厂内营造良好学习、成长氛围，特制定本培养方案。本方案适用于一厂冲焊分厂焊装车间员工及岗位变动人员。二培目通过多能工训练，培养一线员工全部成为多能工。三项内、组保组长：樊宗发副组长：王福军、邹志军组员：臧春海、王伟、王梦龙、刘莹、蔡功龙、陈鸿、冲焊分厂焊装各工段长、职划1）间主任为第一责任人，负年度、月度多能工培养目标的制定，执行过程指挥、监督；2）厂培训管理员负责本管理法的制、修订；分厂各区域年度、月度培养目标、培养计划的汇总及推进工作指导督促各区域组规范执行员工岗位技能测评及后期对员工的跟踪评价工作工技能档案的建立及更新工作；岗位技能培训效果评价及制作每月岗位技能培训课酬等；3）段班组长负责月技能训练划的制定及推进工作，评定员工技能水平，每月总结上报综合组；实践训练各工段长为直接负责人；4）定各岗位员工技能鉴定标，并进行鉴定（技术质量科）5）能工的评比、表彰（物质励和精神奖励）（车间、综合组）四阶性标1、工段班组员培养成多能工（时间：1年2、工段班组员培养成多能工（时间：1年3、工段班组员培养成为多能工（时间：1）五员技成方、具体内容A、能技等标的容多能工技能等级标准包括基本技能细则、工艺流程标准、安全操作规范要求、设备规范使用、作熟练程度等，由分厂根据各工序工艺、质量、设备等文件的要求，结合分厂的各种管理文件各工序的技能要求编制。等级标准由厂部审核、批准后实施。、训划编班组长根据员工技能状况结合生产需求，制定周培训计划。计划由班组长制定，工段审核，

分厂批准，通过后内容以书面文件的形式在生产现场公布，相关人员按计划实施培训。培方错！找引源基本技能培训方式：岗位技能指导老师培训（实物培训组工艺员配合；知识标准培训方式：岗位技能指导老师培训（理论培训组工艺员配合；、评标：理论：申报岗位，岗位标准作业指导书默写考试80分合）实践评分分合）申报人：考核项目主要项目

上岗时间：考核内容1、焊点数2、焊点间距3、焊点直径4、焊点压痕5、焊点表面裂纹6、电极粘损7、焊点毛刺8、焊点骑边9、表面缩孔10、焊点未焊透

考核要求1、偏差≤5%准点数2、偏差≤20%定间距、偏差≤规定直径h＜0.15*板件厚（表面）、不允许；、不允许、外表面不允许、其它位置少量、≤8%规定点数，连续边不能大于3点，且必须修磨处理；、不允许、允许

评委：配分48446661068

分数：评分标准1、少一个焊点扣2分2、偏差大于20%—30%扣3分大于全完3、偏差大于15%扣4分、板厚度扣4分、出现裂纹扣6分、电极出现粘损扣6分、焊点有毛刺扣6分8、焊点骑边大于点，扣4分，连续骑边大于3点扣6分、表面出现缩孔扣6分焊未焊透1个扣2分至扣完

得分11、焊点不平整、11外表面不允许内板板件变形件允许少量但需要校正

6

、焊点不平整、板件变形处扣分直至扣完12、板件表面烧伤、烧穿

、允许

8

、出现1处扣分出现2处全扣完13件装配间隙

、

4

超过

标准全扣完一般缺陷

1、电极头修磨2、电极头更换3、撕裂试验4、不合格焊点分析

1、符合标准要求、操作熟练2、更换熟练、操作正确3、焊点质量达到工艺要求4、正确分析不合格焊点产生因素

2.52.52.52.5

1、不符合要求扣2.5分2、更换不符合要求扣2.5分3、不符合扣分4、分析不正确扣2.5分

工时定额安全文明

根据岗位操作一个流程具体时间统计1、劳保用品穿戴

不超过规定的时间1、按要求正确佩戴劳保

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超过时间定额5%～20%扣2～分1、劳动防护用品不齐全扣3分生产

2、安全操作要求

作

2、按照安全操作规程操

2

2、违反安全操作规程要求扣2分、能定报程以工段为单位，每个月月底25日前，详细填写多能工鉴定报表，分厂制定鉴定计划，并组织相关人员进行鉴定，鉴定两个工作日内进行成绩公示。鉴定时间不限，工作时间或4位技能培训时间。、励施各班组培养多能（完全掌握班组所有岗位操作，包括工艺知晓员工个人200元人，奖励班组元/；工段培养多能工（完全掌握工段所有岗操作，包括工艺知晓工个人500/，奖励工段元/人具奖方：能够操作本岗位：岗位合格员工（定岗，可以带徒弟，无其他奖励）能够操作本班组20%岗位：岗位格员工（定岗，可以带徒弟，无其他奖励）能够操作本班组60%岗位担任位技能培训师受10元/时培训课酬承班组多能工培养，≥人半，年终奖励个人200元能够操作本班组100%岗位：担岗位技能培训师，享受10/小培训课酬，并承担班组多能工培养，≥人半年，年终奖励个人400元能够操作本工段100%岗位