八年级语文上册教案：古诗文默写复习课_第1页
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文档简介

编号：池河中学2019-2020学年度第一学期教学设计编号：年级八年级科目语文任课教师授课时间17周5课时课题古诗文默写授课类型新授课标依据有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。背诵优秀诗文240篇（段）。（7——9年级61篇段）教学目标会背诵默写本册的古诗12首（期中课文背诵8首），现代诗2首，文言文2篇，现代文3篇（段）。培育热爱祖国语言文字的情感。教学重点难点教学重点会背诵默写本册的古诗12首（期中课文背诵8首），现代诗2首，文言文2篇，现代文3篇（段）。教学难点准确背诵默写古诗文。教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源作者作品了解PPT开阔视野自学创设情境1课本字词掌握PPT积累词汇合作建立概念3课本鉴赏美文建立经验课本启发思维合作探究引起思辨10课本①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学过程设计师生活动设计意图一、引导学生分析考试题型，明确考查内容二、明确复习方法及要求1、所需资料：课本、作业本、诗文默写练习题2、复习方法（1）、学生早自习和课后复习背过的诗文（2）、课堂上默写、改错（3）、完成诗文默写练习题三、明确复习任务1、第一课时：第一单元默写2、第二课时：第三单元默写3、第三课时：第四、六单元默写4、第四课时：课外古诗词默写5、第五课时：完成诗文默写专项练习题七、布置作业第一单元默写第三单元默写第四、六单元默写课外古诗词默写明确

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