挫折与我们同行

挫折与我们同行学情分析：现代儿童就像温室里的花朵，在困难面前往往表现得娇气、脆弱甚至退缩，耐挫能力较差。可每个人的生活中都不可能一帆风顺，因此，引导他们正确对待生活中的问题，积极地克服重重困难、战胜自我，提高其承受挫折的能力，是当前教育的一项重要任务。辅导目的：1.知道生活中会遇到各种困难和挫折。2.认识到面对困难不能退缩，要勇敢地迎难而上，用科学的方法去克服困难。3.提高学生的心理承受能力，初步树立乐观向上的生活态度。辅导重点：1.对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导。2.让学生懂得生活遇到困难、挫折都是正常的。辅导难点：学会用积极向上的态度、微笑面对困难，拿出智慧克服困难。辅导过程：一、热身游戏感受挫折（10）师：亲爱的同学们，这节课，我们来玩一个关于进化论的游戏——鸟蛋变雄鹰。1.出示课件，解读规则。（1）(姿势、pk规则)2.学生玩游戏。（2）3.交流游戏感悟。（2）4.教师小结：我非常理解你们的心情与感受，从小到大，我们常常会遇到种种不顺心、不如意，让人产生挫败感，这就是人们常说的挫折。这堂课，我们一起来聊一聊“挫折”这个话题。板书：挫折二、畅所欲言认识挫折（5）1.亲爱的孩子们，在学习、生活、人际交往中，你曾经遇到过怎样的困难，遭受过怎样的失败，承受过怎样的挫折？当时,你心中的感受？请大家静静回顾后，完成表格。困难失败挫折感受2.学生汇报交流：你遭受过哪些挫折？遭遇挫折以后有什么样的感受？（2）3.小结：是啊！就像蓝天上会出现乌云，大海会掀起风暴，学习、生活、人际交往中，我们也会遇到如你们所说的一样，如考试失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑等各种各样的挫折。挫折有时真得无法避免，成长路上，它总与我们同行。（板书：与我们同行）过渡：同学们，别小看这些挫折，如果没有解决，藏在心里，那就会越积越多，直接影响人的身心健康，面对挫折，我们该怎么做呢？请观看动画片《三只青蛙的故事》三、勇敢面对，战胜挫折（20）1.播放视频，用心感悟。2.谈感悟。A三只青蛙的命运给了我们什么启示呢？B第三只青蛙是靠什么力量实现了自己的理想？小结：面对挫折不同的态度就会出现不同的结果，这就是所谓的“态度决定命运”。第三只青蛙在挫折面前积极面对，相信自己，不放弃希望，坚持自己的追求，终于找到了属于自己的世界。成功永远属于积极面对、坚持信念的人。板书：积极面对坚持信念过渡：是不是坚持到底，所有的事情就一定会成功呢？请大家听一听《小河与沙漠》的故事。4.课件出示《小河与沙漠》，播放录音。5.质疑：亲爱的同学们，小河能凭借坚持到底越过沙漠吗？不会，为什么？此时，面对挫折，小河是选择放弃，还是……该怎么做？6.分四个小组讨论，小组长汇报讨论结果。7.小结：俗话说：“大路不通小路通，旱路不通水路通”，如果事情本身难以改变，坚持也徒劳。我们不妨尝试改变一下自己的想法和行为，说不定会有意想不到的收获。板书：尝试改变8.出示灯片。（小河尝试改变，梦想能否实现？）9.积极面对挫折，就能想到战胜挫折的办法，请同学继续完成表格，寻找战胜挫折的办法。困难失败挫折感受解决办法体验活动，回味挫折(2)1.学生品尝彩虹糖2.教师小结：慢慢放进嘴里，用舌尖慢慢接触，慢慢品味，用心体会，这就是我们生活的味道。板书苦尽甘来四、教师总结共谈收获(1)每个人在生活当中，都会不可避免地遇到一些挫折困难，挫折与我们如影相随，积极面对挫折，相信自己，不放弃希望，坚持自己的追求，但不能钻进死胡同，尝试改变，也能战胜挫折，找到属于自己的广阔天地。板书设计：挫折与我们同行积