人教版五年级数学上册教案-导学案-第4单元-第1课时 可能性_第1页
人教版五年级数学上册教案-导学案-第4单元-第1课时 可能性_第2页
人教版五年级数学上册教案-导学案-第4单元-第1课时 可能性_第3页
人教版五年级数学上册教案-导学案-第4单元-第1课时 可能性_第4页
人教版五年级数学上册教案-导学案-第4单元-第1课时 可能性_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

可能性（）学习目标使过问题情景培养学生的分析能力和语言表达能力。养学生学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态度。学习重点学习难点性1例23第44页至看第441

演2员希?三张小丽和小雪可能抽到什么节目？结果小丽抽到什么节?小雪会抽到什么？:完成教材2

2.我没）））人）两年不完成教材页题。

3

------------------------------------------------------------------------------------------------如帮子好学学做这3、趣学数的要条我们知道，一个人的兴趣在哪里注意力就在那里，成就也在那里。对于孩子来说，从小培养数学兴趣，让数学和生活挂钩是学好数学的重要条件。对于孩子来说欢是天性长在带孩子的过程中生乐趣引导孩子数学的乐趣，如楼层、如门牌数字、道路两旁的树木排列，让孩子从小就爱上数字，为数学打下基础。另外，家长还可以找一些关于数的小游戏，让孩子在游戏的过程中熟悉数学，爱上数学，这就像很多喜欢玩游戏的同学爱英语机一个道理对充满了兴趣，那么学好数学也就变的简单。、学学打数基础我们知道，不管任何学科，打好础很重要，对于数学同样，对于有条件的家长，可以给孩子报下珠心算、速算的课程，让子在数学苦学中享受一丝乐趣，并且，对于咱们一切传统的数学知识，如鸡兔同笼的问题也可以拿来给孩子当游戏，开发孩子的数学思维，让孩子把学过的知识点通过思考，变成串的知识链，这样基础就牢靠了。、学用让知变活识当孩子的数学基础稳定，那么可引导孩子针对练习题（可以是作业）灵活变幻，如数字的变幻的变幻孩对学的多种变化中依然知道如何解答正死知识变活知识，这就是我们常说的巧学活用一般来说，如果孩子上小学前，就按这样的顺序引导孩子学数学么子上学了陪孩子写作业的时间定会出对于孩子的学习，你会很放心。学习是个持久的过程，不是一朝夕，更多的时间，需要家长、孩子端正学习的态度，持之以恒的坚持下来长要相信子好根孩的点对为孩子制定作业的方法、学习的技巧，不是孩子遇到题不会就发火，这样你累的是自己，伤的是孩子！----------------------------------------------

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论