2023届广西来宾市物理八年级第二学期期末联考试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．如图所示，我国第二艘航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是（）A．F减小，p增大B．都减小C．F增大，p减小D．都增大3．一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一铁质实心小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的力（）A．重力、浮力 B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力、浮力、弹力和压力4．如图是轿车车顶的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，这是由于天窗打开后A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强5．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．某同学大拇指指甲的面积约10cm2B．某同学跑100m的成绩约5.6sC．一张课桌的高度约0.8mD．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N6．当轮船从大海驶往长江的过程中（海水的密度大于江水的密度），下列说法正确的是A．它受到的浮力变大B．它受到的浮力变小C．它下沉了一些D．它上浮了一些7．如图所示，是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列相关说法中错误的是（）A．小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑B．实验中需要改变水平面的粗糙程度C．实验中必须要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离D．在该实验事实的基础上推理：若水平面光滑，小车会在水平面上做匀速直线运动8．下图所示的简单机械中,使用时属于费力杠杆的是A．B．C．D．二、多选题9．一支密度计分别放入两种液体中，静止时位置如图所示．若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．下列说法正确的是（）A．F甲=F乙 B．F甲>F乙C．ρ甲<ρ乙 D．ρ甲>ρ乙10．如图所示，是小朋友们喜欢的荡秋千游戏，下列说法中正确的是A．秋千运动到最高处时动能最大B．秋千从高处向低处运动过程中，重力在做功C．秋千从低处向高处运动过程中，重力势能转化为动能D．秋千最终会停下来，说明机械能转化成其它形式的能三、填空题11．如图甲，将丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，是由于摩擦起电而带了静电，“吸引纸屑”是由于带电体具有_____的特性；将丝绸摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的验电器，发现验电器内的两片金属箔片张开，这是因为_____。12．如图所示，甲、乙两套装置中，每个滑轮的质量相等，绳重和摩擦忽略不计．用甲装置把重为100N物体G升高2m，所用拉力为62.5N，甲、乙装置的机械效率分别η1、η2，则η1=________；若用乙装置提相同的重物，则拉力F2________F1（选填“>”、“<”或“=”，下同），机械效率η2________η1．13．某人站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与_____是一对平衡力．他对电梯的压力与_____是一对相互作用力．14．使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度，提高工作效率．（1）如图甲，工人在铺设电缆时，要在转弯处安装一组导向轮，这组导向轮属于________（选填“动滑轮”或“定滑轮”）（2）如图乙，尖嘴钳是常用的电工工具，刀刃部分靠近转动轴，这是为了________，从而在使用时更加省力．15．全国铁路进行第6次大提速后，将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速_____________，压强________，由此产生的压力差将人推向火车，危及行人的生命安全（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_____，压强较_____，安全线内的人很容易被“吸”向列车。（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_____。（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_____空气阻力，提高车速。四、作图、实验探究题17．如图所示，杠杆在F1、F1的作用下处于静止状态，L1是F1的力臂，在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F1．（____）18．如图，力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此时脸盆相当于一个杠杆．右边是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点，请你在示意图中国出最小动力F1和阻力臂L1．（______）19．（10分）小明用如图装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）在实验过程中，需用弹簧测力计沿________方向拉动木块做匀速直线运动。（2）比较图乙和图丙______（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，理由是________。五、计算题20．（6分）如图是电子秤显示水库水位的示意图。该装置由不计重力的滑轮C、D，长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成。杠杆始终在水平位置平衡，且MO：ON=1：1．已知物块A的密度为1.5×103kg/m3，底面积为0.04m1，高1m，物块B的重力为100N．滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：（1）当物块A的顶部刚没入水面时，底部受到水的压强大小？（1）当物块A的顶部刚没入水面时，物块A所受的拉力大小？（3）若水位发生变化，当电子秤的示数为55N时，求物块A浸入水中的深度？21．（6分）如图1，科考人员在一底面积为4m2的圆柱形深井底部（井底水平，井中水的质量不变），发现一贵重圆柱体金属物体（物体未与井底紧密接触）．现用如图2的装置将其打捞上来，若牵引车以0.1m/s的速度匀速向右行驶，通过滑轮组将物体由井底开始往上拉，牵引车对绳的拉力的功率随时间变化如图1．（忽略动滑轮和绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦）求：（1）物体离开水面后，在空中时牵引车对绳子的拉力；（2）物体浸没在水中时受到的浮力；（1）物体未被打捞时对井底的压强．

参考答案一、单选题1、A【解析】

物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的【详解】（1）甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都有惯性；（4）甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作用在两个不同的物体上．因此正确的说法是①②③．2、B【解析】

航母上的舰载机群飞离后，航母自重减小，上浮一些，根据物体的浮沉条件和液体压强的特点分析。【详解】（1）∵舰载机群飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小∴F浮（2）∵F浮=ρ水故选B【点睛】本题综合利用了浮沉条件（漂浮条件）和液体压强的特点，要求灵活运用，难易适当。3、C【解析】

小球完全浸没且静止在水中，由于铁的密度大于水的密度，铁质实心小球完全浸没水中时小球受到的浮力小于重力，若没有弹簧会下沉，所以小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它弹力的作用。，故C符合题意，ABD不符合题意。4、B【解析】

根据题意知道，当天窗前闭后开时，在车顶形成一个凸面，加大了空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，所以，在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故作用B符合题意．5、C【解析】

A．中学生大拇指指甲的长、宽在1cm左右，其面积约为：1cm×1cm=1cm2故A不符合题意；B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合题意；C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合题意；D．中学生的质量在50kg左右，双脚站立时对水平地面的压力约为：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意．6、C【解析】

轮船从大海驶往长江的过程中，处于漂浮状态，根据漂浮条件得到浮力的变化；海水的密度大于江水的密度，根据阿基米德原理得到排开液体体积的变化。【详解】当轮船从大海驶往长江的过程中，处于漂浮状态，轮船的重力不变，受到的浮力不变，海水的密度大于江水的密度，根据阿基米德原理F浮=ρ故选C。7、C【解析】

A．控制小车从斜面上同一位置由静止自由下滑，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等，故A正确；B．实验中需要改变水平面的粗糙程度，观察小车在不同接触面上移动的距离，来探究阻力对物体运动的影响，故B正确；C．实验中通过小车在水平面运动的距离大小来探究阻力对运动的影响，但没有必要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离，故C错误；D．在该实验事实的基础上推理：若水平面光滑，小车会在水平面上做匀速直线运动，故D正确。8、A【解析】

A、赛艇的桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选A。【点睛】杠杆根据动力臂和阻力臂的大小关系可分为：①省力杠杆；②费力杠杆；③等臂杠杆；结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。二、多选题9、AC【解析】

AB．由于密度计两次静止时都处于漂浮状态，则F浮=G，密度计重力不变，即密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，即F甲=F乙，故A正确，B错误；CD．由图知，密度计排开液体的体积：V甲排>V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲<ρ乙；故C正确，D错误．10、BD【解析】

动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能的大小与物体的质量和高度有关；做功的必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离；荡秋千的过程中，会受到摩擦和空气阻力的作用。【详解】A、秋千运动到最高处时速度为零，动能为零，故A错误；B、秋千从高处向低处运动过程中，重力竖直向下，秋千向下运动，重力在做功，故B正确；C、秋千从低处向高处运动过程中，质量不变，高度变大，速度变小，重力势能变大，动能变小，动能转化为重力势能，故C错误；D、秋千最终会停下来，克服阻力不断做功，说明机械能转化成其它形式的能，故D正确；故选BD。【点睛】本题考查机械能的转化，在动能和势能相互转化的过程中，如果没有机械能和其它形式的能量之间的相互转化，则机械能的总量保持不变，这就是机械能守恒定律。三、填空题11、吸引轻小物体同种电荷相互排斥【解析】

[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；[2]当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度。12、80%<=【解析】

第一空．甲图使用的是动滑轮，则n=2，拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m，拉力做的总功：W总=Fs=62.5N×4m=250J；做的有用功：W有用=Gh=100N×2m=200J；动滑轮的机械效率：η1==×100%=80%；第二空．由图可知，甲图中使用动滑轮绳子的有效股数为n1=2，乙图中滑轮组绳子的有效股数为n2=3，因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等，提升相同的重物时，则物重相等，忽略绳重和摩擦，拉力F=(G物+G动)，则：F1=(G物+G动)，F2=(G物+G动)；所以，F2<F1；第三空．比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，绳重和摩擦忽略不计，则W额=G动h，W有用=G物h，所以，利用甲、乙装置做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据η=可知，两个装置的机械效率相同，即：η1=η2．13、支持力电梯对他的支持力【解析】匀速运动时，是平衡状态，受平衡力，所以站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与支持力，大小相等，方向相反，是一对平衡力；他对电梯的压力与电梯对他的支持力，大小相等，方向相反，但分别作用于电梯和人，所以是一对相互作用力．14、定滑轮减小阻力臂【解析】

（1）定滑轮的轴是固定不动的，不随货物升降的。（2）对杠杆分类：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。【详解】（1）工人在铺设电缆时，在转弯处安装一组导向轮，这组滑轮的轴是固定不动，不随货物升降的，所以是定滑轮；（2）尖嘴钳的刀刃部分靠近转动轴是为了通过减小阻力臂，达到省力的目的。【点睛】主要考查了定滑轮和动滑轮的区分，看滑轮是否随货物升降，判断是定滑轮还是动滑轮。同时考查的是杠杆的分类和特点都是比较基本的东西，只要细心分析是不难作答的。15、变大变小【解析】

第一空．当列车从人身边经过时，人和车之间空气流速变大；第二空．流体流速越大的地方，压强越小，而人体外侧的空气流速小，压强大，由此产生的压力差将人推向火车，危及行人的生命安全。16、大小惯性减小【解析】

第一空．人站在安全线以外候车时，列车高速驶来，高速行驶的列车带动空气流动，导致人和列车之间空气流动很快；第二空．根据流体压强与流速的关系可知，空气流动越快，压强越小，人会被外侧的大气压压向列车；第三空．关闭发动机后，列车由于惯性要保持原来的运动状态，列车仍能继续行驶；第四空．车头颇像子弹头可以减少对空气的扰动，当然也就能减小空气阻力，提高车速了。四、作图、实验探究题17、【解析】

反向延长F1的作用线，过支点做F1的作用线的垂线段，即为力臂L1；过力臂L1的末端，作垂直于L1的直线，与杠杆OA的交点为力F1的作用点，方向斜向左下方，如图所示：18、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离；当动力最小时，也就是动力臂最大时，最大的力臂就是支点与动力作用点的连线，如下图所示：19、水平不能未控制压力大小相同【解析】

第一空．在实验中，用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，图乙和图丙中接触面的粗糙程度不同，压力的大小不同，没有控制压力大小不变，不能探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。第二空．图乙和图丙不能探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；第三空．理由是未控制压力大小相同。五、计算题20、（1）（1）100（3）0.6【解析】

(1)．当物块A的顶部刚没入水面时，

底部所处的深度：h=1m，底部受到水的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa，(1)．物块A的体积：VA=0.04m1×1m=0.04m3，物体A重：GA=ρAVAg=1.5×103kg/m3×0.04m3×10N/kg=600N，物块A没入水中，排开水的体积：V排=VA=0.04m3，物块A所受的浮力：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.04m3×10N/kg=400N，物块A所受的拉力：F拉=GA−F浮=600N−400N=100N；(3)．电子秤的示数F示=GB−FN，则杠杆N端受到的拉力：FN=GB−F示=100N−55N=45N，杠杆平衡，MO:ON=1:1，则有：FMLOM=FNLON，所以杠杆M端受到的拉力：FM=90N；滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，滑轮D受到向下的拉力：FD=1FM=1×90N=180N，滑轮C受到向下的拉力：FC=1FD=1×180N=360N，所以滑轮组对A的拉力：F拉A=FC=360N；因为F拉A+F浮=GA，所以F浮=GA−F拉A=ρAVAg−F