人教版九年级物理下册20.2电生磁同步练习

2生磁课引1．电流磁应２通螺管磁的点3．电线的极电方的系。基运．奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互的．电螺线管外部的磁场和形体外部的磁场一样，它的两端分别是极、极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极．小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：；比较乙、丙两图可知：．图

图图开闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的为极，电源的为极当图中滑片P右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填增、“减弱或不”．2005年世界物理年。下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家()爱斯坦B.斯卡奥斯特D.牛．如图9-9所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧B是银槽，槽内盛有水银A的上端通过接线柱与电源相连A的端恰好与水银表面接触，开关S合时发生的现象是：（）A弹簧伸长，灯持续发光B弹簧上下振动，灯忽亮忽灭C．簧缩短，灯熄灭D．簧静止不动，灯持续发光．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的()(1)根据电流所产生的效应认识电研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁利用磁感线来描述磁场A与(2)B．与3)C．与4)D．(2)(4)图

．下列说法错误的是（）A螺线管周围一定存在磁场B安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C．道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D．电线管的磁极可以对调．如图示的通电螺线管，其中正确的是（）图．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后导线通电，会发生的现象是()A通电螺线管仍保持原位置静止B通电螺线管转动，直至A指南B指北C．电螺线管转动，直至A向北B指南D．电线管能在任意位置静止11．如图9-12所，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管R是滑动变阻器，如果将滑片向端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变应分别是()A伸长伸长C．长、缩短

B缩短、缩短D．短伸长．如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会()A相吸

B相斥C．吸引，后排斥D．先排斥，后吸引图9-11

图

图．如图9-14所示，正确的是（）

．如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）AN、、、．、、S、C．S、、、D．N、、、图能拓标出图中通电螺线管的N、极（分在图9-17(a),静止的小磁针黑端是铁的、S判断电源的正、极。

N

极请出螺旋管的绕法图中,据电磁图

图．如图示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在面放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。图9-18探创有只蓄电,上面标有的+标志看不清了如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器你能判断蓄电池的正、负?说你的具体做

请你设一假如没有电流的磁效我们的生活会有什么变?写出两个合理场:三．电

生

磁

答案基础运、磁场联系；2.、N、、换位置；通导周围存在着磁场、磁场方向与电流方向有关4.负、减弱；6.B8.A9.D11.C12.B能力拓左边为N极、右边为极a图左边为S极右边为N极电流方向正面朝下b图源左边为正极，右边为负极。如答22所探究创．将漆线平行于小