人教版九年级历史下册全册配套教案设计第15课 第二次世界大战

世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向上的精神，不要向困难低头!第15课

第二次世大战1

【教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观

了解二战苏德战争、太平洋战争的爆发；了解世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役和诺曼底登陆战；知道雅尔塔会议以及德、日法西斯投降等史实识法西斯走灭亡和世界反法西斯联盟走向胜利的发展过程，探究雅尔塔会议以及第二次世界大战的历史影响指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料，分析历史信息，掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法，体验学习历史的快乐；通过自主阅读能简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆战、攻克柏林战役以及美、苏、中参加对日作战在反法西斯战争中的历史作用等理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力；对“和平与发展”这一永恒主题有认同感，确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想【重点难点】教学重点：德国进攻苏联、日本袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议教学难点：界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响2一、导入新课，440，“”，“”64，6，，“”，93，，想一想：一次世界大战结束21年，为什么德国再一次挑起世界大战？这一场战争的结果如何？它给世界带来怎样的影响？二、新课讲授目标导学一：二战的爆发及主要场引导学阅读教材和图文信息，从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。当你超过别人一点点时，别人就会嫉上最快乐的事是为理想而奋斗。真心希望你做一个为理想而生活的人，让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活，为了远大的目标努力奋斗吧!加油!妒你;但当你超过别人一大截时，别人就会羡慕你。你被别人嫉妒，说明你卓越;如果你要嫉妒别人，就说明你无能

世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向上的精神，不要向困难低头!

设问：一是发生于何时的什么事件？该事件有何影响？图二反映了什么事件？该事件有何意义提示：7，归纳总结：二战爆发与主要战场(1)局部战场：年七七事变后，中国开始全民族抗战，中国战场成为世界反西斯战争的东方主战场。(2)全面爆发：91日晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。(3)主要战场：随着战争的推进，现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。在习上述图文材料的基础上，教师引导学生了解欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平战场的战况。目标导学二：反法西斯联盟的建及战争形势的转折结合二爆发后主要战场的战况，理解反法西斯联盟建立的历史意义。设问：漫画反映了什么历史信息？中、美、苏、英等国是如何走向联合的？提示：1，26，归纳总结：《联合国家宣言》的表，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。引导学阅读教材和材料，理解斯大林格勒保卫战和诺曼底登陆的历史作用。材料展示：“，，，，”(1)毛泽东这番话是对苏德战场哪战役的评价？运用史实佐证毛泽东对该战役的评价。提示：，，(2)教师在上述材料的基础上，引学生讨论总结斯大林格勒战役的历史意义。提示：，，(3)教师引导学生阅读“诺曼底登”图片信息，讲述诺曼底登陆的概况。当你超过别人一点点时，别人就会嫉上最快乐的事是为理想而奋斗。真心希望你做一个为理想而生活的人，让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活，为了远大的目标努力奋斗吧!加油!妒你;但当你超过别人一大截时，别人就会羡慕你。你被别人嫉妒，说明你卓越;如果你要嫉妒别人，就说明你无能

世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向上的精神，不要向困难低头!【图解战役】目标导学三：雅尔塔会议及战争束引导学阅读教材和史料，认识雅尔塔会议和波茨坦会议的内容与影响。设问：片再现了哪一历史事件？图片中前排左起的三位人物是谁？说说该事件的积极影响。提示：，归纳总结：教师指导学生采用分形式自主学习雅尔塔会议、波茨坦会议的相关内容，小组代表展示成果。阅读教和史料，了解德、日法西斯投降的史实，评价第二次世界大战的影响。设问：日本法西斯是何时投降的为了加速日本投降，美、苏是如何对日本作战的？日本投降有何历史意义？提示：8，8，，，，归纳总结：(1)西斯投降①1943年，意大利宣布无条件投降。②1945年8日，德国正式签署无条件投降。③1945年15日日本法西斯宣布无条件投降。④1945年2日，日本正式签署投降书。第次世界大战结束。(2)第二次世界大战的历史影响第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深的影响。三、课堂总结由于德、日、意三国结成了法西斯同盟，轴心国形成，加上法西斯蓄意发动战争，准备充分。过“闪电战”“偷袭战”等方式，在二战初期，法西斯侵略屡屡得手。法西斯不断扩大侵略，促全世界反法西斯国家开始走向联合，促进了世界反法西斯联盟的建立。从此，反法西斯国家协调作战、互联合，最终战胜了法西斯。历史告诉我们：社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付类和平与发展面临的挑战。当你超过别人一点点时，别人就会嫉上最快乐的事是为理想而奋斗。真心希望你做一个为理想而生活的人，让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活，为了远大的目标努力奋斗吧!加油!妒你;但当你超过别人一大截时，别人就会羡慕你。你被别人嫉妒，说明你卓越;如果你要嫉妒别人，就说明你无能

世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向上的精神，不要向困难低头!3

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本节课条理比较清晰，从七七事变、德国“闪电战”突袭波兰开始讲解战争的爆发，到德军进苏联，日军偷袭珍珠港，第二次世界大战达到最大规模，可以说，环环紧扣，步步深入，能够让生在教学内容的逐步展开中掌握知识，形成自己的态度与情感。本节课有待改进的地方是给予学生问题论的时间尚不够充裕，学生尚没有充分地展现自己的观点，师生之间、生生之