浅析人力资源管理与激励原则的运用

浅析人力资源管理与鼓励原那么的运用论文是理论指导与实践探求结合的产物，是创新的结晶。怎样写论文，写出高质量的论文?下面给大家带来一篇论文范文，欢送阅读！随着知识经济的来临，人类进入了一个以知识为载体的全新时代。企业、国家间的竞争，已由产品的竞争、资本的竞争开展成为智力资本的竞争，剧烈竞争的焦点当然就是智力与知识载体的人。因此，竞争那么主要是针对科技和人才的竞争。将来谁能拥有具有高度竞争力的各类人才，谁就掌握了国际竞争的先机和主动。人力资源是所有资源中最珍贵的资源，人又是生产力诸因素中最积极、最活泼的“第一资源因素”。因此，怎样充分开发人力资源，是任何企事业单位迎接新世纪挑战的首要目标和任务。1.绩效考核系统。绩效考核是一个先进的管理系统，它提供了一个有效的方法，可以使企业按其远景规划与价值来制定公司的经营策略，并将企业的经营目标转换成可操作的具体，以制定出部门与个人的工作目标。作为一个有效的沟通工具，绩效考核系统也为企业创造了安康和透明的沟通环境，令企业自上而下有一个明确的方向和目标。作为人事决策时重要的参考指标，该系统可将员工的具体表现记录下来，并与薪酬、福利与奖励结合在一起，鼓励员工开展自我。同时，该系统也为企业制定人力资源开展规划和培训方案提供了可靠依据。这一系统的应用和实施对企业管理和开展有极大的帮助，它可以为企业决策层提供一个良好的、行之有效的“工具”。笔者所在的大唐太原第二热电厂实业总公司于几年前制定的绩效考核细那么已逐步实施，成效是非常明显的。2.个人能力测评系统。此系统是为企业中层以上管理人员的能力测评及人才储藏而设。目前国内企业对个人能力的评估往往是由上司对下属从感性上的判断，或是通过对具体工作实施后的结果作出判断。这种评估往往并不准确，会给企业带来很大的损害，也就是我们所戏称的“交学费”。它常常使对人才的评估工作流于形式，甚至造成矛盾，导致人才流失。这是不科学和缺乏理性的。个人能力测评系统那么是将被测评者置于测评中心，不但用科学的方法分析、评估和量化被测评者个人的性格、特点、优势、缺点及潜能，还要根据被测评者所处的工作特性和工作环境，进行更大范围的全方位测评，具极强的科学性和实效性。因此，个人能力的测评方式可以为人力资源的测评提供一个很好的工具，也能够为企业各类管理人才的招聘、使用、开发、储藏，提供一个完善的帮助。在人力资源管理中，鼓励越来越受到企业管理者的重视。员工在企业中努力工作可能是为了丰厚的奖酬，为了舒适的工作环境，也可能因为工作具有挑战性、有很多晋升的时机或是可以实现自身的价值等，这些都可以通过鼓励来实现。可见，鼓励就是激发和鼓励，是指科学地运用各种鼓励手段，使思想政治教育有机结合，从而最大限度地激发人们在生产、劳动、工作和学习中的积极性，鼓励人们发奋努力，为推动社会主义现代化建立多作奉献。简单地讲，鼓励就是帮助人们寻找或为他们创造努力工作目标的过程，是人们朝向某一选定目标行动的倾向，将影响职工适应一个组织。1.物质鼓励与精神鼓励相结合原那么。物质鼓励是提高员工积极性很重要的一个方面。在我国这样一个开展中国家，温饱问题才根本解决，奔小康正是许多人追求的目标，员工考虑组织给予的物质待遇是十分正常的。改革开放后，我国实施联产承包责任制，珠海市重奖科技有功人员，高校重金引进特聘教授、按不同的岗位给教师不同的年薪等等。从这些社会已经或正在发生的新闻事件中，我们可以看出，物质鼓励是一种很重要的方式。邓小平同志指出：“不重视物质利益对少数先进分子可以，对广阔群众不行。一段时间可以，长时期不行。革命精神是珍贵的，没有革命精神，就没有革命行动。但是革命是在物质利益的根底上产生的。如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”①我们可以把物质生产简单理解为人们的生存需要和平安需要，而奉献精神甚至牺牲精神那么反映了人们高级的自我实现需要。在某些特定情况下，人们可以为组织牺牲个人的利益、不计较个人得失。例如，举世闻名的红军长征、解放军的抗洪救灾等，但不能把这些情况看作是普遍的规律。当然仅有物质鼓励显然是不够的。根据马斯洛的需要层次论，物质是人们较低层次的需要，当这一层次需要得到满足后，人们就会重视其他方面的需要，希望得到社会和组织的尊重、重视和认可。例如，我国改革开放后有一批富起来的私营企业家，虽然他们所受的教育不多，但他们却创造了大量的财富。物质生活丰富了以后，他们那种需要得到社会成认，要求有一定社会地位的愿望变得日益强烈。有的人渴望成为人大代表，代表人民的利益参政议政，从而实现自己的价值。企业内部也是如此，员工总是有各种各样的精神需求。如公司对员工的公开表扬、授予各种荣誉证书，让其在重要岗位上担当重任，对其工作和生活给予关心和照顾，这些措施对员工来说都是重要的鼓励方式。因此，在实际的管理工作中，要将物质鼓励与精神鼓励有机地结合起来。例如在沈阳机床厂，对各部门年青人组成的新产品开发团队的鼓励就包括两种：一是物质金钱鼓励，小组成员的奖金是一般员工的2~3倍，而且是逐月发放，到达指定任务就可以给予奖励，任务全部完成后还要追加。二是精神鼓励，主要是厂领导对这些年青人给予充分重视，为他们创造良好的工作条件，促其早日成才。这两种方式相结合取得了很好的效果，厂里新产品开发速度大大加快，并在市场竞争中占有一席之地。2.正鼓励与负鼓励相结合原那么。正鼓励指的是用某种正面的鼓励手段，例如，认可、赞赏、增加工资、或创造一种令人满意的环境，以表示对员工的奖励和肯定。而负鼓励指的是对员工不良的行为或业绩，采用某种负面的手段。如批评、扣发或少发工资、降级、处分等等，以表示对员工的惩罚或批评。在实际管理工作中，应该将正鼓励与负鼓励相结合，实行所谓“奖惩结合”、“奖罚清楚”、“批评与教育结合”的。因此，对于员工好的工作成绩和行为要及时给予表扬，使之得到大家的认可，从而继续发扬下去。对于有破坏性倾向的不良行为，必须严格按企业的制度进行查处，防止再次发生，做到“防患于未然”。例如，操作人员要严格遵守操作规程、教师上课不能迟到，学生考试不能作弊等等。在运用负鼓励的过程中，管理者应该认识到，员工的年龄、性别、个性特点、地位、心理需要和承受能力是不同的。当企业有时不得不使用惩罚方式时，一定要告诉员工事情的原因和真相，让其心服口服，还要告诉他应该怎么做，并将惩罚和二者结合起来。当员工出现有所改良的表现时，应及时给予肯定，使好的行为得到稳固。总之，只有从正负两个相反的角度同时对员工的工作和行为进行评价和反应，才能使他们不断提高自己的整体素质。随着“人”的因素在组织生存和开展中的作用日益提升，人们越来越发现作为组织生命力和创造力源泉的“人”的状态往往直接影响着组织的面貌。管理心理学告诉我们，需求是人的行为的原动力，是人的积极性的，需求的满足既是行为的出发点，又是行为的最终归宿。人们有了需求之后就要选择和寻找满足需求的目标，进而产生满足需求的行为。人们的需求得到满足后，紧张和不安就会消除，即鼓励状态解除。但随后会产生新的需求，从而导致新的行为