2022年绵阳市语文统招专升本训练题【带答案】

2022年绵阳市语文统招专升本训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.词作风格雄奇豪壮而又苍凉沉郁，爱国思想一线贯串的南宋词人是（）

A.陆游B.苏轼C.柳永D.辛弃疾

2.对心肌的兴奋性和自律性均有影响的因素是（）

A.0期去极化速度B.0期去极化幅度C.阈电位水平D.平台期长短

3.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫思想代表了（）

A.墨家思想B.法家思想C.儒家思想D.道家思想

4.《答司马谏议书》中的司马谏议是指（）

A.司马迁B.司马光C.司马昭D.司马相如

5.与元稹一起倡导新乐府运动的唐代诗人是（）

A.李白B.白居易C.刘禹锡D.韩愈

6.《门槛》主要运用了（）

A.对比手法B.欲扬先抑手法C.比喻手法D.象征手法

7.以精通现代叙事艺术获诺贝尔文学奖的是（）

A.海明威B.叔本华C.泰戈尔D.普希金

8.下列作品中，擅长描写战争的是（）

A.《战国策》B.《春秋》C.《左传》D.《国语》

9.下列作品属于近体诗的是（）

A.《饮酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官归京》D.《蜀相》

10.《郑伯克段于鄢》中书曰：郑伯克段于鄢。中的书是指（）

A.《春秋》B.《国语》C.《左传》D.《尚书》

11.《谏逐客书》一文的语言特点是（）

A.流畅谐偶B.铺陈排比C.质实无华D.诙谐反讽

12.下列语句中的事字用作动词的是（）

A.对月五六人，管弦三两事B.初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝C.无功而受事，无爵而显荣D.莫府省约文书籍事

13.我国最长的乐府叙事诗是（）

A.《孔雀东南飞》B.《陌上桑》C.《木兰诗》D.《采薇》

14.被誉为光明的歌者的诗人是（）

A.郭沫若B.徐志摩C.艾青D.曾卓

15.《羊脂球》的故事背景是（）

A.1848年革命B.1870年的普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战

16.《听听那冷雨》是台湾诗人余光中所写的（）

A.诗歌B.小说C.戏剧D.散文

17.戏仿《奥德修纪》奥德修斯返乡结构的作品是（）

A.《变形记》B.《荒原》C.《尤利西斯》D.《百年孤独》

18.《郑伯克段于鄢》中，大叔先命西鄙、北鄙贰于己，后又收贰以为己邑,至于廪延，这里表现出他的性格特征是（）

A.贪婪狂妄，愚昧无知B.老成持重，为国焦虑C.阴险狠毒，工于心计D.褊狭昏聩，以私情干政

19.下列作品属于巴金的是（）

A.《故都的秋》B.《废墟》C.《爱尔克的灯光》D.《听听那冷雨》

20.下列句子属于判断句的是（）

A.其是之谓乎B.马伶者，金陵梨园部也C.以五十步笑百步，则何如D.岁亦无恙耶

二、阅读理解(10题)21.《行路难》（其一）中，借举止抒情的诗句是（）

A.将登太行雪满山B.停杯投箸不能食C.闲来垂钓碧溪上D.拔剑四顾心茫然

22.诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?

23.下列诗歌作者不是杜甫的是（）

A.《登高》（风急天高猿啸哀）B.《秋兴八首》（其一）C.《兵车行》（车辚辚）D.《长恨歌》

24.文章第⑦段，为什么要写我与众人脸上的欢乐？

25.阅读余秋雨《都江堰》节选，回答下列问题。

石像终于被岁月的淤泥掩埋，本世纪70年代出土时，有一尊石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸。有人说，这是李冰的儿子。即使不是，我仍然把他看成是李冰的儿子。一位现代作家见到这尊塑像怦然心动，没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长锸在握，作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里

作者为什么说这石像即使不是李冰的儿子，我仍然把他看成是李冰的儿子？

26.他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。作者为什么说是嘲弄？又为什么说是安慰呢？

27.这里采用了怎样的抒情手法？

28.阅读下面的短文，然后回答问题。

学记

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也①；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

大学之法②，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜③；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师④；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

（节选自《礼记》，有删改）

【注】①自反：反过来要求自己。②大学：古代最高学府。法：教学原则。③扞格而不胜：意谓坏习惯已养成，不易接受教育。④燕：亵慢

这篇文章使用了哪两种论证方法?请结合文本分析其中一种

29.《风波》中描写七斤：他心里但觉得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些计画，但总是非常模糊，贯穿不得。这种人物描写方法是（）

A.肖像描写B.语言描写C.细节描写D.心理描写

30.根据第二段，概括汪容甫先生在治学、为文方面的特点

三、解释划线词(10题)31.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。

流年

32.必不逢其失而为之辞。

辞

33.郑伯克段于鄢。

克

34.牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

干

35.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

抑

36.宿昔梦见之。

宿昔

37.长者虽有问，役夫敢伸恨？

敢

38.寡人不祥，被于宗庙之祟。

祥

39.孟尝君顾谓冯谖曰：先生所为文市义者,乃今日见之。

顾

40.根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。

遂

四、现代文阅读(2题)41.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话，这样写矛盾吗？为什么？

42.结合文章的内容，分析作者为什么要谈对毒品的痛恨和生命的思考这一主题

五、作文题(1题)43.漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷，黑客和病毒制造者利用漏洞让病毒或木马侵入他人电脑，从而在未被授权的情况下访问或破坏系统。扫描电脑，就是为了修复漏洞，保护电脑，使其不出故障。那么，我们的内心是否也需要扫描呢？

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限

参考答案

1.DD辛弃疾是南宋豪放派词人，其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又善化用前人典故，多抒发力图恢复国家统一的爱国热情与壮志难酬的悲愤之情

2.CC心肌自律性的影响因素：①4期自动除极的速率；②最大复极电位和阈电位的水平。心肌兴奋性的影响因素为：①静息电位和阈电位水平；②Na+通道的状态。由此可知此题选C

3.B刑过不避大臣，赏善不遗匹夫出自《韩非子·有度》，代表了法家思想

4.B司马光时任右谏议大夫，他反对行新法，曾写三封信（《与王介甫书》）责难王安石新法不当之处，《答司马谏议书》是王安石的回复

5.B元稹与白居易共同发起新乐府运动，二人并称为元白，但白居易的诗歌成就远高于元稹

6.DD《门槛》是一篇充满象征意蕴的散文诗，主要运用了象征的手法，如门槛象征着革命

7.AA1954年，海明威的《老人与海》一书以精通现代叙事艺术而获诺贝尔文学奖

8.C《左传》特别善于描写战争和外交辞令，这是它高超的叙事艺术的集中体现

9.DD近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁，是初唐之后形成的又一诗歌体裁。四个选项中只有《蜀相》是近体诗。其余三项属于古体诗

10.A题干中书指的是《春秋》

11.BB《谏逐客书》是李斯的作品，文章除了观点鲜明外，还具有婉转的措辞与犀利的语锋完美结合的特点。而词彩缤纷的大肆铺陈，以及气势充沛的排比句式，也极大地增强了文章的说服力

12.B管弦三两事中的事是量词，件，样；广之从弟李蔡与广俱事孝文帝中的事作动词，是侍奉的意思；无功而受事中的事是官职，职务的意思；莫府省约文书籍事中的事是事务的意思

13.AA《孔雀东南飞》是我国最长的乐府叙事诗，与《陌上桑》并称为乐府双璧

14.C艾青被誉为光明的歌者。他的诗作关注民族的命运，抒写人民的心声，讴歌光明与理想

15.B《羊脂球》以1870—1871年普法战争为背景。通过代表当时法国社会各阶层的10个人同乘一辆马车逃往一个港口的故事，形象地反映出资产阶级在这场战争中所表现出的卑鄙自私和出卖人民的丑恶嘴脸

16.D识记类试题，属作品题材类文学常识考查。《听听那冷雨》是台湾诗人余光中的散文代表作。目前学术界最常见的分类方法是四分法，将文体分为诗歌、小说、散文和戏剧。诗歌：我国最早出现的一种文学体裁，源于原始人的劳动呼声，是一种有声韵、有歌咏的文学。古诗多四言，如《诗经》，东汉魏晋以后多五言、七言。唐代有古体和近体之分，五四有了新诗。诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗；按表达方式分为叙事诗和抒情诗；按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。小说：文学作品的一大样式。通过描写完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象，广泛地多方面地反映社会生活。中国小说渊源于古代神话传说，经历了六朝志怪、唐代传奇、宋元话本、明清章回小说和五四现代小说的发展过程。按篇长短可分为长篇、中篇、短篇；按内容不同分为社会小说、神话小说、历史小说、科学小说和侦探小说。散文：古代，凡不押韵，不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，概称散文。现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学体裁。散文的特点是取材广泛，形散神聚；形式自由，写法灵活；语言不受韵律限制，表达含蓄，意味深长。按内容的差异和表达方式的不同，可分为：记叙散文一以记人、叙事、状物、写景为主的散文。抒情散文一通过对人物、事件或景物的记叙描写，达到拖物咏志、寓情于物的目的。常用象征手法表达作者含蓄的激情，引导人们去追思和联想。议论散文——说理往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行。不需要逻辑推理和严密的论证。戏剧：综合性舞台艺术，是借助文学、音乐、舞蹈、美术、雕塑、建筑等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称。也常专指话剧。在西方指话剧。戏剧的基本要素是矛盾冲突。戏剧的语言包括对白、独白；舞台说明。戏剧的结构：独幕、多幕。分类：按作品类型分有悲剧、喜剧、正剧；按题材分有历史剧、现代剧、童话剧；按结构分有独幕剧、多幕剧

17.C乔伊斯在创作《尤利西斯》时，有意识地将《奥德修纪》作为小说的神话原型，使两者形成平行对应关系。神话史诗不仅为小说提供了一个参照框架；更重要的是，作者借用荷马史诗的原型意义和原型结构，表达了一个现代人寻找失落的自我的故事，并使之升华为一篇代表人类普遍经验的寓言

18.AA《郑伯克段于鄢》在刻画人物时，作者以郑庄公为中心，以共叔段、姜氏为映衬，以祭仲、公子吕、颍考叔等为烘托，使人物性格在相互映衬比照中更为突出。刻画了褊狭昏聩、以私情干政的姜氏，阴险狠毒、工于心计的郑庄公，贪婪狂妄、愚昧无知的共叔段，以及老成持重的祭仲，直率急躁的公子吕，聪慧机敏的颍考叔等

19.C《爱尔克的灯光》是巴金所作，《故都的秋》的作者是郁达夫，《废墟》的作者是余秋雨，《听听那冷雨》为余光中所作

20.B……者，……也是判断句的典型标志，B项正确

21.BDBD《行路难》（其一）中作者以停杯投箸拔剑四顾的典型行为举止，形象的揭示了英雄失意的抑郁悲愤

22.第一句借桃花写女子年轻美貌;第二句借桃的果实表达结婚生子的祝愿;第三句写桃叶祝福婚后生活美满。这样写使自然与人事融为一体

23.DD。A、B、C三项都是杜甫的诗作，《长恨歌》的作者是白居易

24.为了与上文老人的悲哀形成对比。同时也喻示这样的欢乐是麻木与短暂的，因为人在浩大的宇宙面前只是一瞬间

25.因为李冰父子是为民造福的象征，将石像看成是李冰的儿子，是对李冰父子的尊敬和怀念

26.①是厦门人，多年来却不能居住在厦门，想到台湾与大陆的不能统一，那种有家不能回的感觉，真的是一种嘲弄。②尽管不能住在厦门，但一想到厦门街，还是能感受到台湾与祖国丝丝缕缕的联系。山山水水，隔断的是交通，割不断的是那浓浓的乡情，所以作者说也算是安慰

27.借景物抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

28.论证方法：比喻论证，对比论证。分析：①比喻论证：用虽有嘉肴，弗食，不知其旨来比喻虽有至道，弗学，不知其善的道理，指出了教学实践的重要性。②对比论证：第二段中此四者，教之所由兴也与此六者，教之所由废也对比。从正反两方面论证大学教育方法，增强了说服力

29.DD结合题干描述，可知这种人物描写方法属于心理描写

30.学识渊博，涉猎广泛，见识不凡，卓然不群，自成一家，精于史学，研究古代学制兴废

31.流年：流逝的岁月

32.辞：解释，掩饰

33.克：攻伐

34.干：冲

35.抑：还是

36.宿昔：昨夜。昔：通夕

37.敢：怎敢，岂敢

38.祥：通详，审慎

39.顾：回头看

40.遂：成长

41.不矛盾。这样写形象地表现了我对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情做了铺垫；结尾这样写抒发了作者对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨

42.（1）作者想的是人们更迫切需要什么，她是一个视责任为天职的人；（2）作者有多年从医同病人携手与死亡斗争的经历；（3）作者在藏北高原当兵十几年，痛感生命的宝贵与短暂

43.深度扫描，纯净升华心灵当下，是一个名副其实的网络时代。虽然网络带给了我们便捷，缩短了时空，到了与我们的生活密不可分的程度。但网络中存在的各种漏洞和故障也都困扰着我们，我们需要天天扫描电脑，净化软件，清除垃圾和病毒。在生活中，我们的心灵是否也需要扫描呢？答案是肯定的，我们心灵中的垃圾和病毒，也需要实时扫描清理。这样的人才能成为纯粹的人。生活在这个物欲横流的时代，受周遭环境的影响，我们的精神领域也需要时常进行深度扫描，以保证我们的头脑清醒，心灵纯净，精神饱满，愉快地投入生活和工作中。深度扫描内心，补全漏洞，塑造精彩人生。我们都是有感情的动物，在物质世界中，功名利禄，金钱美色，高尚与低下，美好和丑陋等物质和精神层面的东西，时时会困扰我们。如你选择了高尚，就要排除庸俗的骚扰，让心灵沿着正确的轨道前进。诗仙李白三分剑气，七分月光的诗，大气磅礴吞吐出半个盛唐。但他也时时受到功名和物质的困扰，他曾深刻地反省过自己，扫描