保育员工作计划4篇

对于保育职工作计划4篇幼儿园保育工作的利害关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康开朗地成长，让家长们放心工作。这学期我担当中三班的保育教师，为了做好这学期的保育工作，我拟订以下工作计划：一、做好幼儿一日生活惯例的培育。为了贯彻《幼儿园教育指导大纲》，培育幼儿优秀的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优秀的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教课、睡眠、离园等一日各项活动中养成优秀的行为习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照料幼儿，轻声地、平和地指导和帮助幼儿掌握进餐的技术，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的建议和建议。提示幼儿多喝开水，学会节俭用水，让幼儿学会使用、收放自己的物件。指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。鼓舞幼儿踊跃参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我保护意识。学会将废旧物件分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。培育幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。精心照料好幼儿午休，做到不离岗，实时帮幼儿盖被子等。在各样活动中激发幼儿的活动兴趣，增强幼儿的自律性，培育幼儿优秀的活动习惯。二、在保教中要做到有机联合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打斗、争抢玩具等。培育幼儿互帮互帮的优秀质量。1三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提升身体抗病能力的重要活动。要保证幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中实时帮幼儿擦汗，依据天气的变化为幼儿增减衣服。四、增强幼儿安全意识的培育，根绝安全责任事故的发生。让幼儿认识生活中常有的一些安全标记，知道碰到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、仔细学习保育职工作职责，明保证育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意察看幼儿的神情、情绪，发现异样实时咨询。仔细做好每周一次玩具的冲洗消毒工作，活动室、午休室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物件摆放齐整，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，卫生间无污垢、无臭味，节俭水电，节俭持园。六、增强安全防备意识，保证幼儿安全。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详尽记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全要素实时办理。有病的幼儿实时通知家长，做好有病幼儿的隔绝工作。做好体弱幼儿的护理，准时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到准时上交。每一周坚持冲洗幼儿的被褥，进行消毒。一、班况剖析：班里有25名幼儿，此中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。经过过去的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏老例，学习老例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了显然的进步，还掌握了一些简单的技术技巧，伙伴之间能和平共处，共同学习、游戏，清晨来园时能主动的和老师打招呼，恪守班级中的老例次序，能依据活动的规则进行活动。有必定的生活自理能力和交往能力，碰到困难知道追求老师和伙伴的辅助，能主动踊跃的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差别依旧存在局部幼儿着手操作能力还有待进一步提升，有的幼儿学习习惯有待改良，有的幼儿进餐习惯需要增强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟习等等。2二、工作目标和举措：（一）保育工作1、坚持履行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物件，预防各传得病的发生和流传。加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去察看孩子，把“安全”落实到各自的详细环节中。经过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2、仔细做好每天的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能实时整理和整理小型体育器材。、坚持履行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物件，预防各传得病的发生和流传。5、持续做好幼儿的卫生保健工作，特别是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要增强。为幼儿供给自我服务的时机，形成优秀的卫生保健习惯。6、按期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作、（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上获得了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内展开的各样活动充满兴趣，有较为显然地求知欲念；对一日生活中的各环节惯例，内容，形成了必定的行为习惯；拥有初步的责任感，大多数幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照料别人的意识与精神，特别是在分享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中勇敢与教师表达自己的意向；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提升。学习中已初步形成数观点，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿对初期阅读，认读常有汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技术，唱歌，舞蹈，节奏等方面获得较好发展，但同时也发3现很多不足之处，如：游戏的活动规则末真实渗透幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不可以较好的恪守活动要求，活动中规则意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动展开不够，还没有全面落实到幼儿的活动中。三、家长工作展开家园联系，实行同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密配合下，幼儿园的工作才能更顺利地展开活动，所以我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互交流，使家长认识孩子在园的生活和学习状况，踊跃主动地与我园配合，真实起到桥梁的作用。一、不停学习，总结经验，做好自己的保育工作。社会在发展，对保育员不停提出新的要求，这就要求我不停学习，不停进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的优点和经验，不停提升自己的水平。二、关怀孩子，热情工作爱"是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中班的保育员以来，我是专心解说着"爱"，使我在工作中有了崇高的职业道德和激烈的`责任心，也会像母亲同样，对待关怀每一个孩子，使他们健康快乐的成长。经过这段时间的工作，我以为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不停进步，才会获得家长和孩子的相信。三、手脚勤劳、常常反省固然我从事保育员岗位不久，可是我深知熟能生巧，平常除了向有经验的同事讨教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书本，慢慢地在保育员这个岗位上思索出了门道，那就是要"勤"，比方：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思虑，"为何要这样做"，今日这件4事我做的对不平等等，常常反省一下自己的工作，以便在此后的工作中，更好改良，不停进步。四、努力方向这半年来我固然获得了一些进步，但同时也存在着这样那样的弊端，但我想：只需自己多学习业务知识，多讨教有经验的老师，多和孩子们交流，心中装着孩子们，相信在此后的工作中，会不停进步，对得起领导对我的相信，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位五、亲密联系，增进家园互动家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，必定要家长的配合。平常，我能热忱对待每一位家长，注意和家长交流。接送孩子时和家长聊上几句，认识一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我经过各样方式实时向家长反应幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确认识幼儿保育方面的内容，认识孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方法，一起商讨一些现实中的棘手问题，成立了相信的家园关系。新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的构成部分。保育目标是促使幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培育自信等优秀个性心理质量和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及往后发展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋向发展，我们在上司领导及园长的率领下，以幼儿为中心，转变过去的观点，推行保育工作与教育相联合的原则，联合自己的工作，特拟订了本学期的工作计划。一、指导思想1、以学园工作计划为目标，仔细贯彻《大纲》精神，仔细学习党的教育目标与政策，踊跃参加园里举行的各样政治学习活动，努力提升自己政治修养。2、严格恪守《保育员的职业守则》，仔细学习保育知识，不停提升保育质量。二、主要工作51、洁净卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放进口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、优秀进餐习惯要寂静快乐进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，战胜幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提升促使孩子食欲，培育优秀饮食习惯和有规律进食。3、有优秀睡眠及穿脱能力能寂静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的脱穿衣服，鞋袜及所放的固定地点。4、优秀学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、器具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每个月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒坦的环境中健康成长，为幼儿创造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合老师展开教课活动做好课前准备，配合教师展开各项游戏，辅助管理好班上的纪律，让老师更好的展开教课工作。辅助组织户外活动，做好护理工作。6、做好家长工作实时向家长报告幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长交流，多征采听取家长建议，让家长配合老师开班上