下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023上半年宁德市语文统招专升本真题演练【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.下列作品中,节选自长篇小说的是()
A.《宝玉挨打》B.《风波》C.《断魂枪》D.《米龙老爹》
2.炎症本质是()
A.以损伤为主的反应B.以防御为主的反应C.出现红、肿、热、痛、功能障碍D.出现变质、渗出和增生
3.以1870年普法战争为背景的小说是()
A.《断魂枪》B.《米龙老爹》C.《麦琪的礼物》D.《苦恼》
4.宋代文艺创作成就最为全面的文学家是()
A.苏轼B.苏辙C.王安石D.欧阳修
5.以天下之美为尽在己句中以是()
A.介词:拿B.连词:因为C.动词:认为D.动词:用
6.李密的《陈情表》是一篇()
A.书信B.小说C.辞赋D.奏疏
7.朱熹,南宋理学家、文学家、儒学的集大成者,他的号是()
A.元晦B.晦庵C.髯翁D.仲晦
8.小说《麦琪的礼物》的风格特征是()
A.含泪的微笑B.辛辣的讽刺C.痛苦的叙述D.冷峻的幽默
9.《五代史伶官传序》的主要表现方法是()
A.对比B.类比C.象征D.烘托
10.用于测量肾血浆流量的物质是()
A.菊粉B.葡萄糖C.碘锐特D.肌酐
11.《西厢记》中长亭送别一折最突出的语言特色是()
A.慷慨激昂B.严谨犀利C.明白晓畅D.优美雅致
12.《蜀道难》中蜀道之难,难于上青天一句使用的修辞手法是()
A.象征B.比喻C.夸张D.对偶
13.在下列公文中,可以不标明主送机关的是()
A.通知B.通报C.函D.通告
14.曾经荣获人民艺术家称号的作家是()
A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心
15.先秦诸子百家中,主张兼爱非攻的是()
A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子
16.下列选项中,必须通过会议产生的文种是()
A.通知B.决议C.请示D.函
17.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,休说鲈鱼堪鲙,尽西风,季鹰归未,季鹰生活的时代是()
A.西晋B.东晋C.三国D.刘宋
18.三曹中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()
A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹冲
19.下列诗词与作者对应有误的一项是()
A.邻曲时时来,抗言谈在昔——陶渊明
B.问世间、情是何物?直教生死相许——李商隐
C.画图省识春风面,环佩空归月夜魂——杜甫
D.金粉东南十五州,万重恩怨属名流——龚自珍
20.《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是()
A.演绎法与例证法B.例证法与对比法C.对比法与类比法D.类比法与例证法
二、阅读理解(10题)21.从李清照《声声慢》(寻寻觅觅)词中寻寻觅觅怎生了得等词语看来,这首词语言上的一个特点是()
A.采用典故B.采用口语C.采用经史语D.运用叠字
22.赏析第⑤段运用整句的表达效果
23.阅读下面的文言文,按要求答题。
约取而实得
张尔岐
叶奕绳尝言强记之法:某性甚钝。每读一书,遇所喜即札录①之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段,少也六七段。掩卷闲步,即就壁间观所粘录,日三五次以为常,务期精熟,一字不遗。壁既满,乃取第一日所粘者收笥②中。俟再读有所录,补粘其处。随收随补,岁无旷日。一年之内,约得三千段。数年之后,腹笥渐满。每见务为泛滥者③,略得影响④而止,稍经时日,便成枵腹,不如予之约取而实得也。
(选自《蒿庵闲话》,有删改)
【注】①札录:摘录。②笥:竹箱。③泛滥:指多而杂乱。④影响:印象
本文表达了作者什么观点?用原文中的语句作答
24.阅读《答李翊书》的一段文字:
生所谓立言者是也,生所为者与所期者,甚似而几矣。抑不知生之志,蕲胜于人而取于人耶?将蕲至于古之立言者耶?蕲胜于人而取于人,则固胜于人而可取于人矣。将蕲至于古之立言者,则无望其速成,无诱于势利,养其根而俟其实,加其膏而希其光。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔,仁义之人,其言蔼如也。
请回答
概括这段文字的中心论点
25.下列各句中加粗的字,解释正确的是()
A.实显敞而寡仇——仇:仇恨B.钟仪幽而楚奏兮——幽:囚禁C.路逶迤而修迥兮——修:长D.循阶除而下降兮——除:台阶
26.阅读余秋雨《都江堰》片段,回答文后的问题。
它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。
它,就是都江堰。
请回答
1.作者为什么把都江堰比作乡间母亲?
27.作者说自己记录行旅之感的诗歌颇有唐宋人的风格和情调,结合文本谈谈你如何理解画线部分唐宋人的风格和情调
28.阅读下面的短文,然后回答问题。
学记
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也①;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
大学之法②,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜③;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师④;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
(节选自《礼记》,有删改)
【注】①自反:反过来要求自己。②大学:古代最高学府。法:教学原则。③扞格而不胜:意谓坏习惯已养成,不易接受教育。④燕:亵慢
这篇文章使用了哪两种论证方法?请结合文本分析其中一种
29.阅读下面的文字:
关山月
陆游
和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙。
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!
请回答
统领全诗的是哪一句?
30.阅读余秋雨《都江堰》节选,回答问题。
但是,人类总是缺乏自信,进进退退,走走停停,不断地自我耗损,又不断地为耗损而再耗损。结果,仅仅多了一点自信的李冰,倒成了人们心中的神。
…………
我到边远地区看傩戏,对许多内容不感兴趣,特别使我愉快的是,傩戏中的水神河伯,换成了灌县李冰。傩戏中的水神李冰比二王庙中的李冰活跃得多,民众围着他狂舞呐喊,祈求有无数个都江堰带来全国的风调雨顺,水土滋润。傩戏本来都以神话开头的,有了一个李冰,神话走向实际,幽深的精神天国一下子贴近了大地,贴近了苍生
从题材上看,《都江堰》是一篇什么类型的散文?
三、解释划线词(10题)31.来归相怨怒,但坐观罗敷。
坐
32.使君遣吏往,问是谁家姝?
33.谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。
扁舟
34.今乃弃黔首以资故国。
黔首
35.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
属
36.缮甲兵,具卒乘,将袭郑。
37.遂散六国之从,使之四面事秦,功施到今。
施
38.孟尝君曰:客何好。
好
39.谓之郑志,不言出奔,难之也。
难
40.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊。
叱
四、现代文阅读(2题)41.文章开头第一句话说中国人的礼貌,似乎已成民族自我整容的重大议题,这里的自我整容的含义是什么?
42.作者说自己记录行旅之感的诗歌颇有唐宋人的风格和情调,结合文本谈谈你如何理解唐宋人的风格和情调
五、作文题(1题)43.阅读下列材料:
古人说:信心可以移山。又说:只要功夫深,生铁磨成绣花针。你不信吗?当拿破仑的军队征服普鲁士占据柏林的时候,有一位穷教授叫作菲希特的,天天在讲堂上劝他的国人要有信心,要信仰他们的民族是有世界的特殊使命的,是必定要复兴的。菲希特死的时候,谁也不能预料德意志统一帝国何时可以实现。然而不满五十年,新的统一的德意志帝国居然实现了。(胡适《赠与今年的大学毕业生》)
请结合材料中对于信心的看法,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外),题目自拟
参考答案
1.AA《宝玉挨打》节选自曹雪芹的长篇章回小说《红楼梦》
2.BB炎症是具有血管系统的活体组织对各种致炎因子引起的损伤所发生的以防御为主的全身性病理过程。炎症的本质是防御性反应
3.BB《米龙老爹》描述了普法战争中法国诺曼底地区一个普通农民为报家仇而孤胆杀敌的故事,成功地塑造了一个机智勇敢、敢于反抗侵略者的农民英雄形象
4.A欧阳修是宋代文学创作的领袖级人物,对王安石、苏轼、曾巩等人均影响颇深,但宋代文学创作成就最高也最全面的作家是苏轼
5.C
6.D
7.BB朱熹,字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公,是我国南宋理学家、文学家、儒学的集大成者
8.AA小说《麦琪的礼物》写了一个喜剧故事,但其中又浸染着悲剧色彩,体现了含泪的微笑的独特风格
9.A《伶官传序》通过对后唐庄宗李存勖前期艰苦创业、统一中原,后期因骄纵享乐而导致身死国灭的对比,总结出王朝的兴亡取决于人事的观点
10.C碘锐特或对氨基马尿酸可用于测定肾血浆流量。菊粉可用于测定肾小球滤过率。
11.DD长亭送别一折或秀丽典雅,含蓄悠长;或质朴自然,活泼爽利。既有生活特色,又不失元曲本色
12.C蜀道之难,难于上青天使用夸张的修辞手法,极言蜀道之难
13.DD通告一般不标注主送机关
14.C老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被北京市人民政府授予人民艺术家称号
15.C识记类试题,属作家作品类文学常识考查。先秦诸子号称百家,《汉书·艺文志》,只著录十家,儒、道、墨、法、名、阴阳、纵横、农、杂、小说,共十家,其中小说家被认为小道、不入流,故又称九流十家。十家中,最重要者为儒、道、墨、法四家。儒家开创者孔子(前551~前479年),字仲尼,春秋时期鲁国人。我国古代最伟大的教育家和思想家,其言行思想主要载于语录体散文集《论语》及四书中。《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。《论语》首创语录之体。《论语》一书比较真实地记述了孔子及其弟子的言行,也比较集中地反映了孔子的思想。孔子的政治思想核心是仁、礼。道家开创者老子,名翟,又称墨翟,鲁国(今山东滕州)人。墨子是我国春秋时期著名的思想家、教育家、军事家,墨家学派的创始人。创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等十项,以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。墨学在当时影响很大,与儒家并称显学。法家也是先秦诸子中颇具影响的.个学派,主张以法治国,反对仁义;强调明刑尚法、信赏必罚;主张发展经济,富国强兵;主张君主专制,尊主卑臣。其代表人物是韩非子(约公元前,281——公元前233),又称韩非,战国末期韩国(今河南省新郑市)人。思想家、哲学家、政论家,写出了《孤愤》、《五蠹》、《内外储》、《说林》、《说难》等著作,后人整理为《韩非子》
16.B决议适用于会议讨论通过的重大决策事项
17.AA季鹰指西晋张翰。张翰在洛阳做官,见秋风起,想到家乡莼菜羹和鲈鱼鲙的美味,便立即辞官回乡。后来的文人将思念家乡、弃官归隐称为莼鲈之思
18.B
19.BB问世间、情是何物?直教生死相许出自元好问的《摸鱼儿》
20.B解答本题可以用排除法,文中无类比法,排除C、D两项;演绎法不是文章主要的论证方法,排除A项;例证法和对比法是文章主要的论证方法,故选B选项
21.BDBD这首词在语言上很有特点:一是运用了叠字,开头连用十四个叠字,写人物的外在举动、所处环境以及内心感受,起到了总领全篇的作用,声情并茂;二是采用了将息怎生次第了得等不少宋代的口语,朴素浅近而又真切自然
22.该段句式整齐和谐,节奏感强,富有气势,有力地论述了治学要付诸行动的道理
23.每见务为泛滥者,略得影响而止,稍经时日,便成枵腹,不如予之约取而实得也
24.学文要获得立言的成就,必须从做仁义之人这一根本入手
25.BCDBCD。A项中的仇,意思为匹敌
26.(1)都江堰造福人民后仍谦卑、不张扬、不求回报;(2)都江堰和乡间母亲一样具有不炫耀、谦卑、不求回报的特质;(3)表达了作者对都江堰文明的深情礼赞
27.率性而游,寄情自然,陶冶情致,体察风土人情,与山水草木融为一体
28.论证方法:比喻论证,对比论证。分析:①比喻论证:用虽有嘉肴,弗食,不知其旨来比喻虽有至道,弗学,不知其善的道理,指出了教学实践的重要性。②对比论证:第二段中此四者,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青年调研报告
- 有关四川九寨沟导游词(34篇)
- 运动员运动会加油稿致400米
- 商场新年活动方案范文(3篇)
- 政治课教学反思
- 新时代青年的使命与担当4
- 词两首课件教学课件
- 常用电子线路的安装与调试操作技能
- 《事故车辆查勘与定损》教学课件-项目三-车身变形的修复与工时核定
- 工厂车间安全培训试题含答案(研优卷)
- 小学校园防欺凌班会课件
- 执行力课件(完美版)
- 《直播运营实务》 课件 1.3直播电商相关法律规定与监管
- 视频会议系统保障应急预案
- 2024发展对象培训班考试题库及答案
- 中药饮片加工技术优化研究
- 《山东省职业院校技能大赛中职组“护理技能”赛项规程》
- 高中语法-独立主格结构 课件
- 《食品添加剂应用技术》第二版 课件 任务5.4 增味剂的使用
- 《法国饮食文化》课件
- RBA管理体系程序文件(系列)
评论
0/150
提交评论