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文档简介
2022下半年宜昌市语文统招专升本真题演练【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,它收录诗歌的年代大致是()
A.周初至春秋初年B.周初至春秋中叶C.周初至春秋晚年D.周初至战国初年
2.作品融诗情画意于一体、风格清新淡雅的著名唐代诗人是()
A.李白B.杜甫C.王维D.杜牧
3.关于感受器一般生理特性描述,下列选项不正确的是()
A.换能做用B.适应现象C.编码作用D.放大作用
4.下列《长恨歌》诗句中,属于移情于景的是()
A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫
D.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天
5.字字写来都是血,十年辛苦不寻常是对我国古典文学()的评价
A.《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《红楼梦》
6.由一般原理推导出关于个别情况的结论,这种论证方法是()
A.类比法B.归纳法C.演绎法D.对比法
7.唐代古文运动的倡导者是()
A.韩愈B.李白C.杜甫D.李商隐
8.下列关于《听听那冷雨》的分析与理解,不正确的一项是()
A.作者是余光中,中国当代诗人,代表作品《乡愁》
B.文章穿越时空,古今中外信手拈来,内容丰厚,意蕴丰富
C.杏花。春雨。江南六个字寄寓了作者对于大陆江南雨景的怀念之情
D.作者用落基山的奇怪岩石来反衬中国风景的意趣和韵味
9.《史记》的作者是()
A.司马迁B.孔子C.班固D.左丘明
10.《短歌行》(其一)的作者是()
A.屈原B.曹操C.杜甫D.王昌龄
11.在先秦诸子中,主张自然无为的是()
A.孔子B.庄子C.墨子D.韩非子
12.李斯青年时期受学于()
A.列子B.孟子C.韩非子D.荀子
13.南有乔木,不可休思选自()
A.《诗经·蒹葭》B.《诗经·采薇》C.《诗经·采葛》D.《诗经·汉广》
14.春花秋月何时了的情感内涵是()
A.赞春花秋月之美好B.叹良辰美景之易逝C.盼良辰美景之再来D.感物是人非之伤痛
15.下列选项中,体现《长恨歌》题旨的诗句是()
A.遂令天下父母心,不重生男重生女
B.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期
C.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝
D.悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦
16.《边城》的作者是()
A.沈从文B.余秋雨C.余光中D.梁实秋
17.贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)一词中,梧桐半死清霜后的下半句是()
A.同来何事不同归B.头白鸳鸯失伴飞C.旧栖新垅两依依D.谁复挑灯夜补衣
18.孔子的思想核心是()
A.信B.义C.礼D.仁
19.苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》中提出的文艺思想是()
A.陈言务去B.穷而后工C.气盛言宜D.胸有成竹
20.在以下作品中,表现羁旅行役之苦的是()
A.李白《行路难》(其一)
B.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)
C.王昌龄《从军行》(其四)
D.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
二、阅读理解(10题)21.阅读下面的文字:
我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。
涵说:假如有位海的女神,她一定是‘艳如桃李,冷若冰霜’的。我不觉笑问:这话怎讲?涵也笑道:你看云霞的海上,何等明媚;风雨的海上,又是何等的阴沉!
杰两手抱膝凝听着,这时便运用他最丰富的想象力,指点着说:她……她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞,翩翩地飞行于海波之上……
楫忙问:大风的时候呢?杰道:她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走;她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切都低头静默着。黄昏的时候,霞头灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,丰神轻柔而潇洒……
这一番话,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑。(冰心《往事》节选)
请回答
请概括涵所描述的大海的性格
22.这首诗除了比喻和拟人之外,还运用了哪种修辞手法?
23.《山居秋暝》的写作特色是()
A.写景纯用白描,轻描淡写,笔致简约B.动静相衬,视听结合C.格调清新灵动,富有生活气息D.格调昂扬,笔力雄健
24.阅读李清照《声声慢·寻寻觅觅》,回答下列问题。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
这首词采取了怎样的抒情方式?抒发了词人什么样的心情?
25.水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪鲙,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪
辛弃疾的词作风格是()
A.飘逸奔放B.气韵沉雄C.苍凉沉郁D.雄奇豪壮
26.王维《山居秋暝》一诗中,流露出隐居山中之意的诗句是()
A.空山新雨后B.明月松间照C.随意春芳歇D.王孙自可留
27.分析作者的驳论过程
28.作者以用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力来说明什么道理?
29.文中画横线一句中,爱为何无法描述?
30.阅读茹志鹃《百合花》节选,回答下列问题。
回到包扎所以后,我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了,向我敬了礼就跑了。走不几步,他又想起了什么,在自己挂包里掏了一阵,摸出两个馒头,朝我扬了扬,顺手放在路边石头上,说:
给你开饭啦!说完就脚不点地地走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着
指出以上文字中的细节描写
三、解释划线词(10题)31.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
属
32.邠宁节度使白孝德,以王故,戚不敢言。
戚
33.在邦无怨,在家无怨
34.今之学者,读古人书,多訾古人之失。
訾
35.遂散六国之从,使之四面事秦,功施到今。
施
36.舁归,寻秦氏墓合葬焉。
舁
37.援玉枹兮击鸣鼓。
援
38.其或元庆之父,不免于罪,师韫之诛,不愆于法。(《驳〈复仇议〉》)
愆
39.苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?
故
40.抑本其成败之迹。
抑
四、现代文阅读(2题)41.结合文章的内容,分析作者为什么要谈对毒品的痛恨和生命的思考这一主题
42.第②段详细列举功课内容,对其作用分析不正确的一项是()
A.流露出作者对纯考据工作不满的态度
B.证明考据学者只做这种无意义的功夫
C.有助于读者对考据工作形成感性认识
D.为考据对欣赏是题外事提供证据
五、作文题(1题)43.孔子曰:譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。孟子曰:有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。成败之数,视此而已。
(节选自梁启超《论毅力》)
参考译文:
孔子说:好比堆一座山,只差一筐土没有堆成,如果停止,我就停止了;又好比填平土地,只需加一筐土就能填平,继续干,我就成功了。孟子说:要干事的人,就像挖掘井,挖掘到非常深了,而没有见到水,仍然是一口废井。成功失败的规律,看看这段话就明白了。
请根据上述材料,自拟题目,写一篇600~1000字的议论文
参考答案
1.B
2.C
3.D感受器一般生理特性的概念和实例见下表。
4.AA项诗句中,月色本是明媚的,铃声本是清丽的,但在极度思念杨贵妃的唐明皇的感受中,它们却改变了性质,变成了伤心色肠断声,这是主观感情移入的结果。所以此句的抒情方式是移情于景
5.DD字字写来都是血,十年辛苦不寻常是对《红楼梦》的评价,意思是说曹雪芹创作《红楼梦》,每字每句来之不易
6.CC演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理推导出关于个别情况的结论
7.A唐代古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元
8.C杏花。春雨。江南六个字表现的是作者对大陆深深的热爱与眷恋之情
9.A《史记》是由司马迁创作的我国第一部纪传体通史,是二十四史之首,全书分十二本纪,十表,八书,三十世家,七十列传,共一百三十篇,五十二万余字,记载了中国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达三千余年间的历史
10.BB《短歌行》(其一)的作者是曹操
11.BB庄子主张顺应自然,提倡无为而无不为
12.D李斯,战国时楚国上蔡(今河南上蔡)人。秦著名政治家。青年时期受学于荀子。学成到秦国游说,得到秦王嬴政的赏识,拜为客卿
13.D南有乔木,不可休思选自《诗经·汉广》
14.D作者在春花秋月何时了,往事知多少中,将春花秋月之无休尽与世间往事短暂无常对比,表达了物是人非的伤痛
15.BB选项两句用概括性的语言点明长恨,表现唐玄宗对杨贵妃的爱情誓言不能实现的千古遗恨,深化了本诗的主旨
16.A沈从文的《边城》是一部以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西地区特有的风土人情,借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好的小说
17.BB《鹧鸪天》(重过阊门万事非)是宋代词人贺铸为悼念亡妻赵氏而作。原文内容是:重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣
18.D孔子的思想核心为仁,他认为克己复礼为仁,主张恢复西周的礼乐制度
19.D
20.DD《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)融写景、抒情为一体,通过描写羁旅行役之苦,表达了强烈的思归情感,语浅而情深。《行路难》(其一)主要抒发了仕途不顺的感慨;《关山月》(和戎诏下十五年)表现了爱国将士报国无门的苦闷以及中原百姓深切渴望恢复中原的愿望,体现了诗人忧国忧民、渴望统一的爱国情怀;《从军行》(其四)写边关将士在艰苦的环境中为国作战,誓死报国的英雄气概
21.温柔而沉静
22.反复或呼告
23.ABCABC《山居秋暝》一诗格调清新灵动,富有生活气息,全诗写景纯用白描,轻描淡写,笔致简约。中间两联的景物描写,动静相衬,视听结合,不但画意盎然,且流溢着诗人陶然其中的怡悦之情,诗情画意融为一体
24.借景抒情。抒发了词人晚年流落江南时孤苦无依、绝望哀愁的心情
25.CDCD辛弃疾的词作风格是:苍凉沉郁、雄奇豪壮。飘逸奔放是李白的诗作风格,气韵沉雄是曹操诗作的风格特征
26.CDCD《山居秋暝》一诗的最后两句,表达了作者乐于归隐的意愿,其中固然不无躲避现实的消极思想,但也有洁身自好的一面
27.作者的驳论过程是:首先指出过去自夸地大物博和相信国联,都是他信,然后指明中国现在失掉的仅是他信,不是自信,得出中国人并没有失去自信力的结论
28.选择材料要突出主旨,切中要害。类比法
29.作者既感动于平日里家乡落日的和谐宁静,更感动于家乡落日里人与动物之间的纯真关爱。在它们面前,一切美丽的语言仿佛都失去了力量,所以说这份爱无法描述
30.通讯员摸出两个馒头;在枪筒里插野菊花
31.属:倾注,引申为劝酒
32.戚:忧愁
33.在邦:在诸侯之邦做官
34.訾:诋毁
35.施:延续
36.舁:抬
37.拿着
38.愆:过失,过错,这里指违犯
39.故:通胡,哪里,难道
40.抑:还是
41.(1)作者想的是人们更迫切需要什么,她是一个视责任为天职的人;(2)作者有多年从医同病人携手与死亡斗争的经历;(3)作者在藏北高原当兵十几年,痛感生命的宝贵与短暂
42.BB文章第②段作者列举了自己在国外读莎士比亚这门功课时英国教授的具体做法,包括整年地讲版本的批评、讲作品来源和作者生平等。第③段开头说这些功夫都属于中国人说的‘考据学’,可见前面的详细列举是为了让读者明白什么是考据学。而从第③段中作者对这些做法的评价只做这种功夫只讲他研究的那一套他并不过问可以看出,这些列举为考据对欣赏是题外事提供了证据,作者对这种纯考据工作是有不满的,但B项中只做这种无意义的功夫并不是作者的意思
43.毅力生活犹如大海,唯独有毅力的人,才会到达辉煌的彼岸。面对穷困,我们分享快乐;面对艰难,我们分享自信;面对成功,我们分享喜悦。从荆棘中走过的我们回头观望,才明白成功的辉煌是用毅力来获得的。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。东晋著名书法家王羲之的书圣美誉流芳百世。他的傲人成绩和优美字体,与他的勤学苦练是分不开的。凭着坚强的毅力练就入木三分的字体。而这份造诣的成就,就是日积月累,矢志坚持的结果。如果他在艺术之路的拼搏中,如同常人一样望而却步,怎么会有此辉煌?他的顽强毅力使他登上了世界书法的巅峰。无论是文学领域还是其他领域,毅力同样是成就辉煌的领舵者,它也成就了无数的梦想。在富有挑战的马拉松比赛中艾哈·瓦里并没有成功,但他却拥有了最高的荣誉。他在夜幕降临的那一刻诠释了毅力的真谛,他辉煌的举动伴着夕阳一同留在了人们的心底。我的祖国让我来比赛,我就不能辜负他们的期望,真正地表现了奥运的主旨,他凭借毅力回报祖国——坦桑尼亚,同时也展现了运动员的伟大。当历史的长河奔向远方时,人们不会记得1968年墨
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