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文档简介

临沂中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()

推断题

2:老师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于老师应有的态度的是()

单项选择题:

A、虚心和气

B、颐指气使

C、敬重理解

D、一视同仁

3:整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的学习策略称为()。

单项选择题:

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

4:以下属于元认知方案策略的是()。

单项选择题:

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己速度和时间

5:特定程序法律优于一般程序法律。()

推断题

6:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()

推断题

7:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。()

推断题

8:提出动机性遗忘理论的心理学家是()

单项选择题:

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

9:()是同学心理健康教育的主要场所。

单项选择题:

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

10:根据皮亚杰的认知进展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于()

单项选择题:

A、思维预备阶段

B、感觉运动阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

11:教育改革的核心是()。

单项选择题:

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革¤♀

D、途径改革

12:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()

推断题

13:发觉教学法就是让同学去寻求人类未知晓的事物。()

推断题

14:多次测验分数的稳定、全都的程度叫测验的()。

单项选择题:

A、难度

B、效度

C、区分度

D、信度

15:英语单词的学习主要属于()

单项选择题:

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、原理学习

16:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜寻引擎”来搜寻。方法是进入百度搜寻引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜寻出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜寻引擎的专业术语中称为()。

单项选择题:

A、关键词

B、主题词

C、标题词

D、分类词

17:一个同学在多次进行某一测验时,假如得到的分数相近,说明该测验具有较高的()

单项选择题:

A、效度

B、难度

C、区分度

D、信度

18:迁移不仅存在于某种阅历内部,而且也存在于不同阅历之间。()

推断题

19:集中复习就是集中一段时间一下子重复学习很多次,分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,集中复习的效果优于分散复习。

推断题

20:心理定势对解决问题具有()。

单项选择题:

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

21:下列哪种教学组织形式主见老师不再向同学传授系统学问,而是辅导同学自学和独立作业?()

单项选择题:

A、复式教学

B、分组教学

C、个别教学

D、道尔顿制

22:共青团活动的内容有()。

多项选择题

A、教育类和科技活动

B、生产类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

E、公益类活动

23:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。()

推断题

24:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

25:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()

推断题

26:()创造了“麻沸散”,被誉为“神医”。

单项选择题:

A、扁鹊

B、华佗

C、李时珍

D、张仲景

27:当老师特别关注自己的生存适应性时,这是老师成长过程中的哪一阶段特征?()

单项选择题:

A、关注进展阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注生存阶段

28:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?()

单项选择题:

A、努力程度

B、力量凹凸

C、任务难度

D、运气好坏

29:心理健康教育的对象应以非正常同学为主,对于正常同学没必要进行心理健康教育。()

推断题

30:学习成果一般的小丽在县舞蹈竞赛中取得良好成果,班会上,班主任吴老师表扬了她“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、同学的共性进展

B、同学的品德进展

C、同学的学问习得

D、同学的身心健康

31:在教学程序中,老师支配的程序性事项是()。

单项选择题:

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

32:下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征()。

单项选择题:

A、单维思维

B、客体永恒性

C、思维不行逆

D、以命题形式进行

33:在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。

单项选择题:

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

34:()依据长期的临床阅历,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。

单项选择题:

A、苛勒

B、西蒙

C、荣格

D、马斯洛

35:斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,削减不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。

单项选择题:

A、强化

B、躲避条件作用

C、消退

D、惩处

36:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

单项选择题:

A、学校

B、老师

C、教育内容

D、同学

37:在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机,同学学习的主要目的在于满意自己的求知需要,并从中获得相应的地位和威望。()

推断题

38:某同学活泼、好动、乐观、敏捷、喜爱交伴侣、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()。

单项选择题:

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁制

39:下列选项中不是我国现代作曲家冼星海的作品的是()。

单项选择题:

A、《黄河》

B、《到敌人后方去》

C、《义勇军进行曲》

D、《在太行山上》

40:在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导同学属于班主任领导方式的哪一种?()

单项选择题:

A、权威型

B、民主型

C、放任型

D、迁就型

41:下列哪些观点是持遗传打算论熟悉的?()

多项选择题

A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论

C、柏拉图的三等论

D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

42:“一两的遗传,赛过一吨的教育”是()的观点。

单项选择题:

A、环境打算论

B、遗传打算论

C、教育万能论

D、二因素论

43:是学习组织教育教学活动的基本依据。()

单项选择题:

A、课程方案

B、课程标准

C、课程目标

D、教科书

44:个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与大多数人相全都的方向变化的现象,称为()。从众依从听从遵从

单项选择题:

A、从众

B、依从

C、听从

D、遵从

45:美育的最高层次的任务是()。

单项选择题:

A、提高同学感受美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学的审美观

46:示意教学方法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。()

推断题

47:选择教学方法的主要依据是()。

单项选择题:

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、教学有法,教无定法

48:教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违反了个体身心进展的()。

单项选择题:

A、挨次性

B、个别差异性

C、阶段性

D、互补性

49:人类的学习与同学的学习是一样的。()

推断题

50:我国教育目的的理论基础是()

单项选择题:

A、人的身心进展规律

B、人的自然进展学

C、马克思主义人的本质观

D、马克思关于人的全面进展学说

51:依据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思索问题,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

52:罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是()。

多项选择题

A、宗教教育

B、读书学问

C、骑士教育

D、世俗教育

53:在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是()。

单项选择题:

A、教学过程

B、教学手段

C、教学内容

D、教学媒体

54:老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

多项选择题

A、坚持学习课程理论和教学理论

B、仔细备课,仔细上课

C、常常撰写教育教学论文

D、以讨论者的眼光端详和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

55:同学刚学英语时,对26个字母的记忆两头简单,中间难,这种现象就是所谓的()。

单项选择题:

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、首位效应和近位效应

56:下列现象中,不属于教育现象的是()。

单项选择题:

A、妈妈教孩子洗衣服

B、初生婴儿吸奶

C、成人学开车

D、木匠教徒弟手艺

57:制造力的核心和基础是()

单项选择题:

A、智力

B、学问

C、技能

D、制造性思维

58:问题解决有下列哪些基本特征?()

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

59:下列哪一观点是正确的()。

单项选择题:

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

60:同学的学习风格会影响学习的质和量。()

推断题

查看答案

1:答案错误

解析系统暂无解析

2:答案B

解析老师应当以敬重、热忱、主动、公平的态度对待家长,“颐指气使”违反了老师应敬重家长的要求。

3:答案A

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的学习策略。

4:答案A

解析元认知方案是在活动前方案活动。

5:答案正确

解析推断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则:①下位法听从上位法;②特别法优于一般法;③后定法优于前定法;④特定程序法律优于一般程序法律;⑤被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

6:答案错误

解析:

7:答案错误

解析成就动机理论的主要代表任务是阿特金森,马斯洛是需要层次理论的代表人物。

8:答案A

解析动机性遗忘理论认为,遗忘是由于我们不想记,而将一些记忆信息排解在意识之外,由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。

9:答案A

解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。

10:答案D

解析皮亚杰把个体的认知进展阶段分为四个部分:感觉运动阶段(诞生到2岁)、思维预备阶段(2~7岁)、思维阶段(7~11岁)、抽象思维阶段(11~l5岁)。

11:答案C

解析教育改革的核心是课程改革。

12:答案错误

解析系统暂无解析

13:答案错误

解析发觉教学法亦称假设法和探究法,是指老师在同学学习概念和原理时,不是将学习的内容直接供应给同学,而是向同学供应一种问题情境,只是给同学一些事实(例)和问题,让同学乐观思索,独立探究,自行发觉并把握相应的原理和结论的一种方法。因此,本题的观点是错。(本解析由何龙供应)

14:答案D

解析:

15:答案A

解析:

16:答案A

解析关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜寻是网络搜寻索引的主要方法之一。

17:答案D

解析信度是反映测验分数的稳定性的指标,在本题中,同一个人先后测同一份试卷。分数接近,趋于稳定,因此可以认为这份试卷信度较高。

18:答案正确

解析:

19:答案错误

解析答:错误。集中复习就是集中一段时间一下子重复学习很多次,分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。

20:答案C

解析:

21:答案D

解析“道尔顿制”由关国道尔顿城教育家柏克赫斯特提出并试行。根据这种形式组织教学活动,班级被打乱,老师不再系统讲授教材,而只指定一些参考书并布置一些作业,同学独立学习教材然后向老师送交作业,通过后再进行下一步学习。

22:答案A,B,C,D,E

解析:

23:答案正确

解析:

24:答案B

解析赫尔巴特的《一般教育学》被公认为第一本现代教育学著作。

25:答案错误

解析:

26:答案B

解析东汉末年,华佗创造的麻醉药剂“麻沸散”,比西方早1600多年,被誉为“神医”。

27:答案D

解析当老师处于关注生存阶段时,特别关注自己的生存适应性,最担忧的问题是:“同学喜爱我吗?”“同事如何看我?”等等。

28:答案A

解析依据成败归因论,只有将成败归由于内部、可掌握的因素时,产生的激励性最强。四个选项中只有A是内部、可掌握的因素。因此,将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。

29:答案错误

解析心理健康教育的对象应以正常同学为主。

30:答案A

解析素养教育是立足于人的共性的教育。它在承认人与人在共性上存在差异的基础上.从差异动身,以人的共性进展为目标,实质上是一种共性进展的教育,、题中的小丽虽然学习成果一般,但昊老师表扬其有自己的精彩,正是关注同学共性进展的表现。

31:答案C

解析在教学程序中,教学事项就是由老师支配的程序性事项。

32:答案D

解析:

33:答案C

解析:

34:答案C

解析:

35:答案C

解析:

36:答案D

解析为了确保同学的长久进展,现代班级管理强调以同学为核心,建立一套能够长久地激发同学主动性、乐观性的管理机制。

37:答案错误

解析在青年期,认知内驱力和自我提高内驱力成为同学学习的主要动机,同学学习的主要目的在于满意自己的求知需要,并从中获得相应的地位和威望。

38:答案A

解析多血质气质类型的人活泼好动、乐观、敏捷、爱好广泛但又缺少毅力、见异思迁。因此题目中这个同学的气质类型属于典型的多血质。

39:答案C

解析《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝国主义侵略的战斗年月,1949年成为中华人民共和国国歌。

40:答案B

解析:

41:答案B,C,D,E

解析洛克的“白板说”认为,人的心灵犹如白板,观念和学问都来自后天,并且得出结论,天赋智力人人公平,所以他不

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