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-3-小朋友园大班音乐教案《萤火虫》含反思【--大班音乐教案】大班音乐教案《萤火虫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友学习听辨并唱准两段歌曲结尾处的区分，在观赏歌曲的基础上，初步理解歌曲内容，引起学唱的爱好，感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣，快来看看小朋友园大班音乐《萤火虫》含反思教案吧。设计思路此次音乐活动《萤火虫》是大班主题活动黑夜秘语系列活动中的一个活动。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惊，他们将依*各种感官来熟悉自已生活中的另一半世界，建构对黑夜的熟悉。在倾听了故事《不开灯的夜晚》、观赏了散文《我喜爱长长的夜》、科学活动《白天和黑夜》、《夜晚多么美》的活动后，孩子们再不会被黑夜吓坏了，他们对黑夜产生了深厚的爱好，他们经过探究发觉了黑夜中的萤火虫是那么的美，从而产生了我们今日的活动。活动目标：1、在观赏歌曲的基础上，初步理解歌曲内容，引起学唱的爱好。2、学习听辨并唱准两段歌曲结尾处的区分。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育小朋友的音乐节奏感，进展小朋友的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动预备：多媒体《萤火虫》活动过程：一、观赏歌曲1、组织小朋友通过多媒体课件观赏歌曲《萤火虫》:一个安静的夜晚,有一个怕黑的孩子睡不着觉,妈妈轻轻地在孩子的耳边唱了一首歌曲关心孩子入睡。2、这首歌曲叫什么名字，你从歌里听到了什么?二、理解歌曲内容。1、这首歌真是太好听了，让我们一起再听一遍。2、说说二段歌词是否一样3、萤火虫有什么本事?三、初步学唱歌曲1、引导小朋友用语言和动作仿照萤火虫，沟通、表达自己的感受。2.跟音乐轻声学唱，引导小朋友感受夜晚萤火虫渐渐飘舞，四周静静静的氛围。3.怎么样使这首歌更好听?(留意要中速)4、老师重点范唱结二段不一样的地方四、结束部分：我们一起来把这首好听的歌演唱给大家听。课后反思：这是一首特别好听的歌曲《萤火虫》，主要目的是让小朋友感应歌曲短短长的乐句，小朋友通过纱巾的摇摆以及其他的肢体动作来表现此曲的美丽意境。在活动中，我通过嬉戏来满意孩子各种情感需要和进展。如：小手指变成萤火虫跟着音乐处处飞等。在整个嬉戏中我引导小朋友用自己的身体各种肢体动作来进行制造性表演。在这节音乐教学活动中选材方面适合我班小朋友的年龄特点，对萤火虫的形象孩子都很情愿去仿照。活动中孩子的参加性较以往乐观，能大胆表演。在活动的设计上思路清楚，过渡自然、大方、亲切，与小朋友建立公平、融洽的关系，使小朋友学得轻松、开心。小百科：萤火虫，(英文:firefly)属鞘翅目萤科，是一种小型甲虫，因其尾部能发出萤光，故名为萤火虫。这种尾部能发光的昆虫，是萤科昆虫的通称，全世界约2000种，分布于热带、亚热带和温带地区。夜间要发光，可分为水生类和陆生类

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