土木工程实习报告

前言抱着学习的目的，在教师的带着下，我于6月14-30日在内蒙古农业大学新建校区等地参加了一次专业课施工实习。施工实习是教学方案中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必要补充。通过接触和参加实际工作，一方面可以扩大自己的知识面，加深对课堂所学理论知识的理解，提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的能力；同时通过深入工地一线学习锻炼，培养我们吃苦耐劳、谦虚好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面开展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建立人才打下根底。本次实习目的涵盖了七个建筑工地，其中包括内蒙古农业大学新建校区教学楼A栋及B栋、食堂、公寓、生命楼、工学楼以及内大翡翠城工地。通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事工程工作所需努力的方向。正如在实习中教师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习〞。暑期施工实习已经完毕，此刻回想自己走过的那段日子，用感触颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了很多，并将对日后的工作学习生活产生深远的影响······

二、内农大新建校区教学楼A、教学楼B工程概况教学楼A栋和B栋位于新校区东西景观轴的北侧，呈线型布局，工程南侧为东西景观轴线景观绿化用地，北侧临东西向校园规划路。工程西距生命科学楼94m，西南距规划中的图书馆40m。教学楼A栋与B栋之间由过街连楼连接。教学楼A栋建筑面积28939.00m2，地上6层，局部1层。教学楼B栋建筑面积19421.29m2，地上6层，局部2层。图1：内蒙古农业大学新建校区教学楼效果图图2：工程概况牌教学楼-建筑平面建筑平面呈鱼骨状一字展开，在建筑首层布置了三个宽阔的公共空间〔门厅和休息厅〕，所有功能房都围绕这三个公共空间布置，用以解决瞬时大人流的集散。首层还布置值班室、管理房等办公用房，假设干教室，4间阶梯教室，设备用房及配电房。二层设挑廊，通过共享中庭与一层门厅连接。二至六层根本功能一样为普通教室和教师休息室。教学楼A栋一层建筑平面图分为3段。教学楼A栋建筑立面、剖面建筑立面：整个建筑造型与校园建筑气质一样但又有特点，建筑平面呈鱼骨式布局，立面上凹进的玻璃窗与实墙形成虚实的强烈比照，密且窄高的开窗肌理赋予建筑与校园和谐统一的特征和阳刚之气。建筑剖面：建筑总高度24.60m，室外地面至屋面构造板板顶23.70m，室内外高差0.2m，首层层高4.5m，二至六层层高3.8m。教学楼B栋建筑立面、建筑剖面教学楼B建筑立面、建筑剖面与教学楼A一样，内部设计布局一致。农业大学新建校区的教学楼B栋是本次施工实习的第一个工地，实习时间为2021年6月18号，在两天之后的20号我们随即在教师的带着下参加完成了对教学楼A栋的施工实习。图3:技术员讲解内农大新建校区生命楼工程概况内蒙古农业大学前身为1952年成立的内蒙古畜牧兽医学院和1958年成立的内蒙古林学院。面对学院的现状条件与学生规模不断扩大、国际交流不断增多之间日益突出的矛盾，学校在政府的大力支持下建立新校区，拟建新校区包括西校区、东校区和北校区三个校区，以及科技开发园区。生命科学楼及附楼位于内蒙古农业大学东校区校园内的中心位置，包括：生物工程学院、生态环境学院、林学院、农学院等多个学院，以及校属省、部级重点实验室和博导实验室等多个部门的综合性科研、办公、实验教学用房。是整个内蒙古农业大学中高度最高、规模最大、部门最多、技术最复杂的建筑，也是整个学校的核心建筑。生命科学楼主楼及附楼，建筑(外装修面)东西长度161米，南北60.1米。建筑面积73124.3m2。(一)建立场地概述:生命科学楼主楼及附楼位于内蒙农大新校区中的教学区内，是中央南北轴线的北端，向南顺轴线依次为东校区中心广场绿地及东校区大门，用地西面为穿过校区的规划道路东影南路，以及同期设计中的学生食堂，北侧为规划运动场地及11米宽校区主干道，东侧为规划中的综合教学楼A栋，南侧面对东校区主广场，与图书馆、会堂共同组成东校区最为重要的建筑组团。本工程用地平整周围市政设施完善，周围道路标高1054.000m(呼市高程系)。根据本工程用地实际情况以及业主提供的城市规划数据文件，确定室内地坪±0.000=绝对标高1056.300m(呼市高程系)，高于周边道路标高.生命科学楼及附楼建筑分为南、北两局部。南侧12层，为生命科学楼主楼;北侧4层，为生命科学楼附楼。主楼和附楼均为东西走向，呈五塔联体布局，主、附楼之间设置连桥连接。主楼南面主入口处设置2-3层通高的入口大厅，解决大量教学人流的集散。平面采用8.4米X8.4米柱网，既满足地下车库停放车辆的要求，又能灵活切分，保证地上各类实验室的使用要求。生命科学楼及附楼地下层主要为地下车库及设备电气用房。一层至四层为本科教学平台所属的实验室，五层至十二层为各学院之科研实验用房，以及省、部级重点实验室和校实验室等科研用房。生命科学楼及附楼是内蒙古农业大学东校区的核心建筑，也是所在区域的标志性建筑。生命科学楼及附楼造型设计在符合大学校园科学实验建筑的性格特征，并尊重整个校区新规划的统一风格的根底上，强调其作为学校核心建筑的形象和特征。建筑造型与整体校园建筑气质一样但又具有特点，方正的形体稳重坚实，立面上凹进的玻璃幕墙与干挂石材墙面(或国产干挂陶土板)形成虚实的强烈比照，相得益彰。整齐匀质的开窗肌理亦赋予建筑与校园协调统一的特征以及阳刚之气。通过简洁、方正、大气的形象表达学校科学管理、严谨治学的教学理念。在剖面体系上，主楼首至三层和附楼为一个功能分区，解决本科实验及报告厅、展示厅等大人流的使用;主楼四层及以上为研究生及科研使用;两个功能分区人流分开，防止穿插。生命科学楼主楼50.4米(女儿墙)，附楼19.2米(女儿墙)。建筑室内外高差0.3米。地下层层高4.2米，首层层高5.1米，二、三层层高4.2米，四至十二层层高3.9米。学术报告厅净高最低处不小于2米，教研室室内吊顶高度控制在3米左右，走道净高不小于2.4米，门厅、共享中庭等高大空间净高不超过12米。工程概述：本工程全楼分为主楼和附楼两局部，主楼和附楼在地下一层连成一体，地上分开，一至五层通过钢桥和滑动支座相连，地上局部分为左、中、右三单元。主楼地上为12层，室外地面以上构造高度48.90m，室内外高差0.30m。东西向总长160.4m，南北向宽59.5m，主要构造跨度8.4m*8.4m，构造体系为框架-剪力墙构造，根底形式为梁板式筏板根底。通过在工地的实习，我对于自己以前的学习进展了深刻的反思。我们在学校所学的知识为何与工地的生产实际差异会如此大呢？很多在工地上能用到的知识在学校中用的很少，例如我前面提到的几项技术，而有一些在工地上很少用到的知识却在学校里花了很多时间与经历学习，例如混凝土材料的相关知识已根本不适应现在工地了，大局部工程都用商品混凝土。在工地遇到的诸多问题我们学生自身需要反思，而学校也需要思考如何使教学和就业更好的接轨。内农大新建校区工学楼工程概况工程概况：工程位于西校区城市主干道的交界。“U〞型构图，大气稳重。布局面东而虚，吸纳东来紫气；面西而实，挡避西侧沙尘。工程用地周围市政设施完善，周围道路标高1054.00m〔呼和浩特高程系〕，室内地坪0.000m=绝对标高1054.600m，高于周边道路标高。建筑平面主体分为北、西、南三栋，形成横向U字形布局，在北栋、南栋和西栋的连接处分别设置联系交通空间；首、二层在南北两栋之间设置裙房。北栋与西栋为机电学院，南栋为才艺学院，裙房首层设有才艺学院展厅。总建筑面36182.75m2，平面采用8.1m*8.1m柱网，即可满足地下车库停放车辆的要求，又能灵活切分，保证地上各类实验室的使用要求。建筑立面：由于工程处在校区边缘，设计上考虑了工科试验楼如何表达农大整体形象的问题，力求使农大新校区建立纳入到农大统一协调的校园系统当中。建筑剖面设：建筑檐口高度31.9m，地下一层车库和机房局部层高4.1m，二至七层层高3.8m，8层层高3.3m，实验室不设吊顶，科研办公用房控制高度2.5m-2.7m左右.工科实验楼地下局部为一个整体构造，地上局部由两道防震缝分隔脱开，西楼最大长度57.4m，最大宽度30.9m；屋顶高度为31.2m，出屋面高度机房4.0m。采用的构造体系为框架剪力墙构造，根底形式为梁板式筏板根底。五、内大工地工程概况该工程位于内蒙古呼和浩特玉泉区，东临锡林郭勒南路，为一条70M宽的城市主干道，是纵贯呼和浩特南北的重要交通要道，交通便利；北接滨河南路，紧邻小黑河，加上沿河的带状公园，整体上形成一个完整的沿河景观带。基地沿内蒙古大学呈折线型展开，作为内蒙古唯一一所综合性大学，其学术气氛浓郁悠久。因此，工程所在区块拥有及其良好的人文环境和自然环境，具有极大的升值和开展空间。工程占地近10公顷，基地呈“L〞型，集住宅、公寓和商业，共同形成一个有机的居住和生活社区。图：内大翡翠城总平面图图：内大翡翠城名称单位数量建立用地面积㎡96658建筑占地面积㎡18067建筑密度%18.69地上总建筑面积㎡其中国际学术交流中心㎡25650公寓沿河公寓㎡96096沿锡林南路公寓㎡37200公寓底商沿河底商㎡38240沿锡林南路底商㎡24000游泳馆㎡7200住宅㎡79286地下局部建筑面积㎡76000容积率-3.18机动车停车辆3077一．设计依据1.有关设计资料和甲方要求。2.有关标准：建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2021建筑构造可靠度设计统一标准GB50068-2001建筑构造荷载标准GB50009-2001(2006年版)建筑抗震设计标准GB50011-2021混凝土构造设计标准GB50010-2021建筑地基根底设计标准GB50007-2002地下工程防水技术标准GB50108-2021二．构造设计1.构造设计使用年限为50年。2.建筑构造的平安等级为二级。3.建筑地震分组为第一组。4.建筑抗震设防烈度为8度。5.建筑构造抗震措施按8度。6.根本风压、根本雪压值：按50年一遇取值。7.构造体系：主体构造为框架剪力墙构造，抗震等级为框架二级。根底采用混凝土筏板根底，混凝土抗渗等级S6,防水等级为一级。五、实习总结至此我们就完毕了本次施工实习，对于此次实习我收获颇多，有对本专业知识的了解，也有对未来工作环境的了解，同时对待人接物也有了新的理解.对于此次实习最大收获就是熟悉了环境。知道了工地生活的根本情况。虽然还没有从事工作，但有了这段时间的认识和理解，我相信在以后的工作中肯定会拿出一种吃苦耐劳的毅力，另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。在实习中我也发现我所缺乏的地方，主要是以下几个方面：一、理论知识的掌握并不理想,实习时用到了才知道自己没学好.一些知识只有个大概的印象，却忘了具体内容。在学校时一般为了应付考试过关,通常只是在考试的最后的一周恶补一下,等考试过后就是脑子里一片空白,所以印象不深同时对工程的运作并不了解。二、工程阅历不够丰富。由于之前没有过相关的实习，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。许多的东西我都没有见过。所以，今后我们在学校学习时，一定要抓住时机，多向有事业单位工作经历的教师请教，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖教师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。三、专业知识在实际中不能灵活应用。通过这次实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。不能快速的将工程中遇到的问题转换到课本的模型上，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。四、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是去了工地当前所掌握的知识面不够广，尽管还有两年多的时间才走上工作岗位，但我还是应该尽量多的学习本专业的知识，并且多参加实习实践活动，只有在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。实习期间,我也知道了待人接物的重要性，要懂得尊重别人，说话要平和不能有脾气。上等人有本领没脾气，中等人有本领有脾气，末等人没本领有脾气。懂得控制自己的情绪。另外，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工平安的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工平安。无论何时进工地都要带上平安帽。最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事工程工作所需努力的方向。正如在实习中教师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习〞。当然通过此次实习我对建筑方面的有关知识在实际上有了