认识与预防青少年犯罪 法制教育-主题班会

认识与预防青少年犯罪——法制教育主题班会

活动目标：1.认识什么是青少年犯罪2.进一步强化法制教育制度3.提高法律意识和守法自觉性4.预防青少年犯罪目录01什么是青少年犯罪02青少年犯罪特点与类型03青少年犯罪原因分析04如何预防青少年犯罪认识与预防青少年犯罪PPT课件什么是青少年犯罪01：PPTcoursewareforunderstandingandpreventingjuveniledelinquency青少年犯罪Juveniledelinquency青少年犯罪是指儿童向成年期过渡这个特定年龄阶段的人实施的犯罪行为。这个特定年龄阶段的划分是以生理、心理特征为基础的。青少年犯罪一词是个使用比较普遍，但划分标准和含义却不明确的概念。各国都制定了自己的标准和年龄界限，但相互之间差别很大，无统一的内涵和外延。青少年犯罪一般以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。10—12岁开始有劣迹13、14岁开始走向社会进行违法犯罪14—17岁进入犯罪的第一个高峰期

青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。理论界对青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。什么是青少年犯罪Whatisjuveniledelinquency狭义广义

指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14—25年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。

是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。这一概念包括了未满18周岁的少年犯罪和已满18周岁不满25周岁的青年犯罪。前者和刑法上规定的“未成年犯罪”的范围应该是一致的，只不过“未成年犯罪”是一个准确的法律概念，而“少年犯罪”则是一个宽泛的社会学、犯罪学概念；后者的“青年犯罪”也指年轻的成年犯。认识与预防青少年犯罪PPT课件青少年犯罪特点与类型02：青少年犯罪的特点

我国正处在由计划经济转向社会主义市场经济的社会转型时期，出现犯罪的严峻态势并不奇怪。关于青少年犯罪除了社会大环境的负面影响外，与青少年自身存在的普遍生理、心理特点（如机体需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情冲动、模仿某人、猎奇新事物等），以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况，都是我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高的原因。01共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。02严重犯罪较多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。03突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性。04犯罪的成年化、智能化和低龄化。05从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成为成人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识别能力差，在作案时处于一种死心塌地的从属地位。团伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙，经常聚在一起，形成一附和，或碍于情面不好推辞共同作案。报复型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因处理不及时，或因对处理结果不能理解，就采取同样的手段去对付别人，从而走上犯罪道路。冲动型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情绪，遇事不够冷静，往往做出一些事后自己也感到后悔的事。无知型犯罪。这一类型的青少年罪犯缺乏最基本的常识，甚至入狱后，对自己的罪行仍不能有一个清醒的认识青少年犯罪的类型认识与预防青少年犯罪PPT课件青少年犯罪原因分析03：青少年犯罪原因分析自身原因家庭原因学校原因社会原因司法原因

犯罪行为是一系列因素的表现，这些因素既是个别的，又受到周围环境的影响，并且交织在一起，如果孤立地看待这些因素，就一定会歪曲其性质。”“任何孤立的引起犯罪的决定性因素，都不能发生犯罪，犯罪的产生不仅要具备许多决定性的引起犯罪的因素，而且要具备一定的环境条件、个人的人格特征，尤其是不同类型犯罪的巨大差异。”青少年犯罪原因分析青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。自身原因1、平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2、欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4、从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。青少年违法犯罪的自身原因有什么？据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。触目惊心：

青少年正处于由未成年到成年的生长发育过渡期。一方面，他们在思想、行为上由信赖性向独立性转变，另一方面又表现为缺乏成熟的思考能力和分析能力。青少年犯罪原因分析自身原因

在渴望独立、希望能按自己的意愿和兴趣行事的驱使下，青少年往往容易对父母、老师的不当干涉产生不满和反感，甚至形成消极对立的“叛逆”情绪；青少年还常表现出喜欢追求新奇事物，富有想象力的特点，为求表现有时会采取冒险的方式；青少年还善于模仿，而这种模仿时常伴有很大的盲目性，其思想和行为极易受他人的影响和支配。青少年犯罪原因分析自身原因

青少年这个时期被学者们称之为——“危险年龄”期，具有特殊的生理、心理等特征。

然而，青少年犯罪的主要原因还是外界环境的影响。家庭原因父母是孩子的第一老师，家庭是人生的第一课堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人所言：“养不教，父之过。”父母离异后，孩子无人管，为了自己而不顾及或无暇顾及孩子，使之浪迹社会父母文化程度不高，不会管，出了问题，往往棍棒相加，缺乏耐心细致的说服教育子女长期养成的不良习性，父母管不了，因为没有从早期教育入手、管得晚了父母对子女丧失信心，不愿管，顺其自然，放任自流父母自身行为不端直接影响孩子，使之效仿父母，小偷小摸，打架斗殴。青少年犯罪原因分析片面追求升学率的指导思想对学生处分缺乏慎重考虑和处分后对处分生放弃教育法制教育的缺乏或者流于形式。对违犯校规校纪的学生进行处分，是教育学生的一种手段，是对有不良行为的学生起到警告作用，使之不会再犯；但若运用不好，则会使受处分的学生产生悲观情绪，从此自暴自弃，在邪道上越走越远滑向犯罪的泥潭很多青少年学生不知什么是违法犯罪，缺乏普通的法律常识，不知法、不懂法，更谈不上遵纪守法。尽管我国早已确立了“德、智、体”全面发展的教育方针，也有“教书育人”的优良传统；但现在很多学校仍然存在着严重的片面追求升学率的现象。学校原因青少年犯罪原因分析社会原因

社会不良现象对青少年的影响不容忽视。现在人们所说的“黄色”、“灰色”和“黑色”“三色污染”，对青少年的危害尤其为甚！文化市场的“黄色污染”低级、庸俗的文化会侵害、腐蚀人们的灵魂。目前，在文化市场上，图书报刊、音像制品中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情及其它不健康的内容，对社会文化造成了比较严重的污染。青少年犯罪原因分析以腐败现象为代表的“灰色污染”腐败现象对下一代的影响亦不可等闲视之。以权谋私、贪污受贿和走后门拉关系，使一些青少年也耳濡目染。他们受家庭环境影响，相信“权大于法”，依靠自己的家庭势力而违法犯罪，有些是为所欲为，肆无忌惮！带有黑社会性质的“黑色污染”这几年来，我国带有“黑社会”性质（称之为“涉黑案件”）也越来越多。一些比较具体的宣传报道，虽然有正面的法制教育的作用，但过于细致的宣扬和描写，使一些青少年纷纷模仿，讲“哥们义气”，跪拜结盟，打打杀杀，危害社会。刑事诉讼制度及其执行方面存在的问题监狱的“交叉感染”我国修改后的《刑事诉讼法》，朝着民主化、法制化的进程迈出了一大步，但仍存在一些缺漏和尚需进一步完善的问题。但依然可能存在一部分人受到不公正对待和遭受枉法追究，他们可能会因此产生逆反、继而对社会进行抵抗甚至敌视的犯罪心理。对于青少年来说，更容易产生这种心理。由此，加强对青少年犯罪嫌疑人、被告人的权利保障，尽量减少对其羁押，显得更为重要。已坐过监狱的人中，仍有三分之二的人又成为再犯者，重新回到监狱。”监狱对青少年犯罪的“交叉感染”作用更是突出，因为他们的抵抗力更弱，模仿力则更强。对此，应引起我们的充分注意。青少年犯罪原因分析司法原因认识与预防青少年犯罪PPT课件如何预防青少年犯罪04：预防犯罪是一个综合多种力量，运用多种手段，采取多种措施，以防止和减少犯罪及重新犯罪的举措体系。自身预防家庭预防学校预防社会预防加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力，应该是预防青少年犯罪的根本性措施。家庭是社会的细胞，遏止青少年犯罪，首先应从家庭抓起。学校作为家庭的延伸，对青少年的成长教育和预防青少年犯罪，起着至关重要的作用。主要是指净化社会环境，给青少年创造一个有利于其身心健康的良好的社会环境如何预防青少年犯罪自身预防

培养遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念，树立正确的世界观、人生观，以及自尊、自律、自强的意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。如何预防青少年犯罪家庭预防提高父母自身素质，优化家庭环境。为人父母者，应时刻注意自己的言行和爱好，给孩子做好表率。注意家教方法，因人而教。父母教育方法不当，过分溺爱和纵容，不仅教不好，反而把孩子推向邪路。教子不力，应承担相应责任。针对青少年犯罪，建议在法律责任中加入对父母的处罚条文，以督促父母教育好自己的子女。如何预防青少年犯罪端正办学指导思想，抓好素质教育和品德教育。努力提高教师素质，尤其注重教师政治素质和师德的培养。要抓好学生的法制教育。“学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。”要想使学生懂法，教师必须先学法，要想使学生做好人，教师必须先做好人，这就是：“教育人者，必先受教育”。通过这些法制教育，使广大青少年懂得自己的权利和义务，知道什么行为是社会提倡和法律允许的，什么行为是法律禁止的，什么行为是违法的，做到知法、懂法和遵纪守法。端正办学指导思想，抓好素质教育和品德教育。努力提高教师素质，尤其注重教师政治素质和师德的培养。要抓好学生的法制教育。如何预防青少年犯罪学校预防

社会预防，主要是指净化社会环境，给青少年创造一个有利于其身心健康的良好的社会环境，动员社会力量，加强对青少年的教育和保护，以控制和减少青少年犯罪。要做到加大打击力度，净化青少年健康成长的社会环境。

要采取切实有效措施，防止“黄色”、“灰色”和“黑色”这“三大污染”对青少年的感染和侵害，坚决禁止含有色情、暴力等音像制。如何预防青少年犯罪社会预防2020year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere如何做好日常防范213慎交友立大志善慎独如何做好日常防护和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。男同学如此，女同学更要如此。

人的行为受思想支配，没有良好的思想，就不会有正确的行为。思想政治课、法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会知识，更重要的是要学会做人。

对自己的行为缺乏“慎独”意识，就会缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做、不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。546敢维权要诚实远网络如何做好日常防护

每一个青少年都应学法、知法、懂法、用法。遇见有人欺负自己就积极和老师或者家长沟通；遇到别人被欺负了就要充满见义勇为，这样才能创造一个安定团结的学习环境。

一旦做错了事，甚至犯了法，就要勇敢面对，切不可一错再错、越陷越深，要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从轻处理。

网络上的知识很复杂，很多都是没筛选就公布传播出来，把方的说成圆的，把直的说成弯的。大家年纪小，明辨是非的能力还不强，就给容易给我们造成误区、带来迷茫。879勿