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-4-小朋友园大班体育教案《好玩的椅子》含反思【--大班体育教案】大班体育教案《好玩的椅子》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让小朋友练习跳过高的、宽的障碍物，提高平衡力量，增加动作的敏捷性，喜爱参加椅子嬉戏，体验一物多玩的欢乐，了解椅子的多种玩法，知道运动中的平安，能进行自我爱护，快来看看小朋友园大班体育《好玩的椅子》含反思教案吧。活动目标1.喜爱参加椅子嬉戏，体验一物多玩的欢乐。2.练习跳过高的、宽的障碍物，提高平衡力量，增加动作的敏捷性。3.了解椅子的多种玩法，知道运动中的平安，能进行自我爱护。4.体验合作创编嬉戏的乐趣。5.让小朋友能在集风光前大胆表演、表现自己。活动重难点：练习跨、跳、爬、钻的力量，培育战胜困难的自信念。敢于利用椅子，进行跨、跳的动作。活动预备：椅子人手一把。活动过程一、听音乐做椅子操，激发小朋友爱好，进行热身活动1.听音乐，做椅子操。师：小朋友，今日老师给大家带来一个好伴侣，看看他是谁?现在就跟着老师一起和椅子伴侣动起来吧!2.请小朋友探究椅子的玩法。师：我们今日要来和椅子做嬉戏，请小朋友想一想，椅子可以怎样玩?小结：我们可以用椅子来做许多动作，玩许多嬉戏。二、利用椅子进行平衡、跳的练习1.上山下山嬉戏。师：刚才我们在椅子上做了一些动作，现在小椅子变成了一座小山，请小朋友上山。①椅子变小山，在椅子上进行平衡练习。师：请大家双臂侧平举，蹲下，变成小矮人，变成高人。请大家在椅子上转一圈，抬起你的左腿，抬起你的右腿。②下山要求：两脚同时起跳，同时落地，落地时前脚掌轻轻着地，膝盖弯曲。③调换椅子位置，请小朋友尝试跳过高山。2.过小河嬉戏。①师：小椅子变成了一条一条小河，我们要平安地跳过小河。老师示范：手臂往前摆，两脚并拢同时起跳，同时落地，落地时前脚掌轻轻着地。(一路纵队，依次跳过小河)②将小河加宽，鼓舞小朋友进行尝试。③加入屈膝垂直障碍跳，并依次提高难度。老师示范：两脚并拢，膝盖弯曲，用力往上跳。3.提椅子接力嬉戏。小结：输赢并不是很重要，关键是我们能不能团结合作，能不能动脑筋想方法。三、放松活动1.坐在小椅子上，听音乐做放松活动。师：现在请小朋友搬起自己的椅子，排成一列火车，听音乐，闭上眼睛，渐渐呼气、吸气。2.小结：我们以后要坚持运动，也要留意运动中的平安。小椅子很好玩，但是小朋友在玩的时候肯定要留意平安，爱护好自己。活动反思从选材上比较贴近小朋友生活。小椅子是小朋友在小朋友园每天都要接触的物体，而且孩子们也特殊喜爱玩椅子，他们玩椅子的方法多种多样。所以，在活动中，选择这个器材是便于预备，且孩子很熟识的。从活动目标的设定来说，比较适合中班孩子的年龄特点。目标表述比较精确。在活动中也三个目标也都较好地得到了体现。突出了活动的重点，突破了活动的难点。从教学程序来看，脉络很清楚，孩子们对于活动的把握从简洁到难，逐步增加活动难度，适合孩子的接受力量。整个活动比较紧凑，环环相扣，过渡比较自然。小百科：椅子是一种日常生活家具，一

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