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文档简介

自然笔记教学目标：1、知识与技能：学习用绘画的形式记录生活的特点并能应用到生活中去，提高学生发现美创造美的能力2、过程与方法：通过欣赏、交流、评述了解绘画日记的特点，使学生通过记忆描画表现日记内容3、情感、态度和价值观：激发学生对生活的热爱之情教学重点：创作大自然笔记教学难点：用绘画的方式记录植物的生长。教学方法：讲授、欣赏、讨论。电教手段：背景音乐、教具教学过程一、激趣导入：1、教师导语：我们很多同学都有记观察日记的习惯，大部分同学都用问文字记录的形式，你们知不知道，还有一种比它更直观、更形象的表现形式是什么吗？学生回答：自然笔记2、教师提问：你们知道什么是自然笔记吗？学生根据自己的理解回答教师小结并揭题：绘画日记就是用绘画的形式表现植物的生长特点，我们这节课就学习《自然笔记》。二、探究新知：1、引导学生欣赏范画并进行分析：画面和文字之间有什么关系？作者记录的是生活中植物的什么特点？ 总自然笔记画结的特点：①以画为主，文字叙述为辅，文画一体。②文字在画面中需要巧妙安排位置，既突出图画，又与图画相互融合。③图画、文字一定要表现出植物生长特点。3、学生回忆自己印象深刻的植物讲出来和大家一起分享。引导其他同学构思画面内容，大家相互补充。4、引导学生探究艺术实践的方法。

（1）构思：结合文字日记确定能突出笔记主题的典型生长，以及思考文字与图画怎样穿插组织的过程，就是在进行自然笔记的构思。

（2）表现：绘画创作需要反复推敲，这样才能表达出自己的想法与感受。5、教师小结：刚才很多同学回忆了一些植物的生长情况，我知道还有好多同学直到的植物生长情况还没说，现在我们就用手里的画笔把刚才讲的和想好没讲的表现出来。三、学生实践，教师辅导1、教师提示绘画方法：①选择利于自己表现的植物；②合理分配画面与文字叙述的位置；③起稿；④草拟与画面相符的文字；⑤着色。教师提出绘画要求：①注意文与画的整体关系；②画要形象鲜明、主次分明，能反映出植物的生长特点；③文字叙述言简意概，与画面相呼应。四、小结：1、展评优秀作业，师生互评2、学生谈感受，经验交流，教师总结五、板书自然笔记画文字步骤：①选

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