中职班主任班级工作计划

11/11中职班主任班级工作计划【导语】方案是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开方案。方案通过将组织在确定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作供应了具体的依据。而且为解决组织目标的实现供应了保证。这篇关于《中职班主任班级工作方案》的文章，是为大家整理的，希望对大家有所关怀！

【篇一】中职班主任班级工作方案

一、提高学问，明确职责，加强责任感。

班主任是学校训练方案的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校训练管理工作进行。

因此，必需提高熟识，加强责任感，把握班主任工作规律。

1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导同学努力学好功课，选择实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。

3、关怀同同学活和健康，组织同学参预各种文体活动。

4、组织同学参预社会实践和公益劳动。

5、关怀和关怀本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。

7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。

二、宠爱同学，深入到到了解同学状况。

要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深入到到了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风。

1、制订班主任工作方案，加强工作方案性

依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有具体的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，确定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有确定鼓舞作用，而且同学经过确定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力气和模范带头作用，因此，要选择具备确定组织工作力气，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。不正确行为消逝时，会受到批判，抵制，关怀，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成。

通过我每学期给班级制订工作方案，我们班级在班级中取得了较好的成果，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。

【篇二】中职班主任班级工作方案

一、指导思想

围绕学校20xx年工作要点，紧扣学校培育目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。

二、工作目标及任务

1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有力气的班干队伍。

2、严抓同学的操行考核制度。

3、抓好班级“文明礼仪”训练活动。

4、提升班级养成训练的质量，缔造漂亮的学习生活环境。

5、强化后进生的转化与训练工作。

6、重视班级同学心理健康训练。

7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。

三、工作措施

（一）留意班干的培育与训练，建设一支工作责任心强、工作力气突出学

生干部队伍。

1、班干选拔选择实行民主与集中的原则，坚持工作学习相互沟通活动。

2、严格班干考核制度，使班干能够领先垂范。

3、加强班干的培训与指导工作。

（二）抓好班级后进生的训练与转化工作。

1、建立后进生的训练档案。

2、留意后进生的心理健康训练。

3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校训练平台。

4、举办后进生训练培训班，强化整体转化提高。

5、走进同学心灵，关注后进生的成长与进步。

（三）抓好“文明礼仪”系列训练活动。

1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。

2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。

3、开展文明礼仪晚讲训练活动。

4、组编文明礼仪训练材料。

5、开展班级“文明星”的评比工作。

（四）抓好班级活动开展工作。

坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。

（五）抓好班级常规管理工作。

1、抓好校内环境卫生打扫与监督岗管理工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好同学“出入证”管理工作。

4、抓好同学考勤管理工作。

（六）抓好同学平安训练。

1、同学有节制地进入网吧，把握不良侵害。

2、留意交通平安，当心防范为主。

3、抓好同学冲突化解工作。

4、抓好同学防水、防电、防火、防盗的管理工作。

四、主要活动支配

九月：

1、新生入学训练活动。

2、新生军训及入学训练活动。

3、暑期社会实践活动总结。

4、开学典礼。

5、制订班级工作方案。

6、卫生大扫除评比。

7、班级教室布置评比。

十月：

1、国庆专刊。

2、体操角逐。

五、具体工作措施

1、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理力气强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、主动关怀同学，做好同学心理工作

开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解同学；常到同学宿舍走走，主动与同学沟通，时常与同学谈心相互沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，关怀她们，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣；开设专题学问讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深同学的自我熟识；努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进同学的身心健康。

3、培育健全人格，打造优质人才

在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使同学能客观地熟识自我，自觉管理自己的学习生活。激发同学猛烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大训练力度

定期召开班级会议、班干部会议，突出同学的主体地位，让同学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级具体状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和鼓舞同学主动参预学校的各项活动，促进同学身心的全面进展。

5、训练同学努力学习，完成学习任务

同学的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加同学学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。

7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训练同学。

8、组织和鼓舞同学主动参预学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富同学的课余生活，促进同学身心的全面进展。

【篇三】中职班主任班级工作方案

针对上学期本班同学学习成果相对较差，同学之间向心力不够分散，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育同学自主合作力气和良好学习习惯，促进同学身心全面进展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作方案如下：

一、指导思想全面贯彻党的训练方针，深刻领会了并有所体会把握住的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，留意工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级训练工作。通过各项活动的开发，落实学校训练教学工作方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动前进素养训练，提高同学的综合素养。

二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且同学素养参差不齐，自主学习力气较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，同学之间分派较多，班级分散力较弱。

三、具体工作措施

1、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理力气强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、主动关怀同学，做好同学心理工作开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解同学；常到同学宿舍走走，主动与同学沟通，时常与同学谈心相互沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，关怀她们，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣；开设专题学问讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深同学的自我熟识；努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进同学的身心健康。

3、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使同学能客观地熟识自我，自觉管理自己的学习生活。激发同学猛烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大训练力度定期召开班级会议、班干部会议，突出同学的主体地位，让同学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级具体状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和鼓舞同学主动参预学校的各项活动，促进同学身心的全面进展。

5、训练同学努力学习，完成学习任务同学的主要任务是学习，通过德