幼儿园中班教师工作总结范文（4篇）

第15页共15页幼儿园中班教师工作总结范文（一）教导工作在教授教化中我深知要提高教授教化质量，症结就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己着手制作教授教化用图和教授教化用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、习惯、学习新知识可能遇到的艰苦，并采取相应的方法。存眷全体幼儿，注重个别教导，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造优越的教室气氛。积极地参加公开课和各类比赛运动。多看对业务有赞助的书籍，赓续扩宽知识面，为教授教化内容注入新的活力。1、在教导教授教化运动中，为幼儿创设优越的机会与条件，提供充分的操作资料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各类感官感知事物，使之在参加运动的历程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日运动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿自力解决问题的能力。2、在教导教授教化运动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教授教化实践中，善于总结经验，每月撰写教导随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教授教化中要处置惩罚好幼儿的主体位置及教师的主导位置，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入运动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲领》精力。4、认真填写周、月筹划及各类表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有剖析、有目标、有记录、有反馈。6、依据制定的运动目标、内容与要求组织好教导教授教化运动的各环节，包管好幼儿每天的游戏运动及户外运动时间，提供幼儿运动资料，更好地培养幼儿的全面成长能力。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体运动。教导幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教导，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切接洽，听取家长意见，依据幼儿在家时的表示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起改正幼儿不良的习惯。1、增强了幼儿一日老例的养成教导，增强幼儿各类行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基本上有了一定的成长。2、做好了班级园舍的情况卫生工作，做到地上无尘土、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各类玩、用具认真地进行清洗消毒工作，包管了玩、用具的卫生、平安使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，包管了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失落饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的平安事故产生。注意不雅察幼儿不合的破坏性行为，教师赐与实时的制止，并进行随机教导。6、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，为了让家长宁神，让幼儿能在一个平安的情况中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的器械，不跟生人走，产生危险时，会年夜声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。治理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、增强一日运动各个环节的治理，增强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，谨防意外事故的产生。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分应用了晨接和下学的时间跟家长交换，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园接洽册、德律风多种形式进行拜访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教授教化工作，并且还能促使我跟家长的相互懂得，使关系更密切。幼儿园教师小我总结____时光转眼即逝，我和孩子们又愉快的度过了半年，回首与孩子们夙夜迟早相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。对这一年来的工作，我做了以下总结：一、工作方面在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项运动，屈服工作支配，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教导教授教化工作。由于我班的孩子来园已第三年，自理能力已达到一定水平，哭着来幼儿园的想象几近没有了，中班的孩子留意力集中的时间开端逐渐增加，因此在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、赞助幼儿养成优越的学习、生活习惯，演习幼儿一平老例等方面。在我们的培养下，我们班孩子的自理能力又比以条件高许多，比如原来年夜部份孩子经常穿错鞋子的情况，现在几近没有;原来孩子们吃饭洒饭、挑食的情况现在在班级里也几近是看不到的，孩子的转变让我们、让家长认为欣慰。一学期以来，在我们先生的赞助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够自力进餐、宁静的昼寝、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、知道友好相处。我们经常开窗透风，保持室内空气新鲜，天天将杯子送到厨房进行消毒，天天用84消毒拖地，天天用安利进行空气消毒等，让孩子们生活在一个整洁、舒适的情况中。幼儿有不舒服现象实时通知家长，因小班的孩子还不克不及实时的表达需要，平常生活中留意不雅察孩子神色及神色实时了解她的要求。二、教研方面在教研运动中，我积极介入，赓续学习，通过一次次的上课、反思，明显感到提高了许多，我认为，只要认真学，认真做，相信我会更上一层楼。三、人际关系在人际相处方面，我班共四名教师，我照样一如既往的积极陪合班级其他教师的工作，在这半年的时间里，我们配合的很默契，从未产生矛盾，也很感激班上先生对我的照顾与赞助，在这里我真心的谢谢你们，就要升入年夜班，相信我们以后还会配合默契，为孩子们做好模范的同时，也培养出新一代的好少年。四、家长工作在家长工作方面，家长和孩子们已逐渐适应现在的情况，虽然有几名孩子没有适应溘然的转变，转走了，但在我们四位教师的配合努力下，家长们开端对我们有了信心。虽然如此，但我知道要想得到家长的更多信任，还需我们多家努力，做好各项工作的同时，要比之前更有耐心、爱心，更存眷孩子的一举一动。相信通过我们的努力，我想行将升入年夜班的我们会有美好的明天。我小我往后也会再接再厉，做到让家长更宁神接送幼儿。幼儿园教师小我总结____时光转眼即逝，我和孩子们又愉快的度过了半年，回首与孩子们夙夜迟早相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。对这一年来的工作，我做了以下总结：一、工作方面在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项运动，屈服工作支配，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教导教授教化工作。由于我班的孩子来园已第三年，自理能力已达到一定水平，哭着来幼儿园的想象几近没有了，中班的孩子留意力集中的时间开端逐渐增加，因此在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、赞助幼儿养成优越的学习、生活习惯，演习幼儿一平老例等方面。在我们的培养下，我们班孩子的自理能力又比以条件高许多，比如原来年夜部份孩子经常穿错鞋子的情况，现在几近没有;原来孩子们吃饭洒饭、挑食的情况现在在班级里也几近是看不到的，孩子的转变让我们、让家长认为欣慰。一学期以来，在我们先生的赞助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够自力进餐、宁静的昼寝、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、知道友好相处。我们经常开窗透风，保持室内空气新鲜，天天将杯子送到厨房进行消毒，天天用84消毒拖地，天天用安利进行空气消毒等，让孩子们生活在一个整洁、舒适的情况中。幼儿有不舒服现象实时通知家长，因小班的孩子还不克不及实时的表达需要，平常生活中留意不雅察孩子神色及神色实时了解她的要求。二、教研方面在教研运动中，我积极介入，赓续学习，通过一次次的上课、反思，明显感到提高了许多，我认为，只要认真学，认真做，相信我会更上一层楼。三、人际关系在人际相处方面，我班共四名教师，我照样一如既往的积极陪合班级其他教师的工作，在这半年的时间里，我们配合的很默契，从未产生矛盾，也很感激班上先生对我的照顾与赞助，在这里我真心的谢谢你们，就要升入年夜班，相信我们以后还会配合默契，为孩子们做好模范的同时，也培养出新一代的好少年。四、家长工作在家长工作方面，家长和孩子们已逐渐适应现在的情况，虽然有几名孩子没有适应溘然的转变，转走了，但在我们四位教师的配合努力下，家长们开端对我们有了信心。虽然如此，但我知道要想得到家长的更多信任，还需我们多家努力，做好各项工作的同时，要比之前更有耐心、爱心，更存眷孩子的一举一动。相信通过我们的努力，我想行将升入年夜班的我们会有美好的明天。我小我往后也会再接再厉，做到让家长更宁神接送幼儿。幼儿园中班教师工作总结范文（二）时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”一、陶冶情操、修身养性二、不断学习，努力提高自身素质在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情况，我便主动牵线搭桥帮她找朋友，帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友，教室里有了她与别人的交谈声。对此改变，我还不满足，我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。现在，小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境，现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发展，对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手，采用轻轻唤醒，轻柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与学生就如朋友一样。四、随即教育，事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。幼儿园中班教师工作总结范文（三）一、思想方面二、生活方面在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。三、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。四、学习方面五、游戏方面六、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手来配合教师。因此，开学初，我们主要是和家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。七、德育工作方面很多人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!幼儿园中班教师工作总结范文（四）时间飞逝，转眼一学期已经曩昔了。在这一年中，我们班的两位先生，以团结协作、配合努力的优越风俗，配合做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿年夜多半都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好和生活自理能力及各个方面都进行了查询访问，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了优越的基本。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分手焦炙，我们班三位先生齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、年夜家都是好朋友等运动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也赞助幼儿尽量缩短分手焦炙，通过一系列运动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都宁神的把幼儿放在这里。正由于先生这种高度负责的责任心及奉献精力，半年来，我班的孩子愉快茁壮地成长着。二、教导教授教化工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教授教化工作。开学初依据年夜纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教导教授教化筹划。幼儿园是幼儿生长学习的场合，幼儿园应为幼儿提供健康、富厚的生活和运动情况，满足他们多方面的需要，使他们在愉快的童年生活中获得有易于身心成长的经验。围绕这一纲领精力，我们开展了一系列运动，在教导教授教化运动中，我和其他两位先生慎密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教授教化运动和日常生活中进行平安教导、文明礼貌教导、团结友爱教导，使幼儿形成了优越的行为习惯。通过一系列的运动我班的幼儿在各方面都有了明显的提