鲁教版（五四）化学九年级4.2《金属的化学性质》学案1_第1页
鲁教版（五四）化学九年级4.2《金属的化学性质》学案1_第2页
鲁教版（五四）化学九年级4.2《金属的化学性质》学案1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3页4.2.1金属的化学性质【学习目标】1.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反响。2.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反响，以及与某些化合物溶液的置换反响解释一些与日常生活有关的化学问题。【学习重点、难点】了解酸的化学性质初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反响，以及与某些化合物溶液的置换反响解释一些与日常生活有关的化学问题。【根底知识预习】活动一：金属与氧气的反响探究一：分别把镁条、铝箔、铜丝用砂纸打磨后在空气中用酒精灯加热，观察实验现象，并按要求完成下表：实验现象反响的化学方程式镁条在空气中燃烧铝箔在空气中燃烧铜丝在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧思考：=1\*GB2⑴根据上面的反响，我们可看出金属具有怎样的化学性质？=2\*GB2⑵是不是所有的金属都能跟氧气反响呢？如果不是，你能举出一些例子吗？结论：和比拟活泼，和次之，最不活泼活动二：金属与酸的反响：分组实验并记录现象：金属与酸的反响，〔选择镁、铝、铁、铜与稀盐酸、稀硫酸反响进行实验〕。记录现象并写出反响的化学方程式：镁：。铝：。铁：。铜：。【思考并作答】：1、为什么镁、铝、铁与稀盐酸反响能放出氢气而铜不能？2、镁、铝、铁与稀盐酸反响的剧烈程度相同吗？为什么？解释与结论：。3、仔细观察金属与酸以及金属与某些金属化合物溶液反响的化学方程式，反响物和生成物有什么特点：试着说出上述反响的根本反响类型。置换反响：。活动三：金属与某些金属化合物溶液的反响。实验步骤：1.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，一会取出，观察。2.把一洁净铜丝浸入硝酸银溶液中，一会取出，观察。3.把另一根洁净铜丝浸入硫酸铝溶液中，一会取出，观察。记录现象并写出反响的化学方程式：铝与硫酸铜溶液：铜与硝酸银溶液：。铜与硫酸铝溶液：。【思考并作答】：1、为什么镁、铝、铁都能跟硫酸铜溶液反响而铜不能与硫酸铝反响呢？2、镁、铝、铁跟硫酸铜溶液反响的剧烈程度相同吗？为什么解释与结论：。【课堂活动】活动一：金属与氧气的反响，镁、铝、铁、铜与氧气的反响。活动二：金属与酸的反响，〔选择镁、铝、铁、铜与稀盐酸进行实验〕。活动三：金属与某些金属化合物溶液的反响。【课堂检测】1、以下金属中，不能从CuSO4溶液中置换出铜的是〔〕A．FeB．AgC．MgD．Zn2、将铁片放入以下溶液中，铁片的质量会增加的是〔〕A、稀H2SO4B、FeSO4溶液C、CuSO4溶液D、稀HCl3、以下各组金属中，按金属活动性由强到弱顺序排列的是()A．Na、Fe、MgB．K、Cu、FeC．Ca、Ag、ZnD．Al、Zn、Hg4、酸雨对以下设施的腐蚀性较强的是〔〕A．铝制窗框B．铜制塑像C．大理石围栏D．柏油路面5、小兰家收藏一件清末的铝制佛像，至今仍

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论