中学春季工作计划9篇

Word第第页中学春季工作计划9篇中学春季工作打算篇1

一、指导思想

本学期学校教育教学工作要以各级教育工作会议精神为指导，进一步突出办学宗旨，强化办学理念，深化推动课程改革，全面提高学校教育教学质量。

二、工作目标与任务

1、课程改革深化推动，教学质量全面提升。

2、三个校本扎实开展，老师素养整体提高。

3、教学管理务实、完善，教育科研推出精品。

三、工作措施

〔一〕强化质量意识，全面提高教学质量。

1、抓实过程，形成提高质量的合力，向过程要质量。

要进一步在每位老师头脑中强化质量意识，始终牢记不断提高教育教学质量是教育工永久的追求，质量是学校工作的生命线。要仔细实施《宜都市义务教育阶段质量管理方法》，抓实质量形成的过程决不放松。根据《松木坪中学教育质量管理方法》，落实质量管理目标，做到目标明确，任务落实，责任到人，层层把关；教育室要从抓好老师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；确保教学常规落实；学校主要领导坚持坐阵一线，分别挂靠教研组、班级组，指导、催促工作；进一步强化对老师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个老师的工作主动性。

2、大力开展教学讨论，把握课堂主阵地，要效率要质量。

本学期要在进一步改革课堂教学面貌，引导老师从探究轻负高效的教学方法，教学效率入手，提高教学质量，引导老师构建民主、开放、生动、活泼的课堂教学气氛，让课堂成“学堂”，构建师生共同探究、互动，同学乐学、善学、优学，老师“乐教、善教、优教”的教学高境界。本学期要在老师中开展“五心活动”，即对同学要有爱心、有信念、有耐烦、有细心、有宽容心，在课改班级开展“课堂教学开放周”活动，主动探究提高教学质量的新途径、新方法、新思路。

3、抓好教研组、班级组建设，把好质量管理关

教研组要从抓好老师的业务学习，学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关。要抓实学习，抓好学科教学研讨，开展教学课题攻关；要不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，讨论特色；要仔细搞好对老师的教学月查、考核及催促工作。教育室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组的工作月查及考核评比工作，并准时通报沟通。

班级组要通过依靠并发挥班主任老师、学科责任人、班级组老师的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高质量的合力。要不断探讨不同班级同学的教育管理的方式方法，结合班级特征开展好班级教育教学的研讨活动，与政教处紧密协作，加强同学思想道德教育，提高德育实效，抓好班级学风建设，纪律教育，抓好班级辅优辅差活动，把握好班级整体教学质量关。每一个月召开一次班级组老师会，每二个周召开一次班级班主任老师、值周老师管理研讨会。

4、重点抓好初三毕业班的工作，实现质量新突破。

制定好20xx年中考质量目标管理奖惩罚法，实现学科各项指标进入全市全十名，上重点线肯定数保四争三的目标。将分解任务，责任落实，实行质量捆绑评价，定期开展三班级教学研讨会，三班级班主任老师每二周一次碰头会，每月一次老师会，学科责任人要发挥学科教学的引领作用，定好打算，科学有效地组织复习；班级组要对同学搞好学习方法的指导，心理的疏导，每周应有一次班级辅导教育活动；要把握“全面”，抓住“重点”，解剖“解点”，帮辅“弱点”，全面把握“教情”、“学情”，准时调控，有效指导，争取中考质量再新台阶。

〔二〕从抓好“三个校本”入手，深化开展课程改革

1、抓实校本培训，不断提高老师队伍的整体素养。

一是要进一步抓实学习，引导老师深层次的转变观念，洗脑换髓，自觉学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉的行为；二是要通过发挥教育室——教研组——备课组的学习研讨机制；通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨；骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动；教育室要搞好学习时间的督导，方法的引导，资料的供应等工作；三是本学期要切实搞好“老师个人成长记录袋”的考核工作；在老师中开展“五个一”的学习活动，〔参与一次培训读一本新课程书籍；钻研一个班级新教材，写一篇论文、体会，参与一次学术沟通；骨干老师、校级名师，每学期至少进行一次课堂教学示范，业务讲座、指导一名青年老师。通过校本培训，全力提高老师把握新课标、实施新教材的力量。

中学春季工作打算篇2

1、进一步加强财务管理、公物维护、绿化管理、卫生管理等常规工作的监管力度，特殊是要加强食堂食品卫生平安催促工作，杜绝各类中毒事故的发生。

2、加强内宿生管理，严禁本校同学在外租房寄宿。

〔2月份〕

3、执行学校决议，落实临工工资标准和作息时间的改革方案。

〔2月份〕

4、制定公房租金收费标准方案。

〔2月份〕

5、做好校舍、公物的修理、添置工作，准时发放教育教学中的日常必需用品，确保新学期工作的正常进行。

〔2月份〕

6、仔细做好注册收费的核查工作，确保学校资金精确、准时到位。

〔3月份〕

7、择时添置花草、树木，不断完善校内绿化、美化工作。

〔3月份〕

8、主动筹集资金，做好综合大楼的规划、设计、报建工作。

〔3月份〕

9、帮助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作。

〔4月份〕

10、抓好综合大楼的建设工作。

〔4月份〕

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1、灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。

〔5月份〕

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2、平安检查工作，加强校内巡察，排解各类平安隐患。

〔5月份〕

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3、严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。

〔6月份〕

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4、做好高考、中考的后勤保障工作。

〔6月份〕

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5、公物清点、修理和财务核算工作。

〔7月份〕

华侨中学总务处

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中学春季工作打算篇3

新的学期开头了，寒假过后又投入了新的工作中，现依据开学初校长在全体老师会议上的新学期工作部署对本学期的工作作出如下打算：

一、在日常工作中，为学校购置办公用品及物品方面，力求做到价廉物美、经济实惠、牢固耐用，从而尽可能为学校节约资金。按时为全体教研员发放相关用品，保证工作按时顺当进行，做到帐目清楚、准时报销入帐。

二、利用办公室电脑、打印机、准时仔细的为每一位教研员打印相关材料。要做到校对精确、节省纸张。

三、主动支持每位教研员的工作，为各部、室开展的教研活动供应帮助服务。

四、本学期工作重点是整理档案。利用3月4月两个月的时间把20xx年下学期有关档案材料整理入册，并检查每项内容是否有材料缺乏的状况，并准时协调相关部室予以补充完好。在详细的整理过程中，要根据“普九”档案管理有关规定，细致、仔细的做好每一个环节，力求做到全部部、室的档案内容全面、完好，外观整齐、清洁，操作时应当是索引明确、名目清楚、便利快捷的，总之，做到保质、保量、按时完成。为迎接20xx国家级教育区域均衡进展的检查。做好充分的预备工作。

五、在迎接上级主管部门的指导、检查时，做好接待工作。详细包括：清扫卫生、购置用品和主动协作校领导做好工作中的详情，力求接待工作的圆满。

六、利用工作闲暇时间学习计算机技术，提高自己的计算机技术水平。

以上的五个方面，在详细工作中能够得到校领导的支持，同志们的协作，我们大家团结协作，共同努力，做好每一个方面，圆满完成以上工作打算，以轻松开心的心情迎接暑假。

中学春季工作打算篇4

敬重的家长伴侣们：

您好！首先祝您工作顺心，全家美好！！

家长伴侣们，培育好孩子是我们和你们责无旁贷的重任。孩子入学以来，我们学校始终坚持“严格要求、爱在其中，严格管理、重在养成”的管理理念来教育全体同学，我们不仅要提高同学们的文化素养，还要培育他们懂事、正直、互帮互助、到处为他人着想、能吃苦耐劳、主动进取的优良品质。可以说，从开学到如今虽然只有短短的三个月，但是我们已经欣喜的看到，我们这些可爱的孩子们有了较大的进步！但仅凭我们老师的努力是远远不够的，我们更渴望得到您的协作与支持，严抓“行为习惯的养成”，催促您的孩子遵守日常行为规范。

现将我们近期的工作简述如下：

一、我们把开学初定为“文明礼仪规范活动月”，并在全校开展“我为班级添光荣”活动，规范同学日常文明礼仪，增添集体荣誉感；并号召全体同学杜绝上学迟到、睡觉、抽烟、携带手机、乱丢废弃物、打架、仪容仪表不合格〔头发和着装也做了相关要求〕等影响同学学习的不良习惯。

二、文明就餐，培育孩子良好的文明就餐习惯。我们如今已经养成了排队进餐厅、有秩序打饭、口中有食物不说话、饭后整理餐具的良好生活习惯。

三、全力催促同学的“午休”，值日领导和老师中午值班巡查，班主任老师跟班，要求同学按时在本教室休息，不喧哗、走动，保证睡眠质量，为下午的学习供应了良好保障；

温馨提示：

A:严禁携带:手机、相机、MP3、MP4、收音机、嬉戏机等与学习无关、影响身心进展的不健康书籍。

B:同学是家庭的盼望，祖国的栋梁，关注孩子不抽烟、不喝酒、不留长发、不染发、不穿奇装异服、不佩带首饰、不留长指甲、不染指甲。做懂礼貌、穿着得体的.文明同学。

C:周末各科老师都布置了适量的作业，请家长监督孩子完成并签字。

D:培育孩子良好习惯，留意掌握使用零花钱。教室已经配备了饮水机。提倡饮用纯洁水、矿泉水。

E:酷热的夏天已经到来，家长伴侣们要掌握孩子不要到四周的湖里游泳，也要留意规范使用电器，防止意外发生。

家长伴侣们，孩子的命运把握在您和我们的手里，您的责任肯定不仅仅是让孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表现也与家长您的严格要求亲密相关。假如您的孩子能在日常的学习生活中做到用心学习、乐于助人、不迟到、不乱扔垃圾、不说脏话，那么家长您就是世界上最宏大的父母，由于您培育了孩子美妙的品德，送给了孩子一份珍贵的财宝。

家长伴侣们，让我们一起努力，相互协作吧！为孩子将来的前程制造好条件！同时，我们也热切盼望家长您能向我们提出更合理化的看法与建议，关心我们把学部的工作做得更好！诚心感谢您对我们工作的支持与合作！

最终，诚祝您和家人身体健康、工作顺当、合家快乐！万事如意！！

中学春季工作打算篇5

一、指导思想

以科学进展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校进展的主动因素，切实加强教学管理和校本讨论，努力塑造文化校内。依据xx年教育工作会议精神工作部署，连续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增添队伍的制造力，全力提升教育服务的品位，全力化解教育进展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上；兴奋精神，奋勉有为，迎难而上；恪尽职守，勤勉务实，确保学校“十一五”进展开好局,起好步，为努力办好让东田人民满足的教育而奋斗。

二、工作目标

1、加强师德建设，无违背师德要求的大事发生。

2、抓实学校目标管理，加强学校综治、法制教育和平安防范工作，从微小处做起，创建“平安学校”。

3、突出教学中心，提高教学质量，同学期末考试成果合格率达95％以上，毕业班考试成果综合指标进入全市前3名。

4、多方筹集资金，连续校内绿化工作，逐步转变对形状象。

5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。

6、争取“绿色学校”申报工作。

7、连续完成校内各项修缮工作。

8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校内。

三、主要工作及实施措施

〔一〕、围绕一个中心，强化进展意识

教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的动身点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。

1、抓好教学常规管理

⑴、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的水平，切实做到常规上规范，确保学校教学工作的良性运营。

⑵、抓全体老师的育人意识，严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教育处将加大课程打算执行状况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。

⑶、主动引导全体老师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。教育处加强督查，把握动向，规范指导，努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期管理突出三个重点：

一是备课：抓实集体备课，充分发挥教研组集体才智，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨提高全体老师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭同学的力量，从而优化课堂预设，促进课堂生成；抓实备课，全体老师要在集体备课的基础上，结合自身教学风格和班级同学特点，细心设计课堂，切实提高课堂设计水平，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。

二是上课：抓好典型示范，各教研组要在仔细学习的基础上，让每位老师明确课堂教学的基本操作程序和方式；要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前讨论、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进老师提高课堂教学的熟悉水平和操作力量，全面提高课堂教学效率。

三是教研活动：教研活动追求实效，追求创新。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，提高教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建设，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理学问，在管理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。教育处每月仔细催促检查，加强打算、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度，要求每位老师每学期听课不少于25节。学校将不定期进行检查评比，作为老师考核的根据之一。

2、狠抓教学质量的提高

教学质量的提高是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接表达。以此ji化全体老师树立科学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面进展的质量，真实牢靠的质量，促进全体同学的全面进展，促进全体同学的最优进展，切实提升我校的教学质量。

一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的改变，精确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。如语文注意阅读、积累和习作，数学注意思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点，组织专题讨论活动，努力实现教学的低耗高效。

二是夯实培优补差。深化分析差生成因，悉心讨论转差方法，仔细落实转差措施，全面提高防差、转差实效。

三是关注意点班级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的“特区”。要仔细贯彻蔡校长在全市毕业班阅历沟通大会上的发言精神，仔细分析上学期末质量调研的结果，对个别班级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。

〔二〕、建设两支队伍,铸就过硬群体。

领导班子建设

领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增添奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，指引学校进展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子——多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点；俯下身子——深化课堂，抢先尝试，躬身实践，指导讨论；放下架子——走进老师群体，深化教学课堂，问题多请教，决策多商议 ，看法多听取，切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。

中学春季工作打算篇6

一、指导思想：

以县老师进展中心研训工作打算为指导，在县老师进展中心的全面指导下，以“提高教育教学质量”和“提高老师业务水平”为重点，以“有效学习”与“有效教学”的讨论为核心，以校本教研的有效开展为载体，加强老师培育，强化质量管理，为全面提高本学校教育教学质量服务。

二、工作要点：

〔一〕协作上级开展“有效学习”的课改试验活动。

学校以“有效学习”课改试验为依托，协作县老师进展中心教研活动，有打算、有重点的深化课堂，以常态课的听课、评课为抓手，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，力求转变同学学习方式与课堂教学模式，提高同学学习有效性，为全面开展落实“有效学习”课堂变革试验奠定实践基础。

〔二〕连续做好老师培育工作。

充分发挥学学校学科教研组的教学指导作用，主动开展学科主题教研活动，依托研讨平台，不断提升学科老师驾驭课堂教学的力量，逐步提高学科老师的课堂教学水平。有效开展老师技能培训、研训工作“三个一”工程活动、“启航班”培训活动等多种活动形式，不断提升各类老师的专业素养，全面提高老师的课堂教学力量。

〔三〕加强对学校校本培训工作的督查与指导。

主动协作县老师进展中心、永临学区，深化班级，全面开展对各教研组校本培训工作的督查与指导，总结工作阅历，提出整改看法，做好后续跟进。

〔四〕主动开展有效性课堂教学与学科教研组综合教学的活动。

通过活动，对学科老师的课堂教学过程和学科教研组建设进行有效地观看，并从专业角度进行剖析、点拨与指导，切实提高学科老师课堂教学的领悟力量与实践力量，有效提升课堂教学水平，全面提升教研组进展水平。

〔五〕连续重视教学常规管理工作。

定期与不定期相结合对老师教学常规工作落实状况进行过程性监督与检查，学校期末对每位老师教学常规完成状况进行检查与定档，并报学区备案，作为老师评先评优评职根据。

〔六〕加强学业质量的检测与监控。

统一思想，加强宣扬，营造气氛，坚决不移地在全校范围内树立起以提高教育教学质量为核心的教育进展观，主动实施“教育质量提升工程”，仔细贯彻“永嘉县义务教育教学质量监控工作实施方案”，仔细做好上学期期末检测的质量分析工作。同时将质量检测、综合素养评价与教学常规工作整合起来，与老师的评先、评优、职务晋升、岗位聘任和老师培育等相挂钩，确保教育教学质量监控工作顺当实施。

中学春季工作打算篇7

一、工作目标

本学期数学组教研工作本着科学、求实、创新的工作精神，在全面提高教学质量上下功夫，主动学习先进的教学理念，扎扎实实开展教研工作。仔细完成学校教研室的教研任务，使每个老师的教学力量在原有的基础上有所提高。

二、工作重点：

1.加强理论学习，通过学习使全组老师的业务素养有一个新的提高，重点学习新的课程标准和有关的文章，高一老师已经实施的一轮新课标的教学，要在学习的基础上总结阅历，特殊是高考复习中的阅历，为后继老师的教学供应关心。

2.加强教学常规的落实检查，本学期每月由备课组长检查教案、作业的批改。实事求是的做出评价，期中评出优秀教案在教研活动中组织全组老师传阅学习，期末上报教研室。

3.组织好组内的说课、听课、评课活动，本学期每个备课组选出一名老师开设公开课，要求全组老师按时听课，仔细评课，讲课老师要做好充分的预备，结合相关的教学理论写出说课稿，评课时先由授课老师说课，授课老师所在备课组事先要支配重点评课人。通过这一活动切实提高老师的说课、评课力量。

4.坚持集体备课，各个备课组的教学进度支配要发在数学组的博客网上，要求做到统一进度。各备课组要预备一章教材内容的分析，在教研室组织的教研活动观摩中对全组老师进行教材培训。

5.加强对新老师的培育工作，数学组近两年来没有新上岗的老师，但有一些老师是第一次教高中课程，各备课组要对这部分老师支配老老师关心，是这些老师尽快熟识教材，胜任教学工作。本学期期中考试后，由首次代高中课程的老师开设公开课。

6.本学期要求每位老师至少听课10节，通过听课相互学习，共同提高。备课组长要听本组每一位老师的课，教研组长要听全组的每位老师的课，通过听课对全组老师有一个初步了解。

7.组织上届高三的任课老师对新课标新教材下的高考复习工作介绍阅历，为现任高三老师供应可行的关心。

8.结合学校开展网络教研的试点工作，提高每一位老师应用信息技术的水平，本学期每人至少一个课件，用多媒体上一次课。利用教研活动时间，对全组老师进行再培训，完善每个人的博客，搞好网络教研的试点。

中学春季工作打算篇8

20xx年是xx市委市政府确定的教育年，州教育局确定的教育常规管理年。xx月州委州政府启动了教育教学改革工作，我校通过专家引领，以一线老师为讨论者，以课堂为阵地，推行教学改革。我们以问题为切入点，仔细教研，主动思索，进行了一系列的实践和探究，形成我校配餐制教学改革的初步模式，教

师队伍专业化工作得到进展，课堂教学效率得到逐步提高，教学成果也得到了稳步提升。20xx年，州教育局确定为“教育科研年”，教科处将以此为契机，依据《xx教育局20xx年工作重点》和《xx教育局关于加强教育科研工作的看法》精神，围绕“抓常规、兴科研、提质量、促进展”的工作思路，主动开展我校教育科研工作，扎实推动我校教育教学改革，促进学校教育教学工作的进展。本学期教科处工作打算如下：

1、更新老师教学理念，围绕新的教学模式的实施，如何进一步提高课堂教学效率、讨论性学习、创新力量培育、青年老师培育、学科组建设等方面拟订学科组工作打算和落实措施，使教育科研工作扎实有效。

2、在教学副校长领导下，创设科研气氛，仔细做好各学科组课题的征题、立项、检查、成果评比工作，做好课题档案工作，争取有州级、市级教研课题的立项。

3、本学期我们将连续全面推动老师队伍建设，促进老师的专业成长，主动制造机会做好学科带头人和骨干老师的培育工作，通过专家指导、外出学习、专题活动等多种形式为老师的培训和学习供应机会和舞台，尽量支配有培育前途的中青年老师参与各级各类培训，通过多种形式使一批具有较高素养和力量的青年老师尽快成长起来，使学科带头人、骨干老师队伍不断壮大。

4、有效组织集体备课、课题研讨等活动，使教科研活动有成效。

5、全面推动校本建设和校本管理，主动开发和利用学校课程资源，形成校本化的课程体系，建立校本教研制度，形成以老师自我反思、团体互助、专家引领为基本要素的专业进展思路。

6、连续抓好直播班听课制度和被听课制度，作为学校一段时间内提高老师课堂教学整体水平，开展课堂教学讨论、教学反思、学习沟通的重要平台，向名校学习，向名师学习。要求本学年的语文、数学、外语、物理、化学老师听课任务以听直播班直播老师的课为主，每学期不少于5节。

7、加大对同学的学法指导。在下学期的班会、校会、晨会上多注意对同学学法和良好学习习惯的养成教育，通过优秀同学的阅历沟通和演讲等方式，提高同学的学习力量。

8、连续统一学案、教学设计的模式，在提高设计的质量上下功夫。

通过一学期的课堂教学改革实践，已经积累了肯定的阅历。本学期，我们将连续推动课堂教学改革，仔细分析课堂教学改革中存在的问题，加强课堂教学管理，切实提高课堂教学效益。

仔细执行**中学教学常规管理有关要求，重点抓学案的编写、检查、批阅及课堂教学。学案的编写要求更规范，更精细，练习题要精选，适量，并准时检查和批阅，教科处、教务处分学科分班级定期进行检查或不定期进行抽查。课堂教学要追求务实、和谐、高效，实现效益的最大化，克服呆板、低效，同学参加面不大、热忱不高，信念不高，老师一讲了之、一走了之，同学做的少、练的少，老师检查少、批阅少的现象。

9、增添老师的质量意识，把提高质量抓死、抓实，由提高质量来显现教改成果，特殊要关注、抓好20xx年的高考。

10、加强高考研讨，指导和规范对高考试题的讨论，加强高三高考复习工作的管理与指导，加强对考试的讨论与管理。

11、加强对课堂教学的讨论，每个学科每两周进行一次课堂教学讨论。

12、进一步规范各学科上报学校的教改资料，由教科处详细要求，以书面形式通知到各学科长。

13、在现有的老师教学工作评价方案基础上，进一步修改完善“老师教学工作评价方案”。

14、进一步细化和完善成果统计分析和应试讨论工作。

总之，本学期教科处要始终以州、市、学校的总体工作思路和工作打算为主线，努力为学校的教育教学改革服务，为学校教育教学质量的提高做出应有的奉献。

教科处

20xx年xx月xx日

中学春季工作打算篇9

1.强化老师队伍建设。

①加大老师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责，领导带班的签到制度，每周学校联合检查老师在岗状况一次以上，病事假严格履行请假、消假制度，年部教育处做好记录。

②加强师德行风建设，狠刹“三乱”歪风，严惩有偿补课，乱收费，乱订资料。在上级文件规定范围内为同学订购教辅资料严格履行审批公示手续，由备课组长填写申报单，交由主管领导审批备案公示后方可订购，否则视为违规违纪，后果自负。

③加强青年老师培育。本学期在按《学校“十二五”青蓝工程实施方案》做好青年老师培育的工作的基础上，着重做好以下三项工作。第一：为提高青年老师备课的力量和文写书写水平，进行35岁以下老师全员参与的优秀教案评比活动，学校统一印发教案，表格，参赛老师用硬笔书写，学校综合备课和文字书写水平评比后，集中陈设展现，编印《青年老师优秀教案汇编》，其次：开展到校三年以内老师汇报课活动，按文理分类各评比出两名优秀老师，在全校上优秀青年老师展现课。第三：以月为单位，学校对到校三年以内老师的教案，听课本，千字文〔千题本〕统一跟踪检查、准时督导，期末汇总，记入个人成长档案。

2.加强常规教学管理

①提高备课水平。开学初学校召开特地会议提出备课要求，年部教育处准时督导，月末检查通报，纳入量化考核。

②规范上课行为。老师按《昌图一高上课规范》授课，严格上课迟到、早退，按打手机和从事无教学无课的行为，严禁无教案上课，严禁只传授学问不管纪律的授课过程。

③强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡察，领导值班，老师包班管理，周六、周日自习年部领导负责，班主任帮助。

④按常规要求布置作业。本学期仍旧是：语文作业一个月留一个作文，全批全改。英语作业每周一个小作文，全批全改。周一教研时间科长支配好本周作业、命题人，周三开头印刷，周五统一发给同学，每科1小时的作业题，周六、周日同学完成。周一各科科代表收齐交给科任老师，各科老师全批全改，上完分后拿到年部主任室检查、登记，并把结果纳入老师业绩量化考核中。各年部要严格作