2011年暑期物流管理铁道教研室调研报告

教师调研总结报告物流管理（铁道）教研室二零一一年九月教师物流调研报告目录

第一章赴沈阳比赛调研

第1节调研的此行目的第2节调研的日程背景第3节调研的内容回顾第二章赴吉化物流调研

第1节调研的此行目的第2节调研的日程背景第3节调研的内容回顾第三章调研收获与总结

第1节调研预期与收获第2节调研总结与展望第3节致谢教师物流调研报告报告导航赴沈阳比赛调研赴吉化物流调研目的背景回顾目的背景回顾调研收获与总结预期与收获总结与展望后记教师物流调研报告第一章赴沈阳比赛调研教师物流调研报告

伴随着鸟语花香、阳光明媚的夏季，我们一行五人怀揣着共同的目标，带着期望，踏上了沈阳的列车。。。第1节调研的此行目的1、针对全国物流沙盘大赛调研情况，组织学生参2012年的物流沙盘大赛；2、根据实际调研情况，计划申办全国物流沙盘大赛，提高知名度；3、了解相关物流软件等新技术、新设备的应用情况，强化物流实验室的建设工作，从而达到更好的为本课程教学服务的目的；4、通过调研，逐步加强精品课程建设，加强教师实践能力的培养，促进青年教师快速成长，加大“双师型”教师的培养力度。

教师物流调研报告第2节调研的日程背景调研原则：实践出真知，交流长经验调研内容：赴沈阳，观摩全国物流沙盘大赛，了解情况交流经验，了解物流软件的开发与应用，强化我院物流实验室的建设等。调研时间：2011年7月16日-7月18日调研地点：沈阳市辽宁省交通高等专科学校调研人员：李月南、王艳玲、管清美、胡萍、张建东教师物流调研报告简介“全国大学生企业经营管理沙盘大赛”每年举办一次，迄今已经历了三年的快速发展，2011年大赛共设三个比赛项目：企业经营管理、物流企业经营管理、全程电子商务沙盘比赛。通过来自全国700所院校的1000多支参赛队伍的选拔，最终确定本次共有152支参赛院校进入决赛。教师物流调研报告第3节调研的内容回顾教师物流调研报告第3节调研的内容回顾教师物流调研报告

满载着沈阳收获的喜悦心情，我们携手下一项目标与期盼，再次踏上了此行调研的第二站：“吉林石化集团公司物流中心”。。。第二章赴吉化物流调研教师物流调研报告第1节调研的此行目的1、针对企业需求不断，构建和完善现行的教学大纲，课程标准，丰富教学内容，拓展学生动手能力；2、了解企业相关专业新技术、新设备的应用情况，有针对性的对学生进行业务能力指导与培训，从而达到更好的为企业服务的目的；3、了解当前企业对物流人才的需求，为计划申办新增快递、仓储物资等专业的市场需求奠定基础；4、通过此次调研，逐步加强精品课程建设，加强教师实践能力的培养，促进青年教师快速成长，加大“双师型”教师的培养力度。教师物流调研报告调研原则：亲身感受，沟通探索调研内容：（1）调研企业现场的各工种人员需求情况，企业对毕业生的业务素质要求及学校对人才培养的建议；（2）调研该公司各物流子系统如何操作。调研时间：2011年8月16日调研地点：吉林市吉林石化集团公司物流中心调研人员：李月南、王艳玲、管清美、胡萍、张建东第2节调研的日程背景教师物流调研报告简介吉化物流中心成立于1994年，原吉化公路运输公司；是吉林省唯一的国家AAAAA级物流企业。业务涵盖公路、海路运输及多式联运、仓储配送、集装箱运输代理等等。现有车辆总数370台；吉林市建有物流园区面积21.7万平方米；大连港建有1.12万立方米储罐。实现主营业务收入2.0803亿元。教师物流调研报告第3节调研的内容回顾教师物流调研报告首先映入眼帘的就是吉化物流人将安全始终放在首位。教师物流调研报告究其原因这与“三大纪律、八项注意”分不开。教师物流调研报告与吉化物流领导进行沟通与学习教师物流调研报告赴吉化物流园区实地考察教师物流调研报告吉化物流园区有关资质（一）教师物流调研报告吉化物流园区有关资质（二）教师物流调研报告吉化物流园区仓储教师物流调研报告仓储内部货物与设施教师物流调研报告吉化物流园区货场与设施教师物流调研报告认真听取现场工作人员讲解教师物流调研报告第三章调研收获与总结教师物流调研报告第1节调研预期与收获1、熟悉了全国物流沙盘大赛的基本情况，并对组织学生参2012年的物流沙盘大赛有了深刻了解；2、针对计划申办全国物流沙盘大赛的流程和方法有了基本了解；3、对物流软件的开发、新设备的应用情况，强化物流实验室的建设工作，给予了启发式的认知并有效地带动了工作的思路；4、通过本次调研，对加强教师实践能力的培养，促进青年教师快速成长，加大“双师型”教师的培养力度均起到了一定推动作用。沈阳之行教师物流调研报告第1节调研预期与收获1、通过此行调研，对构建和完善教学大纲，丰富教学内容，拓展学生动手能力起到了借鉴作用；2、对物流企业当前的专业技术、设备的应用情况，予以了熟悉，并对后续有针对性的对学生进行业务指导与培训，达到了预期的效果；3、对当前企业对物流人才的需求有了一定的了解，从而为计划申办新增快递、仓储物资等专业奠定了一定的基础；4、通过本次调研，对加强教师实践能力的培养，促进青年教师快速成长，加大“双师型”教师的培养力度均起到了一定推动作用。吉化物流之行教师物流调研报告第2节调研总结与展望

这次调研工作，我们物流管理教研室结合工作实际与课程相结合的方式，并始终围绕具有建设性意义的目标开展经验型调研和广泛的磋商与探索：（一）增进了物流教研室教师间的交流、联系与友谊；（二）深入实践熟悉物流现代化发展趋势、教学理念和企业的物流在现场的运营体系；（三）获得了物流管理的业务模式和流程。为物流专业实践教学取得了宝贵的教学资料。教师物流调研报告展望

我们古老文明的祖国，物流行业历史悠久、随着高科技的不断发展，物流领域正在以全新的姿态，焕发出绚烂的光彩，从而稳步走向多样化的物流发展道路；而物流这条金道，也正在从年轻走向成熟，