2021年昆明市语文统招专升本真题模拟【带答案】

2021年昆明市语文统招专升本真题模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列诗题中，属于乐府旧题的是（）

A.《迢迢牵牛星》B.《登金陵凤凰台》C.《江南春》D.《春江花月夜》

2.前半部分议论，后半部分叙事，采用议论与叙事手法并重的文章是（）

A.《答司马谏议书》B.《种树郭橐驼传》C.《五代史伶官传序》D.《张中丞传后叙》

3.醛固酮可使肾小管（）

A.Na+重吸收减少B.K+重吸收增加C.Cl-重吸收减少D.K+的排出增多

4.在《论学问》中，培根用射箭有益于胸肺来证明精神的缺陷都可以由相当的学问来补救的道理，这种论证方法是（）

A.演绎法B.例证法C.对比法D.类比法

5.以文为词的提出者是（）

A.辛弃疾B.柳永C.苏轼D.周邦彦

6.诗歌创作各体兼工，风格沉郁顿挫的盛唐诗人是（）

A.李白B.杜甫C.王维D.高适

7.《赤壁赋》继承和发展的赋体结构手法是（）

A.铺张扬厉B.夸饰渲染C.主客问答D.骈俪对偶

8.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）的体裁是（）

A.诗B.词C.曲D.赋

9.非攻思想来自战国时期的（）

A.墨家B.儒家C.道家D.法家

10.在《虞美人》（春花秋月何时了）中，用来作喻的景物是（）

A.春花秋月B.东风明月C.雕阑玉砌D.一江春水

11.王实甫在《西厢记》中写道：淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿，其中司马青衫指的是（）

A.司马相如B.白居易C.崔莺莺D.杜甫

12.陶渊明的《饮酒》（其五）是一首（）

A.爱情诗B.田园诗C.送别诗D.咏史诗

13.在《风波》中，赵七爷将自己头上的辫子盘上、放下、又盘上，这一典型细节描写表现出赵七爷（）

A.不学无术B.装腔作势C.愚昧无知D.梦想复辟

14.在《我愿意是激流》的五组对应意象中，与激流相对应的意象是（）

A.小鱼B.小鸟C.烈火D.太阳

15.下列画横线的句子翻译错误的是（）

A.引绳而绝之，其绝必有处其绝必有处：绳子必有一个地方先断开

B.以子之道，移之官理移之官理：运用到管理上

C.日夕策马，候权者之门日夕策马：从早到晚骑马去

D.李伶忽失声，匍匐前称弟子匍匐前称弟子：匍匐上前（向马伶）自称弟子

16.对重要事项和重大行动做出安排，应用的文种是（）

A.通知B.意见C.决定D.通报

17.下列作家中被北京市人民政府授予人民艺术家称号的是（）

A.张洁B.茹志鹃C.曹禺D.老舍

18.《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名（）

A.《风》B.《雅》C.《颂》D.《诗》

19.《春江花月夜》一诗中由人生感叹转向写游子思妇的一句诗是（）

A.江畔何人初见月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但见长江送流水

C.谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼

D.白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁

20.《冯谖客孟尝君》这篇文章中采取欲扬先抑、层层深入的方法进行刻画的人物是（）

A.齐王B.孟尝君C.梁王D.冯谖

二、阅读理解(10题)21.作者在哭小弟时，用了什么样的表达方式?

22.简要概括本段主旨

23.结合全文，《风波》中反复说一代不如一代的人物是（）

A.七斤B.七斤嫂C.赵七爷D.九斤老太

24.在《吃饭》这篇文章中，作者所提出的社会理念是（）

A.杂而不同B.杂而相同C.和而不同D.和而相同

25.阅读下面的文字：

有问之，对曰：橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲致，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。……（柳宗元《种树郭橐驼传》节选）

请回答

在这段文字中，郭橐驼所总结的种树的基本原理是什么？

26.此诗的创作地点是（）

A.长安B.巩义C.夔州D.江陵

27.有人认为寒声碎的寒、碎两字用得极妙，你同意吗？请简述理由

28.文中赏心乐事谁家院的上一句是____。这两句曲文使用的修辞方法有：____

29.下列属于《围城》中的人物的是（）

A.方鸿渐B.孙柔嘉C.岳之峰D.苏文纨

30.下列关于杜甫说法错误的一项是（）

A.他是我国古代伟大的现实主义诗人B.他各体兼长，五古、七律成就尤高C.沉郁顿挫是他的诗歌风格D.他与李商隐并称李杜

三、解释划线词(10题)31.恶气袭衣裾。

袭

32.风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。

袂

33.仁义之人，其言蔼如也。

蔼如

34.被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思。

遗

35.众以为殃，是谓小康。

殃

36.姜氏何厌之有？

厌

37.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

思量

38.字而幼孩，遂而鸡豚

39.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

一骑

40.万物职职，皆从无为殖。

职职

四、现代文阅读(2题)41.教养指数和文明的疾病

朱大可

①中国人的礼貌，似乎已成民族自我整容的重大议题。据媒体报道，最近一项在1500名欧洲酒店经理中进行的调查显示，日本人当选世界最佳游客，中国人则在世界最差游客中名列第三。与此同时，外交部也公开发布《中国领事保护和协助指南（2007年版）》，其间列举了19种寻求领事保护的常见问题，提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静，不要大声说话，避免突出自己；不要在公共场所参与他人的争吵，如此等等。

②关于中国人教养的海外指责，正在演变为一种喜剧式的笑声。在阿姆斯特丹最大的钻石专卖店盥洗室里，贴有唯一的中文告示是：请不要站在马桶上！这与其说是对中国游客的讽刺，不如说是对整个民族的劝谕。尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客，但只是因为他们拒绝说英语而已，法国人和英国人的教养，依然是全球公民的榜样。这是文艺复兴和启蒙运动的伟大成果。欧洲耗费了三百年的时间，完成了关于国民教养的塑造。后发民族俄罗斯，耗费一百多年向法国学习礼仪和音乐，日本人则先后向中国和欧洲学习技术、制度和教养，于是，这两个民族最终都脱胎换骨，摇身成为先进文化的代表。

③与此形成鲜明对照的是，一个号称礼仪之邦的文明古国，却逐渐丧失文明优势，成为教养指数低下的负面样板。问题的要害在于，究竟从什么时候开始，中国人把粗鄙当豪情，把无知当朴素，把暴力当革命，把失礼当率真，把低俗当可爱，把仇恨当爱国，又把无耻当成了反叛？

④作为种族文明的个人表达，教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，在捍卫主体自由的同时，尊重他人

谈谈你对文中的教养的理解

42.举例分析本文的艺术特色

五、作文题(1题)43.孔子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。孟子曰：有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。成败之数，视此而已。

（节选自梁启超《论毅力》）

参考译文：

孔子说：好比堆一座山，只差一筐土没有堆成，如果停止，我就停止了；又好比填平土地，只需加一筐土就能填平，继续干，我就成功了。孟子说：要干事的人，就像挖掘井，挖掘到非常深了，而没有见到水，仍然是一口废井。成功失败的规律，看看这段话就明白了。

请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文

参考答案

1.D《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题，始创于陈后主

2.DD《张中丞传后叙》融议论、抒情、叙事、描写为一体，前半部分议论，后半部分叙事

3.DD醛固酮的生理作用是促进远曲小管和集合管的上皮细胞对Na+和水的重吸收，促进K+的分泌，具有保Na+排K+保水和增加血容量的作用。醛固酮作用的结果是：Na+重吸收增多→血Na+升高，K+的排出增多→血K+降低，水重吸收增多→血容量增多，而尿量减少

4.D作者在文中说不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的，就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。所以题干中的射箭有益于胸肺使用了类比的论证方法

5.A以文为词是辛弃疾提出的，他成功地将辞赋古文的章法、句式以及议论、对话等具体手法移植于词，为散文艺术与词体创作打通了道路，扩大了词的表现方法

6.B沉郁顿挫本是杜甫评扬雄、枚乘辞赋的词语，后人以之指杜诗的风格特色。一般认为，所谓沉郁，主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉；所谓顿挫，主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变

7.CC《赤壁赋》一文继承和发展了传统赋体主客问答的结构手法

8.BB《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）是柳永所写的一首词。词是一种产生于唐末，兴盛于宋代的新诗体。词在创作形式上以长短句为主，押韵比诗更加灵活，且文辞更加通俗

9.AA墨家是战国时期的哲学派别，与孔子所代表的儒家、老子所代表的道家共同构成了我国古代三大哲学体系，主张兼爱非攻尚贤尚同等

10.DD《虞美人》（春花秋月何时了）中用一江春水来比喻自己国破家亡的不绝愁情

11.BB司马青衫语出白居易《琵琶行》：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。司马青衫代指白居易。当时白居易被贬为江州司马，司马指白居易的官职；青衫是白居易官服的颜色

12.B陶渊明的《饮酒》（其五）是一首田园诗

13.D

14.AA《我愿意是激流》一诗最鲜明的特点是：通过一系列比喻来表达深切的爱情。全诗共五节，分别用激流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草屋与烈火、云朵与太阳五组比喻，形象地抒发了我对我的爱人的炽热的爱情。故与激流相对应的意象是小鱼

15.BBB项中画横线的句子应译为：用到为官治民的道理上，官理意为为官治民

16.CC决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项

17.D被北京市人民政府授予人民艺术家称号的是老舍

18.D识记类试题，属作家作品类文学常识考查。《诗经》的相关文学常识是必考内容，需要熟记。其时代、构成、分类、表现手法等文学常识都是应该识记的内容。《诗经》的文学常识内容包括以下几个方面，考生注意分类记忆：一、产生时间：是我国最早的诗歌总集，它收录了从西周初期至春秋中叶大约五百年间的诗歌三百零五篇。二、名称演变：先秦称为《诗》，或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。三、分类：按照音乐性质的不同，《诗经》可以分为风、雅、颂三部分：风，也称国风，收录十五个地区的诗歌160篇，多是民歌。雅，分为《大雅》和《小雅》，多是宫廷宴享或朝会时的乐歌，共105篇。颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，分为《周颂》、《鲁颂》、《商颂》，共40篇。四、艺术手法：语言上《诗经》以四言为主，兼有杂言。结构上多采用重章叠句的形式，每一章只变换几个字具有回环往复的艺术效果。表现手法上主要有赋、比、兴，三种，关于赋、比、兴，宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确切的解释：赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。五、影响：《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点

19.D白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁一句的意思是：游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。表明作者开始由人生感慨转向游子思妇，后面几句继续写思妇对离人的思念

20.D

21.直接抒情

22.回溯祖国数百年来贫困、落后的历史

23.DD结合全文可知，《风波》中反复说一代不如一代的人物是九斤老太，老一代保守思想的代表人物，盲目留恋过去的一切

24.CC作者在《吃饭》一文中主要提出的社会理念是和而不同

25.顺木之天，以致其性

26.CC《秋兴八首》是唐代宗大历元年杜甫寄居四川夔州时所写的八首七律组诗，因此此诗的创作地点为夔州

27.同意。寒意为寒冷，碎意为破碎。寒字一方面表现秋的节令特点，一方面表现作者羁旅之中的冷寂孤单心情；碎字一方面传达出声音从远处传来的若有若无，一方面表达作者悲凉寂寥的心情，情中有景，景中透情，确实高妙

28.良辰美景奈何天对偶

29.ABDABD岳之峰是王蒙《春之声》中的人物。其他三项均是《围城》中的人物

30.DDD项，杜甫与李白合称李杜，李商隐和杜牧合称小李杜

31.袭：侵袭，熏染

32.袂：衣袖

33.蔼如：和美的样子

34.遗：赠

35.殃：祸首

36.厌：通餍，满足

37.思量：思念

38.字：抚养，抚育

39.一骑：一人一马的合称

40.职职：繁多的样子

41.教养是个人文明程度和种族文明高度的体现，是人类文明的普世标准。教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，尊重他人包括其他生物的权利和感受。作为一种优美的意识形态，教养能直达人的灵魂，从内部解决文明的危机

42.①充分运用了想象的表现手法，丰富了作品的内容，增强了作品的表现力。例如，第一段中，作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景，表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担，表现出与他年龄不相符的成熟，与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差，读来让人心醉。②多种描写手法的综合运用。文章一至三段都有细致传神的描写，对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如，第三段的动作描写抖抖颤颤地从衣兜里摸出剪得有些吃力，却剪得格外认真；神态描写布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容；细节描写等手法。细腻真实地描绘出父子相依的温馨动人的情景，催人泪下，为最后一段的抒情作了充分的铺垫

43.毅力生活犹如大海，唯独有毅力的人，才会到达辉煌的彼岸。面对穷困，我们分享快乐；面对艰难，我们分享自信；面对成功，我们分享喜悦。从荆棘中走过的我们回头观望，才明白成功的辉煌是用毅力来获得的。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍