二年级上册数学单元测试-6.测量北师大版(2014秋)(含解析)

二年级上册数学单元测试-6.测量一、判断题1.一张单人课桌长约65厘米。2.1米和10厘米同样长。3.小刚的身高153厘米。二、填空题4.1.9米=________米________厘米5.填写下列各空500厘米=________米；3千克=________克；6000千克=________吨；3分=________秒；180分=________小时．6.像小胖那样计算36cm＋(24)cm=60cm36cm＋4cm=40cm40cm＋20cm=60cm48cm＋________cm=80cm41cm＋________cm=90cm51cm＋________cm=90cm7.一根木头长16米，第一次用去7米，第二次用去5米．两次一共用去________米,还剩下________米三、单项选择题8.选择（1）长的是（）A.B.（2）胖的是（）A.B.9.100克与100米比较，（）。A.同样重B.同样长C.无法比较10.黑板的长度大概是（）A.4米B.20厘米C.12米D.100厘米11.比一比，哪根绳子最长？A、B、C、（1）最长的是（）（2）最短的是（）．四、解答题12.量一量13.你知道泰勒斯怎样给金字塔量“身高”吗？五、综合题14.填上“＞”，“＜”或“=。”1）3米50厘米________3.5米2）0.96平方米________9.6平方分米六、应用题15.一根木材长1米，用去55厘米，还剩下多少？参照答案一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】一张单人课桌长约65厘米，切合实际情况，说法正确。故答案为：正确。【剖析】长度的单位有米、厘米，根据实际情况选择合适的单位。2.【答案】错误【解析】【解答】1米大于10厘米，原题说法错误.故答案为：错误.【剖析】根据米和厘米的进率可知，1米=100厘米，据此判断即可.3.【答案】正确【解析】【解答】153厘米=1.53米，所以小刚的身高为1.53米，由此可知题干所述正确。故答案为：正确。【剖析】1米=100厘米，长度（高度）单位有：毫米、厘米、分米、米等，相邻两个长度单位间的进率为10，根据详细情况进行适合单位的选择，由此即可得出答案。二、填空题4.【答案】1；90【解析】【解答】1.9米=1米+0.9×100=1米90厘米.故答案为：1；90.【剖析】根据1米=100厘米，要求1.9米是几米几厘米，整数部分是1，表示1米，小数部分化成厘米，乘进率100，然后合起来即可.5.【答案】5；3000；6；180；3【解析】【解答】解：（1）500厘米=5米；（2）3千克=3000克；（3）6000千克=6吨；（4）3分=180秒；（5）180分=3小时．故答案为：5，3000，6，180，3．1

10021000．（3）初级单位千克化高级单位吨，除以进率

1000．（4）高级单位分化初级单位秒，乘进率

60．（5）初级单位分化高级单位小时，除以进率

60．6.【答案】

32；49；39【解析】7.【答案】12；4【解析】【解答】7＋5＝12(米);16－12＝4(米)三、单项选择题8.【答案】（1）A2）A【解析】9.【答案】C【解析】【解答】解：100克与100米无法比较。故答案为：C。【剖析】克是质量单位，米是长度单位，质量单位和长度单位是无法比较大小的。10.【答案】A【解析】11.【答案】（1）B2）C【解析】【解答】把三根绳子左端对齐,很容易看出：黄色绳子比绿色、蓝色的绳子都长,而绿色又比蓝色的绳子长.得出黄色绳子最长，绿色绳子最短.所以最长的选B,最短的选C【剖析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，看另一端的地点。（2）把物体直立在水平平面上，看上边，用眼睛直接看。四、解答题12.【答案】【解析】13.【答案】解：泰勒斯是古希腊著名的哲学家和科学家，希腊七贤之一．在泰勒斯那个时代，测量金字塔的高度一直是困扰人们的难题，即便登攀上去，也不容易测量．泰勒斯用比率的方法成功地测量了埃及金字塔的高度．方法是当人的身高与影长相等的时候．立刻去测量金字塔的影长，因为这时金字塔的影长也等于金字塔的高度．在这里，泰勒斯利用了同时同地物体的高度与影长成正比率这一数学事实成功地解决了这一难题．【解析】【剖析】同时同地，物体的高度与影子的长度的比是不变的；因为金字塔的高度不容易测量，但是金字塔的影子在地面上，是能够测量的，所以只要要计算出物体高度与影子的长度比，并根据金字塔的影子长度计算出金字塔的高度

.五、综合题14.【答案】（

1）＝（2）＞【解析】【解答】（

1）因为

3米

50厘米=3+50÷100=3.5米，所以

3米50厘米=3.5米；（2）0.96平方米=0.96×100=96平方分米，故答案为：（1）=；（2）＞.【剖析】第1题，将厘米化成米，除以进率比较大小即可.六、应用题

96平方分米＞9.6平方分米，所以0.96平方米＞100；第2题，先将