用爱心等待花蕾绽放-小学生心理案例

用爱心等待花蕾绽放——小学生心理案例人世间最美的东西是便是爱，可以说：有了爱才有了教育。爱——可以让迷失彷徨的人找到正确的方向；爱——可以变成勇气和力量，让自卑猥琐的人直面人生，变得坚强；让我们用爱点亮希望，让这种希望之光照入每个孩子的心中。她是小学五年级的女孩，极端厌学，课堂上不注意听讲，总爱玩东西、左顾右盼，语数外几乎全不及格。她行为懒散，做事拖拉，数学不会做，语文不愿写，英语懒得背，不但经常迟到、旷课、逃学，还一直欺骗老师、父母和同学。因此，大家都不愿跟她玩，谁也不愿跟她坐同桌，她就偷拿家里的钱买小食品，送给别人，希望有人能喜欢她，跟她玩。并且眼神总是飘忽不定，似乎总有什么事情怕你知道。不过，经过仔细观察，我发现她很有礼貌，爱帮助人。在学习上也不是一无是处：她的朗读能力强，语气较好，感情运用恰到好处。怎样帮她克服缺点，转变学习态度，健康快乐地成长呢？通过调查了解，我发现她的心理问题及学习态度与家庭情况有关。她的父亲是个普通工人，患有高血压、心脏病，对孩子的教育不管不问。她的母亲经常忙于小生意，无暇照顾孩子-1--1-的学习和生活。他们教育孩子的观点和做法不一致，常因此当着孩子的面吵架、打架，使得孩子的心理健康受到严重的影响。孩子因为胆小怕事，有事就藏在心里，从不与家长沟通。她总感到父母都不爱她，因此性格变得较内向。在学校里，由于学习成绩差，她担心同学们瞧不起她，感到孤立无助，缺乏自信，就经常撒谎。她不敢跟同学们交流，所以一个朋友也没有。面对这些问题，家长狠铁不成钢，批评责骂，无济于事，于是就不闻不问，任其发展。作为班主任，我怎能放任不管呢？我找她谈心，心平气和地与她交流。我问她为什么要一次又一次的撒谎?她竟然说看到别人上当受骗自己心里特别舒服、开心。我问她觉得这样做对不对？她说：知道不对，但控制不了自己。我说你不怕被别人拆穿吗?她半天不说话，最后禁不住哭了。她说：怕！但更怕别人知道真相后会更加瞧不起自己。我很难过，一个小女孩的心里，竟有这么多不为人知的痛苦与矛盾。这样发展下去，怎么得了？我一定要帮她克服缺点。针对以上情况，我采取了下列措施：一、家校互联共同教育父母是孩子的第一任老师，孩子的健康成长，离不开家庭的教育和关心。因此，我就从转变家长的教育观念和教育方法入手。我一次又一次地在课余时间与其父母联系，耐心-2--2-做好他们的思想工作，让他们认识到家庭教育的重要性和责任感，劝他们承担起教育孩子的重任。我劝他们尽量不要在女儿面前说对方的不好，建议他们多跟孩子沟通和交流。如:每天和孩子聊聊天，拉近彼此的距离，让孩子感受到最关心自己的人还是父母。因为孩子比较厌学，所以刚开始聊的内容尽量不要谈学习，就随便聊。孩子想说什么，就跟她聊什么。等过一段时间，父母跟孩子的关系缓和了，再慢慢往学习上靠，问问今天学的什么，在学校有什么开心的事，老师有没有表扬等。孩子哪怕有点滴进步，家长一定要抓紧时机好好地表扬一番，让她品尝成功的甜头，增强进步的信心和动力。我的诚恳态度感动了家长，他们也知道该怎样正确教育孩子了。由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理发生了微妙的变化，不再逃避，也愿意跟同学们交往，渐渐地也乐于到学校上学了。二、爱心帮助树立自信孩子撒谎的根源，是缺乏自信。所以，我就从帮她树立自信心做起。我经常找她做我的小助手，有意与她随便聊。起初她依旧编造一些幼稚的谎言来欺骗我，想蒙混过关。我就毫不客气地揭穿她，温和地教育她，使她感到说谎的惭愧。渐渐地，她不好意思再跟我说谎了，我也赢得了她的信任。在与我聊天时，她会主动跟我交流，有时说她的快乐，有时倾诉她的苦恼。我也与她分享快乐，帮助开导她，化解她的-3--3-忧愁。而她也愿意听取我的建议，并努力配合。有一次，她很认真地问我：其实，她心里特别想改掉以前的坏毛病，可有时就是控制不了自己，该怎么办?我告诉她：要想改掉坏习惯不是一件容易的事，需要坚强的毅力，更需要坚持，老师对你很有信心。还教给她一种心理战术，以后再控制不住自己时，就把它当成一次考验，看看你能不能战胜自己，顺利过关，每战胜自己一次，就在心里表扬自己一次。她笑着点头，表示接受。以后我隔三差五就悄悄地问她，怎么样?甜甜的笑容告诉我她成功了。三、营造机会增进友谊孩子的健康成长，离不开同伴的关心与帮助，更不可缺少同学间的友谊。长期以来，由于她的缺点，她被孤立了。在我的爱心帮助下，她有了改过自新的决心。我与她商量，让她在班上承认错误，争取大家的原谅，赢得大家的友谊。她同意了。我就特意安排她在班队会上表态，她诚心诚意地向同学们道歉，并保证以后努力改掉爱撒谎的坏习惯，请同学们帮助和监督。在热烈的掌声中，这个曾经让同学们讨厌、老师头痛的孩子使大家备受感动。我趁热打铁，教育大家，犯错误是难免的，但可贵的是知错能改。希望同学们能够真诚地帮助她。有几个热心的同学提出愿意和她交朋友，帮助她学习。我热情地表扬了他们，我相信这些同学一定能以好的行为习惯影响她，让她慢慢走出心灵的阴影。-4--4-四、培养习惯鼓励学习养成良好的学习习惯，培养学习的兴趣，提高学习的积极性，才能从根本使她得到真正转变。我对她的学习严格要求，鼓励她：大家能做到的，她也一定能够做到。上课时，我常提醒她认真听讲，鼓励她大胆回答问题，用眼神肯定她的做法，并抓住她朗读能力强这一点大力表扬，激发了她学习的积极性。课余时间我帮她补课。慢慢地她在学习上有了起色，尝到了甜头，有了干劲。在全校《文明美德伴我成长》演讲比赛中，她在班上脱颖而出，并代表班级参加学校比赛，获得了三等奖。全班同学、老师和家长都为她高兴，为她喝彩。她的学习积极性更高了，在老师和家长的帮助下，还为自己制定了阶段性的目标，正在为达到这个目标而努力。如今，她正在努力转变，令人欣慰。虽然也有过几次反复现象，但我们没有责备孩子，有的只是理