物理学案重力

5/5重力【学习目标】1．知道重力的产生及定义。2．认识重力的大小，方向，知道重心的含义。3．能够用力的示意图和图示表示重力。【学习重难点】重点：重力的产生，大小，方向，作用点。难点：重心。【学习过程】自主探究1．在本节内容里面，我觉得比较重要的句子和重点内容有：______________________________________________________________________________________________________2．阅读完本节，我觉得存在比较难点和疑问的内容有：_________________________________________________________________________________________________________3．在课堂上，我希望得到解决的难题是：______________________________________________________________________________________________________________________探究点一重力的产生1．问题：地球附近的物体都会受到重力的影响，那重力是怎么样产生的，施力物体是谁？2．我的理解：________________________________________________________________3．小组合作：联系生活，阅读教材第62页，交流与讨论上述问题。4．归纳小结：重力是由于地球吸引而产生的，重力的施力物体是地球。因为力的作用是相互的，物体在受到地球吸引力的同时，物体也会吸引地球。针对性训练一：下列关于重力的说法中，正确的是（）A．只有静止的物体才受到重力作用B．一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力C．重力没有施力物体D．在地面上同一点，质量大的物体受到的重力大探究点二重力的大小，方向1．问题：重力方向与大小是怎样确定的？2．我的理解：________________________________________________________________3．小组合作：结合生活现象，联系所学知识，交流与讨论上述问题。4．归纳小结：归纳小结：重力的方向：重力的方向是竖直向下的重力的大小：（g就是前面所学的自由落体运动的加速度，大小与纬度，高度有关）可以用力的示意图或力的图示来简明地表示重力，如教材图3-1-2和图3-1-3所示：针对性训练二：嫦娥四号探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力与质量的变化是（）A．重力变小，质量变大B．重力变大，质量变大C．重力不变，质量不变D．重力变大，质量不变探究点三重心1．问题：物体的每一部分都会受到重力的作用，那如何表示重力的作用点呢？2．我的理解：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________3．联系生活，阅读教材第63页，交流与讨论上述问题。4．归纳小结我们可以用重心等效物体的重力作用点：（1）形状规则，质量分布均匀的物体，重心位于其几何对称中心。（2）对于不规则的薄片，我们可以用悬挂法测量物体的重心。例题三：如图所示，一个被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与细沙的共同重心将会（）A．一直下降B．先下降后上升C．先上升后下降D．一直不变【达标检测】1．如图所示，物块和小球所受的重力均为G，它们均静止在图示位置，则图中所画的重力示意图错误的是（）ABCD2．如图所示，青铜雕像《马踏飞燕》是汉代艺术家高度智慧、浪漫想象和高超艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，被誉为中国旅游业的象征。飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为（）A．马跑得快的缘故B．马蹄大的缘故C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上3．下列关于重力的说法正确的是（）A．自由下落的石块，速度越来越大，说明石块受的重力越来越大B．飞机在空中飞行时不会掉下来，说明飞机在空中飞行时不受重力作用C．抛出的石块在空中做曲线运动，说明石块在空中所受重力方向不断变化D．将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变4．关于物体的重力和重心，下列说法正确的是（）A．物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是垂直于地面向下B．同一物体在地球上的不同位置，当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的，当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C．物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点D．形状规则的物体（例如正方体），其重心一定在其几何中心处课堂小结1．重力的产生，大小，方向2．重心

答案【达标检测】1．A解析：重力的方向总是竖直向下的，则A图中的重力示意图是错误的，故答案为：A．2．D解析：飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，和马跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，而是因为马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上，D符合题意。根据马的形态，马的重心不会在飞燕上，C不符合题意。故答案为：D．3．D解析：A、自由落体的运动中物体只受重力，只所以速度越来越快是因为物体加速度恒定，物体做加速运动，故A错误；B、飞机在空中飞行时不会掉下来，是因为重力充当向心力的原因，故B错误；C、石块在空中只受重力，大小方向均不发生变化，做曲线运动是因为力和速度不在同一直线上，故C错误；D、力是物体受地球引力的作用而产生的，与运动状态无关，将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变，故D正确。故答案为：D．4．C解析：A、重力的方向始终是竖直向下的，无论物体放在什么样的物体上面，方向是不变的，所以A选项错误。B、同一物体在地球上的不