天然材料与人造材料 学案

4/4天然材料与人造材料【学习目标】科学知识：1．能够运用多种感官和方法认识材料。2．能够对常见材料进行简单分类。3．知道材料有天然的，也有人造的。科学探究：1．能利用多种感官观察、区分常见的天然材料和人造材料。2．在教师指导下，探究天然材料和人造材料的异同之处。科学态度：1．能就各自的发现进行交流，观察与分析。2．能基于身边材料的生活经验，对常见材料有感性认识。科学、技术、社会与环境：珍惜资源，爱护环境。【学习重点】知道材料可以分为天然材料与人造材料。【学习难点】能利用实验比较天然材料与人造材料区别。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．直接来自大自然的材料属于_________材料。2．通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的属于________材料。3．________与其他矿物质反应制成玻璃。4．腈纶棉燃烧时呈_________状熔化物，燃烧后的灰烬呈_______色固体物质。5．衣服标签上标明“面料成分：67%棉，33%涤纶”，说明该衣服面料由______________和____________制成。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1造房子需要用到哪些材料？23456……二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。比较棉花和腈纶棉的相似处与不同点。比较方法棉花腈纶棉看一看造房子需要用到哪些材料？摸一摸浸一浸烧一烧保暖性相似的地方……（二）理解与应用。1．教室里有哪些物品由天然材料制成有哪些由人造材料制成？2．建造房子需要哪些材料？它们是天然的还是人造的？如何区分天然材料和人造材料？3．分析一下，下面这组材料来自哪里？4．结合图片，说说纸、玻璃、塑料是怎么制造出来的？5．为什么用天然材料做的物品越来越少，而用人造材料做的物品越来越多？6．比较木板与复合板有什么相似的地方和不同点。【学习小结】通过这节课的学习，可以运用多种感官和方法认识材料；能够对常见材料进行简单分类；知道材料有天然的，也有人造的。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．物品是由材料组成的。（）2．区分天然材料和人造材料的依据是有没有人的参与。（）3．玻璃、羊毛、桌子都是天然材料。（）4．塑料是由石油加工提炼而成的。（）5．建造房子的材料有天然的也有人造的。（）6．棉花燃烧时呈黏胶状熔化物。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1．下列材料中属于天然材料的是（）A．玻璃 B．纸 C．木材2．下列材料中属于人造材料的是（）A．钢材 B．棉花 C．沙子3．棉花和腈纶棉的区别表述正确的一项是（）A．棉花是天然材料，腈纶棉属于人造材料。B．腈纶棉燃烧时的火焰比棉花小。C．腈纶棉的吸水性比棉花强。4．下列人造材料的形成过程表述正确的一项是（）A．木材→浆化→纸B．沙子→冶炼→玻璃C．石油→提炼→铁5．下列房屋的材料是用人造材料建造的是（）A茅草屋 B竹楼 C钢筋混凝土楼房6．用棉布制成的衣服穿着（）A．透气性好 B．耐磨性、吸水性好 C．结实耐磨、吸水性差7．下列材料中属于新型材料的是（）A．精陶瓷 B．玻璃 C．纳米材料三、连线题：将物品与所组成的材料类型用线连起来。字典木头装洗发水的瓶子钢铁椅子塑料火车轨道石墨汽车轮胎