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文档简介
第页《期刊设计与制作》课程教学大纲
课程名称:期刊设计与制作
课程类别:专业必修课适用专业:编辑出版学
考核方式:考试总学时、学分:32学时2学分
其中实验学时:0学时
一、课程教学目标本课程为专业基础理论课,亦为专业实践性较强的一门课程,适过本课程的学习,要使同学们了解期刊的相关概念,特点,对其进行区分,对期刊发展的历史经验进行总结,在此基础上对未来期刊的发展进行展望,掌摄必要的期刊编辑的方法能力,为未来从事期刊的编辑工作奠定良好的基础。二、课程教学要求本课程以培养学生的期刊端能力为主要目标,教会学生分析目标市场和选题的方法,注重在实践中提高学生的组稿,选稿,编辑的能力。同时结合相关学科的一些新观点,新知识让学生在扩大知识面的同时去进行期刊的宣传策划及编辑工作。三、先修课程编辑出版学概论,中国编辑出版史,现代化编辑技术应用。四、课程教学重、难点本课程的重点难点在三大方面,一是期刊稿件的微观处理,二是期刊精件的宏观安排,三是期刊稿件、版面的整体设计,通过本课程的学习,更要使同学们掌播以上三方面的能力,使同学们能够进行期刊整体的策划计划,能够熟练处理相关方面稿件,掌握期刊版面设计的基本方法
,配合现代化编辑技术课程的学习,设计制作出较为合格的期刊。五、课程教学方法与教学手段本门课程为理论实践结合类课程。应意教学方法的多样化,在理论讲授中应加强实践教学内容,如案例教学,作品借鉴,实践练习等;在实践练习中应以理论为指导,教师要结合实践问题进行理论剖析,教学中要注意让学生讨论,提出问题,分析问题,解决问题,尤其是结合时代形势的发展分析解决当前实践中出现的问题。本课柱要重视学生动手能力的培养,要求学生通过本课程的学习,编辑出合格的期刊。六、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标编辑规范1-3具有良好的团队精神、合作意识,一定的组织协调能力。课程目标3
编辑素养2-2具有计算机和现代新媒体技术的应用能力,具有媒介经营管理的相关原理和知识。课程目标5编辑技能3-5能就编辑出版领域的实际问题加以研究和解决。课程目标4七、课程教学内容第一章序论(4学时)(支撑课程目标1)1.教学内容期刊的概念,特点,期刊与报纸,图书的区别,期刊编辑环境与人才、刊编辑与期刊编辑学等。2.重、难点提示本章教学要注重比较分析与例证分析,引发学生讨论与思考期刊、期刊的特点,期刊与图书的区别,以使学生充分掌握。第二章期刊的社会功能与种类(3课时)(支撑课程目标2)1.教学内容期刊的性质,期刊的社会功能,期刊的种类等。2.重、难点提示在讲解期性质,功能基动上,重点分析期刊的不同种类及特色。第三章
期刊的编错及其素界
(3课时)(支撑课程目标3)1.教学内容新闻人才与期刊编辑,杂家与期刊编辑、期刊编辑的职业道德与修养、期刊编辑的学识与能力。2.重、难点提示进入21世纪,我国传媒市场格局发生了重大变化,传统期刊业正面临着新兴媒体的严峻挑战。期刊编辑肩负着“总设计师”,“总把关人”和“再创造者”的重要职责。明确在此种社会环与激烈竞争下,如何提高期刊编辑的职业道德与修养,期编辑的学识与能力。第四章期刊的策划与设计(3课时)(支撑课程目标3)1.教学内容期刊的编辑方针与任务,期刊策划,期刊的整体设计等。2.重、难点提示本章在学习理论基础上要进行具体案例进行刊划设计方面的练习。第五章期刊稿件的选择
(3课时)(支撑课程目标3)1.教学内容新闻稿选择的意义与程序、社会评价、新闻评价、期刊适应性评价、充分利用新闻稿件等。2.重、难点提示本章是课程重点内容之一,应注重案例教学,反复讲授,并展开讨论。第六章期刊稿件的审读(2课时)(支撑课程目标3)1.教学内容期刊审稿的性质和意义、期刊审稿的内容,期刊审稿的方法等。2.重、难点提示本章是本课程重点内容之一,应注重案例教学,反复讲授,并开展讨论。第七章期刊稿的修改(3课时)(支撑课程目标3)1.教学内容稿件修改加工的必要性、稿件事实的订正、文章辞章的修饰、相关的方法和程序、修改加工的误区和应注意的问题。2.重、难点提示本章学习应注重案例教学,注意辨析正确与错误,在辨析中掌握修改的方法,并注意反复练习。第八章期刊标题拟制(3课时)(支撑课程目标3)1.教学内容标题的特点、功能和作用、标题的类型和结构、新闻标题的制作,期刊标题的制作等。2.重,难点提示本章学习应注意优秀标题的欣赏借鉴,并让学生进行标题修改方面练习。第九章期刊稿件的配置(2课时)(支撑课程目标3)1.教学内容稿件配置的意义和特点、稿件的组织、稿件的配置等2.重、难点提示从优秀的期刊中学习稿件的配置第十章期刊版面编辑与设计(3课时)(支撑课程目标3)1.教学内容版面的功能、版面的编排思想、版面空间、版面编排手段、版面布局结构、版面美化、版面设计等。2.重、难点提示本章主要培养学生动手能力,应注意让学生多炼,通过反复练习,掌握相关方面的能力。第十一章期刊的图片编辑(3课时)(支撑课程目标4)1.教学内容图片在期刊编辑中的地位、期刊封面、插页的图片编辑,期刊内文的图片编辑、新闻照片的选择与编辑、漫画、图表、图饰的编辑等。2.重、难点提示本章教学应注意借鉴与吸收,在借鉴的基础上掌握期刊图片编辑的方法。八、实验教学内容(无此项内容)九、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时一绪论4
二期刊的社会功能与种类3
三期刊的编辑及其素养3
四期刊的策划与设计3
五期刊稿件的选择3
六期刊稿件的审读2
七期刊稿件的修改3
八期刊标题的拟制3
九期刊稿件的配置2
十期刊版面编辑与设计3
十一期刊的图片编辑3
总计
32
十、课程考核方式1.考核方式考试2.成绩构成平时成绩占40%
;期末成绩占60%十一、选用教材和参考书目[1]《期刊编辑学》(第一版),徐柏容,辽海出版社,2001年;[2]《期刊编辑学》(第二版),(美国)本顿·雷恩·帕特森等著,崔人元译,河北教育出版社,2004年;[3]《期刊编辑理论研究》(第一版),杨福栋主编,黑龙江教育出版社,2001年;[4]
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