浙江省绍兴市教育系统幼儿心理学幼儿教育学教师招聘考试

浙江省绍兴市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（

）。A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德【参考答案】B2.根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（

）。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】C3.心智技能的执行具有（

）。A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【参考答案】C4.德育中运用说服法要注意的要求不包括（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求【参考答案】D5.在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的是课堂观察的（

）。A、全面性原则B、同步性原则C、即时性原则D、客观性原则【参考答案】D6.从课程理论的角度来看，（

）更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D7.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（

）。8.青少年身心发展的（

）决定着教育工作应该因材施教A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性【参考答案】D9.（

）认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、华生【参考答案】C10.“立五经博士”是哪一位统治者的决策？（

）A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A11.解决问题的最高表现形式是（

）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C12.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（

）。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合【参考答案】D13.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D15.根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（

）。A、统筹安排学习时间B、高效利用最佳时间C、合理利用休闲时间D、灵活利用零碎时间【参考答案】B16.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（

）。A、《关于教师地位的建议》B、《国际标准职业分类》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】B17.教学中最常用的直观教具是（

）。A、实物B、标本C、模型D、挂图【参考答案】D18.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（

）是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要【参考答案】B19.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（

）。A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”【参考答案】D20.下列属于人本主义动机理论得有（

）。A、操作性条件作用理论B、需要层次论C、成就动机理论D、归因分类理论【参考答案】B21.在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在（

）的问题。A、理想信念模糊B、价值观趋于务实、功利化C、意志薄弱，心理素质较差D、缺乏是非判断能力【参考答案】C22.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（

）。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A23.下列内容中属于无效信息的是（

）。A、马上停下来B、放学后写写作业C、上体育课时请换上运动服D、现在去做作业【参考答案】B24.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（

）。25.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（

）。A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D26.下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。（

）A、热爱学生B、加强自身道德素养C、热爱劳动D、热爱教育工作【参考答案】A27.各个动作之间干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失是（

）的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】C28.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（

）。29.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（

）。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】B30.衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D31.当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（

）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B32.李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从（

）入手对李小林进行教育。33.操作技能形成的第二阶段为（

）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A34.当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（

）。A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【参考答案】C35.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（

）。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A36.目标管理的班级管理方法，是由美国的（

）提出的。A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A37.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（

）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C38.人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素质是（

）。A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力【参考答案】C39.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为（

）。40.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（

）。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【参考答案】D41.注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（

）。A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C42.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（

）。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【参考答案】D43.下列表述中，不属于导入的功能的是（

）。A、激发学习兴趣B、发展学生的自控能力C、引起对所学课题的关注D、为学习新知识做铺垫【参考答案】B44.有研究表明，学习熟练程度达到（

）左右时，记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D45.（

）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【参考答案】B46.儿童身心发展的（

）决定了教育工作必须循序渐进。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】A47.“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。这句话突出反映了（

）。A、教育在师德中的重要性B、师德在教师素质中的基础地位C、民族在教育中重要性D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性【参考答案】D48.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（

）章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】A49.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（

）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【参考答案】A50.把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（

）。二、多选题51.元认知计划策略包括（

）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD52.教师的人格特征包括（

）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE53.当今建构主义学习理论的基本观点包括（

）。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC54.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（

）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE55.下列属于认知策略的是的（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC56.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE57.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（

）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE58.延续式强化有以下几种种类？（

）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE59.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE60.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（

）。61.下面对德育工作者的论述正确的是（

）。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD62.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE63.教师期望通过（

）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE64.态度的结构成分包括（

）。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC65.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（

）。66.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（

）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC67.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD68.知识的表征存储方式有（

）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC69.教学媒体包括（

）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE70.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。71.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE72.有效进行知识概括的方法是（

）。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD73.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD74.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（

）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC75.影响学生学习的主要因素有（

）。76.下列属于元认知计划策略的是（

）。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE77.教育目的要解决的问题是（

）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC78.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE79.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（

）。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD80.道德情感的表现形式有（

）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC81.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD82.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD83.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（

）。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE84.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE86.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE87.下列属于我国学校德育内容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE88.班杜拉的观察学习过程包括（

）。89.品德的心理结构包括（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC90.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE91.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE92.学习迁移的基本理论有（

）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD93.中学常用的教学方法包括（

）。94.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE95.学习动机的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE96.练习曲线规律（

）。97.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（

）。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE98.温故而知新属于学习迁移中的（

）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC99.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE100.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC判断题101.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。（

）【参考答案】错误102.讲解侧重于说理而不是说事，其目的在于帮助学生发展理论思维能力。（

）【参考答案】正确103.人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。（

）【参考答案】错误104.在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。（

）【参考答案】正确105.一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。（

）【参考答案】正确107.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。（

）【参考答案】正确108.强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。（

）【参考答案】错误110.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。（

）【参考答案】正确111.个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。（

）【参考答案】正确112.个体的道德认识与道德行为是一致的。（

）【参考答案】错误113.人的力量是身体力量和精神力量的综合。（

）【参考答案】正确114.要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。（

）【参考答案】正确115.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。（

）【参考答案】正确116.教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。（

）【参考答案】正确117.孔子认为复习是学习之母。（

）【参考答案】错误118.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（

）【参考答案】错误119.来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（

）【参考答案】错误120.利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。（

）【参考答案】正确121.教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。（

）【参考答案】正确122.我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。（

）【参考答案】正确123.师生关系从本质上是一种人—人关系。（

）【参考答案】正确124.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。（

）【参考答案】错误125.学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。（

）【参考答案】错误126."背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。（

）【参考答案】错误127.社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。（

）【参考答案】正确128.研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。（

）【参考答案】错误129.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（

）【参考答案】错误130.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（

）【参考答案】错误131.测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。（

）【参考答案】错误133.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（

）【参考答案】错误134.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（

）【参考答案】错误135.正式沟通是指按照