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-4-小朋友园大班美术教案《滑稽小丑》含反思【--大班美术教案】大班美术教案《滑稽小丑》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友能大胆想象，乐观动手参加活动，娴熟运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑，在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣，快来看看小朋友园大班美术《滑稽小丑》含反思教案吧。【活动目标】1、娴熟运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。2、能大胆想象，乐观动手参加活动。3、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。4、激发小朋友感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。【活动预备】1、小丑图片。2、作品范例一个。3、矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种外形的卡纸（依据小朋友力量不同三个层次：剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸）、彩笔、剪刀、双面胶、胶水。【活动过程】一、开头部分：出示图片请小朋友观赏，激发小朋友活动的爱好。二、基本部分：A、观赏图片，总结作品特点。1、谈话：今日老师请来了一些很好玩、很特殊的伴侣，我们来看看他们是谁。2、争论：引导小朋友观看小丑图片并说出小丑的主要特点。提问：看到小丑的模样，你感觉怎么样？为什么觉得好笑？他的脸与我们的脸有什么不同？（请小朋友们争论回答）3、老师小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，好玩的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。B、观赏范例，争论制作方法。1、请小朋友观看并争论：制作小丑需要哪些材料？2、老师讲解小丑的制作挨次。①先在脸的中间位置画一个红鼻子，下面画一个大大的嘴巴，让人一看就觉得很好笑。②鼻子上面再画上特殊的眼睛，然后戴上一顶美丽的帽子。③将彩色长条纸一前一后折成楼梯状，分别贴在瓶子的上下部分，做成小丑的胳膊和腿3。老师为小朋友重点示范讲解小丑四肢的制作方法。C、介绍材料，自由创作。1、出示介绍操作材料，请小朋友自由选择材料创作。（1）小朋友自主选择材料，随便制作自己喜爱的小丑。（2）鼓舞小朋友画出各种各样的小丑的脸。2、鼓舞小朋友大胆创新，制作与众不同的小丑。3、依据小朋友的不怜悯况，随时指导与关心。【活动延长】请小朋友相互观赏作品，并评比出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽？你喜爱哪个小丑？为什么。【活动反思】本次活动中，通过小丑的图片，引导小朋友观看小丑的形状。并让小朋友尝试描绘自己喜爱的小丑。引起小朋友的爱好。感受小丑夸张的形状，让小朋友作画，鼓舞小朋友大胆表现夸张、滑稽的小丑。小朋友都能顺当完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有大部分孩子的作品可称得上很完善，美丽。小朋友在了解了小丑的形象特点后，开头大胆想象，乐观制作滑稽的小丑，在实施过程中，小朋友完成的较好，作品对于大班孩子来说，难度不大，易于操作。活动中，尽量规避以前的以教为主的教学方式。大多实行，摆出困难，让孩子在操作中自己探讨，找出解决问题的方法。小百科：小丑是喜剧演员之一，常见于舞台、马戏团、综艺节目、嘉年华、儿童节目及生日会等。他们表演时，多穿着

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