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文档简介
江西省上饶市《职业能力测验》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.讲授的重点和主干是(
)。A、导论B、主体C、结论D、引入【参考答案】B2.班级管理的主要对象是(
)。A、时间B、学生C、空间D、信息【参考答案】B3.师表美的精神内涵或内在方面应该是(
)。4.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是(
)。A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【参考答案】A5.教育心理学初创时期的时间大致为(
)。A、19世纪
20年代以前B、19世纪
80年代C、20世纪
20年代以前D、20世纪
80年代【参考答案】C6.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到(
)。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学【参考答案】A7.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为(
)。A、1~5分钟B、5~20分钟C、30分钟D、40分钟【参考答案】B8.提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是(
)。9.建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是(
)。A、社会建构主义B、激进建构主义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义【参考答案】B10.(
)是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D11.(
)是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位【参考答案】A12.当今世界各国以经济为核心的综合国力的较量,说到底,就是(
)竞争。A、领导与管理B、人才C、实践操作能力D、国防和军事【参考答案】B13.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和(
)。A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【参考答案】A14.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B15.墨守成规的契约定向阶段属于(
)。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【参考答案】D16.在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是(
)。A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度【参考答案】A17.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是(
)著名的教育学著作《普通教育论》。A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】D18.人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是(
)。A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【参考答案】B20.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是(
)。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决【参考答案】A21.(
)是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法【参考答案】B22.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有(
)。A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性【参考答案】A23.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(
)。A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【参考答案】D24.有些教学内容之间存在着相近的关系,学生容易产生混淆,对此教师应该选用的巩固方法是(
)。A、复述式巩固B、问答式巩固C、归纳表格式巩固D、图像式巩固【参考答案】C25.关于“师爱”,下列正确说法的是(
)。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用【参考答案】C27.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是(
)。A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】D28.美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是(
)。A、20世纪
20年代到
50年代B、20世纪
80年代以后C、20世纪
60年代到
70年代D、20世纪
90年代以后【参考答案】C29.一个人适应现代化社会的重要方式是(
)。A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【参考答案】D30.下列媒体中属于单向表象媒体的是(
)。A、录像B、反馈板C、幻灯片D、录音【参考答案】C31.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是(
)。32.到工厂或农村进行实地参观访问属于(
)。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B33.一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为(
)。A、经验泛化作用B、学习定势作用C、分析概括作用D、相同要素作用【参考答案】B34.共同要素理论的代表人物是(
)。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A35.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是(
)。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A36.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为(
)。37.19
世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在(
)。A、德国B、英国C、美国D、法国【参考答案】B38.一般而言,适合于大学生的讲授时间是(
)。A、10-20分钟B、20-30分钟C、30-60分钟D、60-90分钟【参考答案】C39.道德教育中的教育机智主要包括提示、发挥、渗透、替换和(
)。A、启发B、评价C、表扬D、创造【参考答案】B40.由于反映活动的形式不同,知识可以分为(
)。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【参考答案】C41.(
)指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平【参考答案】A42.“杯弓蛇影”反应的是一种(
)现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A43.最早研究群体动力的心理学家是(
)。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【参考答案】B44.(
)是教师在新的教学内容和教学活动开始时,教师运用一定的方式,通过简短的言语或行为,恰如其分地引领学生进人学习内容的教学行为方式。它要求教师能够迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围,把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界。A、导入B、讲解C、切入D、演示【参考答案】A46.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于(
)。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、做笔记策略【参考答案】B47.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的(
)的特点。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】D48.教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容,其中(
)是教师素质的根本。49.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用(
)。A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性B、教育在成熟的基础上引导发展C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展D、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展【参考答案】D50.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(
)。A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【参考答案】D二、多选题51.下列属于心理自我调控的形式的是(
)。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD52.影响态度与品德学习的内部条件有(
)。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE53.教师在教学过程中主要涉及(
)。54.常用的调查法有(
)。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE55.教学策略的基本特征有(
)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE56.元认知计划策略包括(
)。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD57.教师的人格特征包括(
)。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE58.当今建构主义学习理论的基本观点包括(
)。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC59.我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面(
)。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE60.下列属于认知策略的是的(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC61.精细加工策略中属于记忆术的是(
)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE62.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该(
)。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE63.延续式强化有以下几种种类?(
)A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE64.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE65.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
)。66.下面对德育工作者的论述正确的是(
)。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD67.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE68.教师期望通过(
)四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE69.态度的结构成分包括(
)。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC70.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(
)。71.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC72.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD73.知识的表征存储方式有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC74.教学媒体包括(
)。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE75.分配学生座位时,教师应关注的因素有(
)。76.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE77.有效进行知识概括的方法是(
)。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD78.瓦拉斯
1926
年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD79.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(
)。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC80.影响学生学习的主要因素有(
)。81.下列属于元认知计划策略的是(
)。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE82.教育目的要解决的问题是(
)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC83.加涅按照学习的结果将学习分为(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE84.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则(
)。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD85.道德情感的表现形式有(
)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC86.文化的人的心理、行为形态,具体指:(
)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD87.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(
)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD88.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(
)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE89.道德情感的内容主要包括(
)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE91.下列能够阻碍学生对知识的重现的是(
)。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE92.下列属于我国学校德育内容的有(
)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE93.班杜拉的观察学习过程包括(
)。94.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC95.下列属于概念教学的建议的是(
)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE96.教育心理学的发展经历了(
)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE97.学习迁移的基本理论有(
)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD98.中学常用的教学方法包括(
)。99.群体的主要功能有(
)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE100.学习动机的作用有(
)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE判断题101.面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还够适应,存在不少薄弱环节。(
)【参考答案】正确102.当代我国教育的主导思想是应试教育。(
)【参考答案】错误103.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(
)【参考答案】正确104.教学原则贯穿于各项教学活动中,它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。(
)【参考答案】错误105.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。(
)【参考答案】错误106.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(
)【参考答案】正确107.提问是一种师生互动行为,比单向信息流动的讲授更适合教学。(
)【参考答案】错误108.教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。(
)【参考答案】错误109.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。(
)【参考答案】错误110.19
世纪初,美国学校出现了“导生制”,对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。(
)【参考答案】错误111.我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨,首先必须制定体现国际化的政策。(
)【参考答案】正确112.教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。(
)【参考答案】正确113.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。(
)【参考答案】正确114.成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。(
)【参考答案】错误115.《未成年人保护法》规定,各级人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。(
)【参考答案】错误116.班主任是各任课老师的有力助手。(
)【参考答案】错误117.人的品德一旦形成,将不再改变。(
)【参考答案】错误118.在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。(
)【参考答案】正确119.道德的本质是由个人利益决定的。(
)【参考答案】错误120.咨询活动能取得成效,最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。(
)【参考答案】正确121.知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。(
)【参考答案】正确122.中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。(
)【参考答案】正确123.教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。(
)【参考答案】错误124.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。(
)【参考答案】错误125.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究行政责任。(
)【参考答案】错误126.教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会中期。(
)【参考答案】错误127.在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的,由当地行政机关予以关闭,依法给予行政处罚。(
)【参考答案】错误128.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性,教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想,因此,教育目的的制定主要考虑这种主观性。(
)【参考答案】错误129.课堂提问无须预先设计。(
)【参考答案】错误130.学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。(
)【参考答案】错误131.教师职业面向不特定的学生,所以教师职业道德也没有适用的针对性。(
)【参考答案】错误133.讲授以口头语言形式为主。(
)【参考答案】正确134.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。(
)【参考答
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