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文档简介

江西省吉安市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.小明上课时随意讲话,李老师布置其写

5遍的"我不再扰乱课堂",这种行为属于(

)。A、有效惩罚B、无效惩罚C、体罚D、额外作业【参考答案】A2.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(

)。A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性【参考答案】C3.凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到(

)周岁。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【参考答案】C4.能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(

)。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是活动D、课程是项目【参考答案】D5.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是(

)。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【参考答案】D6.专家教师的课时计划简洁、灵活,以(

)为中心。A、学生B、教师C、教材D、教学思想【参考答案】A7.教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论,或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥这种理答方式称为(

)。8.校长由(

)依法聘任。9.使用体势语强化的正确做法有(

)。A、教师用手指着学生B、教师适度地轻拍学生的肩膀C、教师用手指敲桌子D、教师用力关门【参考答案】B10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注(

)。A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B11.将要观察的内容分为不同的项目,分别进行观察和记录,这属于课堂记录中的(

)。A、实录式B、叙述式C、分类系统式D、图示记录【参考答案】C12.在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到

90%,则说明动作技能达到了(

)的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D13.创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是(

)。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C14.中国第一本教育心理学翻译著作是

1908

年(

)翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志伟【参考答案】B15.强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是(

)。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】D16.教科书中的练习题多属于(

)的问题。A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C17.我国全面发展教育的组成部分是(

)。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C18.现在我国各高等院校正不断优化师资队伍,多方吸收社会资金壮大自身财力,发展特色优势学科,严格科学管理,纷纷要求做大做强。之所如此,根源于市场经济(

)特征。A、公平性B、开放性C、竞争性D、盲目性【参考答案】C20.对于智力的性别差异,说法正确的一项是(

)。A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏【参考答案】A21.教学从本质上讲是一种(

)。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【参考答案】A22.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是(

)。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D23.教育发展的规模和速度主要是由(

)因素决定的。A、政治B、经济C、文化D、军事【参考答案】B24.品德形成过程经历的第二阶段是(

)。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】C25.学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是(

)。A、元认知策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A26.实验法的主要特点是(

)。A、简便易行B、控制严格C、定量研究D、探讨相关关系【参考答案】B27.20

世纪

60

年代以后提出了教学发展思想的教育家是(

)。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【参考答案】B28.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(

)。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【参考答案】B29.学生操行评定的主要负责人是(

)。30.班主任工作的中心环节是(

)。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】B31.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是(

)。A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【参考答案】D32.关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是(

)。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【参考答案】C33.

校园文化的核心是(

)。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B34.

按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是(

)。A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁【参考答案】B35.个人能用语言进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为(

)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】C36.新义务教育法规定,实施义务教育,不收

)。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C37.在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为(

)。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C38.为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是(

)。39.以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为(

)。A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书【参考答案】A40.中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体现了学生的(

)。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A41.(

),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C42.教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意(

)。A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A43.素质教育的重点是培养学生的(

)。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D44.(

)是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D45.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(

)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C46.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于(

)。A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习【参考答案】C47.课程内容的活动取向特别注重(

)。A、课程内容的科学逻辑组织B、课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性C、课程是外在于学习者的,并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色D、课程是既定的、先验的、静态的【参考答案】B48.提出情绪辅导方法的心理学家是(

)。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】C49.下列不是家庭教育的主要特点的是(

)。A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D50.程序性教学实际上是(

)理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A二、多选题51.下列属于认知策略的是的(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC52.精细加工策略中属于记忆术的是(

)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE53.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该(

)。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE54.延续式强化有以下几种种类?(

)A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE55.下列选项中属于心智技能的是(

)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE56.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(

)。57.下面对德育工作者的论述正确的是(

)。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD58.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(

)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE59.教师期望通过(

)四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE60.态度的结构成分包括(

)。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC61.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(

)。62.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC63.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(

)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD64.知识的表征存储方式有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC65.教学媒体包括(

)。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE66.分配学生座位时,教师应关注的因素有(

)。67.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(

)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE68.有效进行知识概括的方法是(

)。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD69.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括(

)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD70.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(

)。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC71.影响学生学习的主要因素有(

)。72.下列属于元认知计划策略的是(

)。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE73.教育目的要解决的问题是(

)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC74.加涅按照学习的结果将学习分为(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE75.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则(

)。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD76.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC77.文化的人的心理、行为形态,具体指:(

)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD78.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(

)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD79.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(

)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE80.道德情感的内容主要包括(

)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE82.下列能够阻碍学生对知识的重现的是(

)。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE83.下列属于我国学校德育内容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE84.班杜拉的观察学习过程包括(

)。85.品德的心理结构包括(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC86.下列属于概念教学的建议的是(

)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE87.教育心理学的发展经历了(

)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE88.学习迁移的基本理论有(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD89.中学常用的教学方法包括(

)。90.群体的主要功能有(

)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE91.学习动机的作用有(

)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE92.练习曲线规律(

)。93.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(

)。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE94.温故而知新属于学习迁移中的(

)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC95.德育方法之一的处分,一般可分为(

)。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE96.常用的组织策略有(

)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC97.下列属于元认知计划策略的是(

)。98.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(

)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE99.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(

)。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE100.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE判断题101.我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。(

)【参考答案】正确102.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。(

)【参考答案】错误103.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”,轻视生产知识的传授。(

)【参考答案】正确104.义务教育法于

1998年

9月重新修订。(

)【参考答案】错误105.“体谅模式”,这种模式的理论假设是很可靠的。(

)【参考答案】错误106.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。(

)【参考答案】错误107.讲课之后板书,重在强化整体。(

)【参考答案】正确108.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。(

)【参考答案】正确109.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。(

)【参考答案】正确110.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。(

)【参考答案】错误111.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。(

)【参考答案】正确112.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。(

)【参考答案】正确113.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。(

)【参考答案】错误114.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(

)【参考答案】错误115.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。(

)【参考答案】正确116.在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。(

)【参考答案】错误117.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。(

)【参考答案】错误118.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(

)【参考答案】正确119.划记法是一种实证性的课堂观察方法。(

)【参考答案】正确120.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(

)【参考答案】正确121.课堂导入就是创设课堂情境。(

)【参考答案】错误122.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。(

)【参考答案】正确123.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。(

)【参考答案】错误124.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。(

)【参考答案】正确125.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法,1982年颁布的。(

)【参考答案】错误126.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。(

)【参考答案】错误127.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。(

)【参考答案】错误128.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。(

)【参考答案】正确129.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。(

)【参考答案】错误130.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多,一般情况下可以分为以下四种:少先

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