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-4-小朋友园大班美术教案《感恩的心》含反思【--大班美术教案】大班美术教案《感恩的心》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友把分开的心形图画粘贴起来，知道我们的城市有许多的清洁工为我们大家服务，用感恩的心情去体验乐趣，快来看看小朋友园大班美术《感恩的心》含反思教案吧。活动目标：1、知道我们的城市有许多的清洁工为我们大家服务2、把分开的心形图画粘贴起来3、用感恩的心情去体验乐趣4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验5、鼓舞小朋友大胆正确的上色活动预备：1、收集有关清洁工的录相。2、剪刀、画笔、油画棒、纸。3、歌曲《感恩的心》。活动过程：1、导入：小朋友，现在我们先来看一段录相录相看完了，谁能告知老师你们看到了什么啊？幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊？幼：很脏，垃圾许多师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，特别辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？幼：花、贺卡2、示范、讲解做贺卡的方法师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今日就来做贺卡，好不好啊？大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的老师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！师：恩，小朋友们都特别聪慧，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的？3、制作，老师巡回指导（播放音乐《感恩的心》4、展现作品，让小朋友相互观赏作品，并说出一句感恩的话。活动反思：1、充分体现了自主探究和合作学习的有机结合。从学习过程来看，这节课应当是最大限度的把学习的机会放给了同学。同学自主探究从课前追被就已经开头了，搜集相关材料，自读自悟自演自创，自己组织活动内容，自己编排主持词，连成展现活动，全体同学都在乐观地参加活动。2、正确处理了师生在课堂上的关系整节课大都是同学在自主学习，自己展现，自己主持，我认为课堂的主角应当是同学们，应当把他们力量素养的提高作为教学首要的目标。老师要做的是引导组织同学制造性的理解和使用学习材料，为同学创设良好的自主学习情景，鼓舞同学选择适合自己的学习方式，让每一个同学都尽可能的提高。3、注意学科间的融合闻名特级老师于永正曾经说过：语文老师应当有点艺术细胞，常听音乐可以使人更有灵性和悟性，因此，结合本次的主题，我了同学比较熟识的《感恩的心》为开课和结课的歌曲，让同学在温馨的旋律中开头心灵的旅行，最终又在深情的旋律中提升情感，给同学回味的余地。同时，鼓舞同学配乐朗读，为此，向同学推举节奏舒缓的《致爱丽丝》和《秋日的私语》以供同学选择。在同学习作时，放背景音乐，烘衬整个教学氛围，取得了较好的教学效果。小百科：感恩，意思是对别人所给的关心表示感谢，是对他人关心的

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