调查报告内容

调查报告内容个人调动工作申请报告篇一尊敬的县教育局领导：本人胡恩学，太和县人。2023年毕业于界首师范学校，在学习之余还自修大专课程，毕业前就取得专科毕业证书。毕业后与妻子一直在外地打工，两个人也算有一份不错的收入。2023年妻子为我生下一对双胞胎儿女，在家照料孩子两年，2023年我请假回家，准备接妻子一同到外地，正遇上颍上县聘请老师，报着试试看的心里我也报了名，结果在1200人中我考了51名，被分到润河镇紫竹庙小学任教。在任教的进程中，我有过旁皇、失落与苦痛，也有过欢快与兴奋，可以说这两年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。一是工作，两年中我一直从事二、三班级语文教学和三班级英语教学的任务，对新课程和课改的要求掌控到位，能够适时为同学供应帮忙，为同学的学习供应了信念和动力。同时在教学方面也积累了相当多的阅历，能够适时的针对同学显现了各种现象予以妥当的处理，让同学跟上学习的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让同学充足。在这两年的时间中，也积极与当地有阅历的老师交换、学习，相互增长，谋求共同进展。工作阅历的积累和能够与同事之间快速的保持良好的合作关系是我的特长。我自从参加工作以来，一直酷爱教育事业，勤勤奋恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。20232023学年度荣获“优秀德育工”称号，在镇学科检测中荣获第七名和第三名的好成绩，20232023学年度在镇学科检测中两次荣获第二名的好成绩，在镇“教坛新星”评比中荣获一等奖。二是生活，紫竹庙小学是最偏僻的地区，不夸大的说也是最贫困落后的地区。两年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决本身的饮食题目，有时候也与同事一起拓荒种地，寻觅工作之外的生活乐趣，以减缓工作的压力与苦闷。住房也能够说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也历来没有向学校提出过任何要求，历来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！三是学习，紫竹庙小学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的打开学习。每年都要参加屡次培训，加强本身的专业本领；积极学习电脑学问，能够娴熟的应用多媒体进行教学。每学期都要看本身的所学专业相干的书籍两本，并写读书笔记，以面对将来的教育情势。四是思想，对老师这个职业我是毕生憧憬，在我的内心里，我一直想当一位老师，所以我才放弃外地的优越生活，情愿做一位清贫的老师，来改造那些象我一样，有学习本领又自制力差的同学，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了老师的艰辛与责任，更加添了我留下的决心。我自幼丧母，如今父亲年岁已高，身体也不好，患有严重的风湿病，终年靠药物维持。mm远嫁他乡，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。为了解决这类困难我在2023年我拿出这些年打拼下的积蓄，在阜阳买了套屋子，如今贷款已快还清，计划接父亲一同居住，再加上妻子在外地，孩子一直由岳母照料，可是小孩舅舅也有了孩子，岳母要去帮他们照料孩子，现在我的孩子无人照看，只能让妻子回来。假如妻子跟我一起，我每月1000多元，又怎样去生活，再加上这里陋俗严重，同事伙伴之间有事，最少要200元，两年里我算算我都拿出去近6000元了，成为我的一个很大的负担。所以我计划让妻子在阜阳找个工作，一边工作，一边照料父亲与孩子。我也想调到五十铺去，每周回家一趟，享受一下幸福的家庭生活。再此，我特别恳请教育局能体谅我家庭生活上的不便利与困难，审验我的调动申请，为一个酷爱教育事业的年轻老师，削减生活上的后顾之忧，支持激励我将教学工做弄得更好，侧重考虑我的恳求，将我的工作调动到五十铺。假如教育局同意了我的申请，那末，我坚信，我．将会有更多精力投入到教学工作中，制造出更好的教学成果，为颍上县教育事业做出更多更大的贡献。此致敬礼！申请人：xxx20xx年x月x日个人调动工作申请报告篇二尊敬的部门领导：您好！首先感谢您对我的挂念和照料，同时感谢领导在百忙中批阅我的申请报告！我是本公司xxx的一名员工，在领导的关怀下我特别酷爱本职工作，在这将近半年的时间里我把握了…，拥有良好的体质跟心里素养，培育了良好的人际关系。但是我觉得目前岗位上的实际的工作时间和效率不能成正比，工作时间较长而没有相应的。任务要求，也相对于最求高效率公司和爱好挑战性的本人来说的确是一种缺憾。因此我想从xx部门调动到xx部门，其实公司也在进展阶段，也有很多我很爱好待的理由，所以希望能在同公司内换岗位，多学一点东西，多多充实本身。假如我到了新岗位之后，我会勤勤恳恳，尽职尽责，捉住每个机会认真磨练提升本身，从而不负公司对我的关爱。为了更好的为公司服务，为了让本身的本领得到更好的发挥，在此我真诚的向各位部门领导提出岗位调动申请，恳求领导对我的实际情况进行考核，同意我从xx部调动到xx部，特此申请，恳请领导批准，感谢！申请人：_____20___年__月__日个人调动工作申请报告篇三尊敬的xx县教育局领导：您好！本人xx，xx人。20xx年毕业于xx学院xx专业（法学学士），并于当年参加“xx省农村老师资助行动计划”来到xx县从事教育工作，县任职于xxx中学。在xx中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与苦痛，也有过欢快与快乐，能够说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在那里我有了很多的收获。一是工作，三年中我一向从事九班级历史教学的任务，对于xx历史课程以及课改的要求把握到位，能够适时为同学备考提高用心的帮忙，为同学的学习带给了信念和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的阅历，能够适时的针对同学显现了各种现象予以妥当的处理，让同学跟上同学的进度。能够说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让同学充足。在这三年的时间中，也用心与当地有阅历的老师交流、学习，相互促进，谋求共同进展。我校一名x岁的老老师在我的帮忙下，完成了xx大学思想政治教育（自考）本科论文的撰写与学士学位论文答辩，并在今年顺当的获得了学位证书。工作阅历的累积和能够与同事之间快速的持续良好的合作关系是我的特长。二是生活，xx中学是x最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一向是坚持一边上课，一边做饭解决本身的饮食问题，有时候也与同事一齐开荒种地，找寻工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。住房也能够说是相当简陋，是学校的重点危房。但是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！三是学习，xx中学地理位置导致了那里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并用心的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强本身的专业潜力；用心学习电脑学问，能够娴熟的运用多媒体进行教学。半学期也要看本身的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以应对将来的教育形势。四是思想，对于老师这个职业我是终身憧憬，这与我学习的经过息息相关。在小学，中学，高中，大学都有好老师时时刻刻挂念我、照料我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一向想当一名老师，来改造那