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-3-小朋友园大班美术教案《吹画》含反思【--大班美术教案】大班美术教案《吹画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友培育创作的乐趣，体验胜利与欢乐，能够学习用吹画和手教导画的方法表现树和花的基本特征，引导小朋友能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量，快来看看小朋友园大班美术《吹画》含反思教案吧。活动目标：1、能够学习用吹画和手教导画的方法表现树和花的基本特征。2、培育创作的乐趣，体验胜利与欢乐。3、引导小朋友能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。4、依据颜色进行大胆合理的想象。活动预备：物质预备：PPT、颜料、餐巾纸、白纸、吸管、印泥。活动过程：一、出示图片，引导小朋友观看树的外形和花的结构、外形、颜色。1、引导语：师：你们看，这是什么树。它的树干长的怎么样?那树干还长着什么?树枝是什么样的，朝哪个方向长?2、师：树上还长着什么?你们看这些花有几个部分组成呢?(花芯，花瓣)是什么颜色呢?是什么外形?3、那我们看看其他的花?二、观赏范画，介绍作画方法和工具。1、师：你们看这些画跟我们平常画的画有什么不一样的地方?谁能猜出来?小结：这种借用墨水或颜料作画，用嘴代替工具作画的方法叫做吹画。用手指作画的方法叫做手教导画。2、师：今日老师给你们带来了作画的工具。墨汁、印泥、吸管。3、作画步骤：(1)先用吸管蘸墨汁，点在纸的下半部分的适当位置，对着墨汁往前吹，并稍稍转变吹的方向，可向左或右吹，渐渐吹出树枝的外形。也可以运用吸管来吹墨汁。(2)吹好树枝后稍等一等，等干后用手指蘸上颜料，在树枝的适当位置点画花和花蕾。花瓣尽量要和花芯靠在一起。三、小朋友操作，老师指导。1、提出要求：(1)画画之前要把袖子卷起来。(2)用吸管吹得时候，不能将墨汁吸进嘴巴，要往外面吹。(3)印画时，手指不能将两个颜色混在一起，要用纸巾擦洁净再沾另外一种颜色。(4)尽量保持画面，桌面洁净。2、小朋友操作，老师巡回指导。四、作品展现，集体评价。让我们大家一起来看看，谁吹出来的树最好看呢?活动反思：这节是美术课，课前我还是预备的比较充分。可是在上的时候，就消失难题了，吹画对于个别的小朋友是个体力活，有些小朋友吹一下，看自己的水彩还没吹出去就说自己吹不动了，这时只能自己亲自出马了。但有些小朋友很能干，他们吹出来的手提包很美丽，他们也会去关心别的较弱的小朋友。等最终的手提包都做好的时候，他们很快乐，对自己的作品也很是满足。我也很满足。小百科：画（拼音：huà）是汉语常用字，此字始见于商代甲骨文，古字形上部表示以

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