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文档简介

长沙市雨花区育新小学教师统一备课用纸科目英语年级四班级时间课题Module4Unit1Doyouwantsomerice?教学目标Knowledge:Beabletouse:Doyouwantsome…?Yes,please./No,thankyou.Abilities:Sscanreadthenewwordscorrectlyandfluently.Vocabulary:Graspthefour-skillwords.教材分析Importantpoint:Graspthefour-skillwords.Difficultpoint:Teachthestudentshowsayandusethesentences.教学准备Wordcards,taperecorder,teachingmaps板书设计Module1Unit1Doyouwantsomerice?A:Doyouwantsome…?B:Yes,please./No,thankyou.教学操作过程设计(重点写怎么教以及学习指导,含课练、作业安排)Step1Warmer:GreetingsGame:Whatcanyousee?banana,apple,orange,pear,milk,noodles,fish,rice,meat,peanuts,sweetsStep2presentation:T:What’sthis?(juice,juicewithice)2Learnthewords:juice,juicewithiceT:Doyoulikejuice?(Yes,Ido.It’snice.)T:Doyouwantsomejuice?(Learnthewords:want,some)S:Yes,please./No,thankyou.Listenandchant.Noodlesandricearevery,verynice.Juicewithiceisalsoverynice.T:Whatarethey?(fastfood/Chinesefastfood)T:Whatishedoing?He’smakingnoodles/jiaozi/cake/zongzi.Let’slearn.Words:egg,tomato,potatonoodleswithtomato,noodleswithmeatandpotatoLookandsay:A:Doyouwantsome…?B:Yes,please./No,thankyou.Step3Presentationanddrills:P18-19Activity1.Listenandanswer:DoesAmywantsomerice?DoesAmywantsomenoodles?DoesAmylikenoodleswithtomatoandegg?Why?Listenandrepeat.Read.Step4Task:Makeadialoguewithyourclassmates,thesentenceswillhelpyou:A:Doyouwantsome…?B:Yes,please./No,thankyou.S

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