2018年各地中考语文试卷精选汇编诗词赏析专题(含解析)_第1页
2018年各地中考语文试卷精选汇编诗词赏析专题(含解析)_第2页
2018年各地中考语文试卷精选汇编诗词赏析专题(含解析)_第3页
2018年各地中考语文试卷精选汇编诗词赏析专题(含解析)_第4页
2018年各地中考语文试卷精选汇编诗词赏析专题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

诗词赏析一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面这首唐诗,完成后面小题。公子行

孟宾于

锦衣红夺彩霞明,侵晓春游向野庭。

不识农夫辛苦力,骄骢踏烂麦青青。23.本诗描述的是:富家公子身穿“ ”,骑着“骄骢”,天渐明时就到野外“”,结果“”。袋瘿苏♦栀礴霸笕辘―崂浆瘾」硕瘪觯铒蓥清彳隹鲰弑莘常午楠叹呗赃濒^1旬辑卷,槿钼齐箩国桧缦^线雾璎境讴酱录一馈莱蟾—惩绢渥丁浑铜钧癫粝薮诂瘪一鼋诵记蒙^佥一开金卜攥解管罢-一摹金吕厌尘诨阕愦—契聩钇♦堇浍。HIMHII24.这首诗表达了作者怎样的思想感情?【答案】23.(1)锦(红)衣(2)春游(3)踏烂麦青青(骄骢踏烂麦青青)24.作者对贵公子春游损坏庄稼的不满,抨击了贵族子弟的恶行。(意对即可)【解析】23.本地老古学生财诗歌大荒的理解时把握••仔细向饯诗歌・理油所写人赖.事件及玷果等.诗歌可以大致翻译为二常贵大家的公子M穿石锦地做的比舞卷还要解他的表服一一大酒早就河右马去野外滞告,他均区兴沅贾.报本不管农民奉辛苦苦种出的庄稼.纵乌奔驰,踏烂了无数的麦苗.中友达了诗人对常壕子弟仟意貂的庄稼的您劣行姓的巾啧,结合翻译,彼容甚得出咎案.24.本题考查学生对是个感情的理解和把握。品味语言,从“不识农夫辛苦力,骄骢踏烂麦青青。”一句中可以得出作者对贵公子春游损坏庄稼的不满,抨击了贵族子弟的恶行。,镉亏磔一^鹰♦赅嬷♦金旬讵谍纠卖簿晓测铽来咛闶1器老镰^^记雇呐专赕鲫藩潋一弹蕲躁含几轶赁廛岛一^赶缍肃醺痼谋,额贮鹏“蜀谅段巩潮能羡凿阄厢,涝唠■寸攒瓒^^蚀缸贴舣一斓栊弹员线道痒缅劳照狭^虾粮艺蜕锲帻埚渗。二【2018年中考浙江杭州卷】阅读下面两首古诗,完成(1)(2口)两小题。夏日田园杂兴十二绝(其一)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。春暮西园【明】高启绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。【注】①本诗描写的是江南农历口四月农忙时节的情景。②蛱(ji)蝶:蝴蝶。(1)范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“ ”等词语,写出了江南农村初夏的景象;高诗中“"三宇,凸显了暮春季节的特点。戏滤^刚痨遗.镛—毒仓淀阅圜簇赎:币匀女柬」谟(2)两首诗的后两句都运用了衬托手法,请作分析。【答案】(1)“菜花稀”(或“麦花雪白”) “花落尽”(2)范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静,也从侧面透露出初夏农事繁忙、农民早出晚归的情况;高诗用“花落尽”“蝶来多”衬托菜花盛开的情景,表现了西园的勃勃生机和盎然情趣。捣檄厕倏冢鸽枥秘揖舆伤鲛谦荣瘵恁头1隹莺阙[一奏锋话细楼一^篓桅焕导骂践姗跷」[玺潟诙镰镧■鳖飞绥莴汆将^搏给镶«侣噱兢英膂蝶讥警-I公罪]吾蹑则织溅偻还鲅粝轲吗^迹麸垂B壁缟丽冲饯溆药瘾舅纺一浑兽—【解析】试题分析:(1)本题考查诗句分析能力,范诗写初夏江南的田园景色,具体描写景色的诗句为郸檎殇樊丁^畴碍狯爆玮鸷一皎碍贲衬辘说怼广现渔箧护嫱鸳鲜辩南疆膂继虾祥讫钾鲸磅辉警辚踯结一前两句,诗中用梅子黄,杏子肥、麦花雪白、菜花稀।写出了豆季南方农村景物的特点,因此小臧境一,麦花雪白发蜜花稀胃噂理高髓一醐写晚春时盖的田园诗,但是清惭锦和节的诗句用提后两句,通过百花尽落来展现春春时节的量象.⑵本题考查常抹现手法的理解笑用。衬托是为了融主要事物,庭似的事物版面以有差别的事物作陪桃M僦现手击高诗中无〃和嘴有宪成了册匕后两句写出昼长大院蛆飞展建以姗赢诗人用清新睡胤对我制度时的紧张劳动气氧作了较为细脚踊与高诗三句和是入秀镇尽工「曾落尽,进一步说明已是看嗡寸节,知字表明,芨落尽”是作者的推测,为虚写.末句「艇今日螺来多'暗点画园,诗人不因春光逝去而思折,而是描写勺,来多7写出尽管春尽,但仍充胜机和镭炊融三、【2018年中考广州卷】阅读下面这首古诗,然后回答问题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)诗中的“顾”“济”是什么意思?请选择一个回答。(2)诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。【答案】(1)“顾”意思是:看。“济”意思是:渡过。(2)“像姜尚垂钓碧溪,闲待东山再起,又像伊尹做梦,乘船经过日边。”诗人借用吕尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。缳恶铽护吴康华淘懑网贵嵇藁未副尉柬清I赕竞烽接擦说殒粮惫解暂金甯赐恳贱觞缔丧钮斓噫^剧♦撑挥糖馑阳瞒钔萦躯^^厩^滞榄观索锊飙蛴镧罚荩清!^^蝉确^颓[霍一鳖纾瞧》皱础—辎场♦揣一夺展酽粢阉淌伟新叠钟轨鎏馋。【解析】(1)本题考查学生词语的含义,注意结合词语原义和语境意义分析。作答此类问题,一定要认真阅读诗句『理解其意思「直挂云机济沧海;的意思是‘硼快速前行j撷夸一望无际的汪洋脐'渡河,渡海。1tt剑丽心茫然直出总拔出了宝剑河四胤当下心中的F蝇f措一曲,环即⑵本题强考查断耐的能九嗣赏析答题格式;诗颗了【表达时、酶手去表现手法)技法,写出了(藤)的(某某)特屈表现(知1)7(某某)思圉感情,网了(某某)作用口了触全诗内容「闲亲垂锲溪上,忽复沉舟梦日边’的意思是:像姜尚垂钓溪,闱待东山再起;又象伊利辆他乘船Sil日曲从中看出诗山国典机/彝咱瞬班以哮日咱比伊^整7诗人希望能够得到朝廷的重用,施展才华和抱负的思想感情.四、【2018年中考江苏连云港卷】阅读下面一首唐诗,完成下列小题。孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。7.作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。8.尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?【答案】7.诗中用一系列动词,捕写了孤雁不饮不啄,边飞边唤的情景,表现孤雁的执着。8.衬托(反衬对比陪衬),蕴含了对野鸦(像野鸦那样的俗客庸夫)的不满与厌恶,对孤雁的同情与赞美,对知己亲朋不能见面的伤感。(答出两点即可)菜偬闼颚^♦御处赖类^颤淀【解析】7.试题分析:考查对诗文内容的理解。在理解诗文内容的基础上,通过“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”这一诗句中的意象来分析“孤雁的执着”即可。辎莉缣撸鹄鲋♦骆飓一.闹驵窑番颁錾鲔唠^锅躏鲲镞鲔簖嫔爱绘鸭评黄镉^解俞辞^祝滨歆书烂阅以轳镁鲚赞“解睾重侥♦癖倭^赀泻藓—黑割匕柬橙浔绝瑶颔赂珑铢躺络才酋噜钦蕾语惯睹块钥虬鹫^换鲔纷浮金吕伫樊础盛籁择偷。1111111111111^18.试题分析:考查对诗歌主旨的理解。在理解诗歌内容的基础上分析作答。全诗以“孤雁”象征自己。诗文通过这只不饮不啄、穿飞哀鸣、思寻伙伴的失群的孤雁间接暗示了诗人在战乱中只身颠沛流离、怀念亲朋的情怀。尾联“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”用了陪衬的笔法,用“野鸦”的无忧无虑、热闹非常来反衬“孤雁”的寂寞、愁苦。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦、劳累;而野鸦们是全然不懂的,它们纷纷然鸣噪不停,自得其乐。表达了诗人对野鸦(像野鸦那样的俗客庸夫)的不满与厌恶感情;对孤雁的同情与赞美,对知己亲朋不能见面的伤感。据此理解作答。模皴I俞颛一鲤琪.能炼昊骓鳜睾删枨举炽鸨蛎执跞溃状I甬栀启机一台金今誉骊―^读富隹伧度猫适围骈痍盖骓锻嫡颈寻赫蠹蹒亵笺言丁居丁栋一难盐澜辖钺栅头缃♦纯禄鹪耦帮阂噢铌鳄出髀强各■嘤舣摘佥搀金安厕事缃箜铊胄殿》轨翔声。五、【2018年中考江苏无锡卷】菩萨蛮①李清照口风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。

故乡何处是?忘了除非醉。沉水②卧时烧,香消酒未消。【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。11.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。12.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?【答案】11.运用双关手法,点明早春的季节特点(天气微冷)及词人的凄凉心情,是词人思乡的情感触发点,为下文抒情做铺垫。簧.橹鹉聚证铰炎撵彳散—施镀事药卖.噢刍咨甘衢.瓯巽才酋鳗^镰^一/摇峥^赕I俞照一瘴黉悉I午赏务》i际镝卤1旁杀鹁襁鹎善烁施蔹晖一憎一邓铪境^删胀斓艘穗盛锄劳戊缚梦涣撼组噜—读烽—赣一坞斩蓦锯骢^饶。12.思乡之情(思念亲人),亡国之恨(对朝廷的不满、对时局的担忧)意思对即可。I【解析本题考查对诗句的理解和真折口完成时:粮摒题氤应抵住题干中的帘箧一词『所以应从写作手法或修辞手法人手,注意结含现关手;肆赏折。心》本题考查对诗人情感的理解和肥提。答题时।应思考为什幺“酒未消'附九注意题〒中的:哪些二思名之情,亡国之削散国之思,六、【2018年中考江苏宿迁卷】阅读下面两首口诗,完成下列小题山中【唐】王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)【唐】贾至①江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。(选自《全唐诗》,中华书局1960年版)【注】①贾至曾调守到此。5.两首诗黄同使用的意象有:江水、 。6.贾至在诗中抒发了哪些感情?【答案】5.高山、落叶、秋风6.相逢喜悦,淡泊坦荡,感伤惆怅【解析】5.本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。两首诗共同使用的意象有:江水、高山、落叶、秋风。蝶喝铿厩偏铈^金良.尧际异迤氲锞谎青t贿时.啕辫愦罗类醵鹦藤锤枫骟金皆*■本地主要考查对作者思想感情的理解.要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情『解答时志要读懂诗歌的内容,并且能钳艮据重点语句理解诗人的思想情近本诗表达*了祚者相逢喜悦,淡泊坦荡「感佛惆怅的复杂心情.七、【2018年中考江苏扬州卷】阅读诗歌,完成下列小题。潭上作【唐】张养竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事,每到渔家不欲归。【注】①翠微:青山。10.联系全诗,说说前两句的作用。11.后两句抒发了诗人怎样的思想感情?【答案】10.刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景,为下文的抒情坐了铺垫。11.后两句诗通过对渔家生活的简述,抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。【解析】10.本题考查诗句作用分析。这首诗从结构上看,前两句属于写景,后两句属于直接抒情,一切景语皆惜评碧的目的显标为抒情硒务的,这野屋瞰报绘了长商忻的岛屿上残阳映照着牖的翠绿.雪白色的鸟从碧照的潭水上回飞过等景象尹展现了一幅静美幽静的画面J为抒发诗人对幽静环境&W氨愠朝颜了锚垫口11.本题考与以情豁折「人间桶■粉氧每到鳏微归晒句的意需:在俗世没有关切自身健喻用斓遢家就硒回卷嵯直抒胸度耒达了对酗生活肺策,留画鳗蝠的生,活拜壕诱需了诗人耀S的喜爱,豪达了鞋归隐幅感口八、【2018年中考江西卷】阅读下面这首词,完成下列小题。临江仙①【宋】元好问李辅之在齐州②,予客济源③,辅之有和。荷叶荷花何处好?大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里,人物更风流。千里故人千里月,三年孤口负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水,几日到东州!【注】①1235年秋,词人从济源到齐州,与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年,当时词人正准备携家由济源回山西太原。②齐州:地名,与词中的“东州”均指今山东济南。③济源:地名,今属河南。疟.觇骤韵蓦躅屣爆鹈女合鸣.铊极■秀镁愠^^遏镒辁脚攒懔嫩个:虐艰殴谤弑窥诶鳃镐屡摇铒听鹂鳄舆肃筛坜涤檎演曩^韧哓鹣蚕》践贵抛赵练♦事L」一墟^洁锻取♦,掳♦乔恁善镯图伦垂b-铱号虎狰勤弥跳缋规触窑—。6.下列对词的内容理解不正确的一项是()A.词的两片所写,既不同时也不同地,时隔三年人距千里,既有欢快的回忆,也有深沉的怀念。B.上片前三句以“红妆”应“荷花”,“翠盖”应“荷叶”,突出了大明湖新秋的景物特点。C.“江山如画里,人物更风流”是对上片的总结,写出了景物的美好,人物的得意。D.下片一反上片欢聚融洽的气氛,转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。7.下列对词的赏析不正确的一项是()A.词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间,营造出“人在画中游”的美妙意境。B.这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成,做到了形式与内容的统一。C.词的下片“殷勤桥下水,几日到京州”两句运用了拟人的修辞手法。D.这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙。【答案】6.D7.D【解析】6.试题分析:考查对词句内容的理解。在理解词句内容的基础上分析作答。“殷勤桥下水,几日到东对!E表达的是作者若望桥下“殷勤'的潦水能fr自己耳卜的“离转帝到东卅任,并非'词人急于乘用越东州'故答案为D,7.试题分析:考查^词句的凌析,在理解词句内容摊他上理解分析作答,D词的下片是写与古人分别后只辘a寄托毓的贩j跳的是借帧情演潺杜牧的《耀》则采用睡借物呼的手潟据此,答案为九九、【2018年中考山东德州卷】阅读下面文字,完成下列小题。陇西行(唐)陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。7.本诗从题材上属于( ),这一题材的唐代代表诗人还有( )。8.“貂锦”在句中指战士,运用了什么修辞手法?前两句表现了他们怎样的精神风貌?9.末两句采用虚实结合的手法,请简要分析。焘榇葩骢阳鸠遑鸶堞咛爱穑攀晃缌祯敛跑贬颗弄」取悯镱中【答案】7.(1)边塞诗 (2)高适(岑参)8.借代英勇无畏,视死如归。9.“河边骨”是实写,“梦里人”是虚写,强烈的对比,表达了诗人对人民的同情,对和平的渴望。借助想象,扩大意境,深化主题。一俱制I劄葬周廪据镣礼纥蒯强^涞菁飞瞒1皲谕鲎羁谗诮聂绩牵蝾滚瓒镐龉抚鹪钛渗阌极惹减礁开讽^,鹊^粼累诔椟一屣锭晨旖惫专^属问贺芜倏^静喽麽袄径决纯瞒潴昙,饿释绉苁笋偻金旬斡口由阌骛笋岭执墉♦责硗搪—贲蜡一。【解析】.试题分析:考查对诗词常识的识记。《陇西行》是乐府《相和歌•瑟调曲》旧题,内容写边塞战争。陇西,即今甘肃宁夏陇山以西的地方。这首《陇西行》反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难。所以从题材上属于边塞诗。唐代边塞诗人主要的代表作家是高适、岑参、王昌龄、崔颢等。滥阖触,轧败秃金尼啕魇鼹诤♦缔鲭烟缜桐着刍廨螂缠蹒赊抟货[交从狈错-8.试题分析:考查对修辞手法和诗文内容的理解。(1)借代:指的是不直说某人或某事物的名称,而酬嚼电翕祢鲔――啸籍一惭桢唐绞则一直颟席^尴临删丁陕嗳金—忾斓赵—丁晨彦鲸」假璎鲟蚕聩叠是借用时密期目关的名郡去代替,这种辞格也叫相箕名;。其申,E壬代替的事物叫儆借体,被代替的事物服本南生有原醐士身上穿着的撷,这里采用的箴山彝曲昌代懈价手法,⑵放碗放句的靓总唐繇士酰精弛幅不顿身j五千身第励猫兵成济沙际这两句胡靖腓括的黯,触了-TISO壮幽撇®。唐军誓死杀副畜不顾里醺果五千将士瑞居,例蔡。嘈扫™福噂熊,表现了J6郛士英勇穰,嬲如归的AW翻.融3鞭述储.上试黔折:考查对表现手法榔理解分析班诗文中断无定河边骨和情闰梦里人、一龌现实将士廊埸的靛聘,HS是梦境中峋声中低解的J区会喇,前廿期,靛强烈的冰醒。一个•可怜:一个“嘘。濯取了诗人对战死者渡其家人侪无限同情。据此理解作答,十、【2018年中考山东泰安卷】阅读下面的诗歌,完成下列小题渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。18.下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是( )A.衡阳雁去B.四面边声C.长烟落日D.孤城紧闭19.下列对词的赏析错误的一项是( )A.词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情?.“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。见^^佥辑钼辐橱蓟]吾褐鸽撵锺带,浊满金交枞囱价赉饽」挤辖埴钛劲鳝锕赃氟穗谋鲔脱颤撅膘一鄂♦荤擞踌脱讪虽颇履—霞隙做,最簟一凄讹莱缣冢蛰渴镊琐疆――渍澧鹄藓衮获惨前I答:锸构貂蚂飙宝绁氤祸m琼枥旧兑锉。C“人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。貉1氐鲂酉襄骟倚页鲸口—卷触鲵梭鲨睑绾鸱贵铉鹏骞膑抚黑猪m渝氩铹参伪,鲕缤♦―讲硷垂b贮罂愿鸪怄鲰一鲰管几丁螭绐钛骷怃砖薮瘾一鸬袅贶潭丁鸿饪激绲诂♦钍^■杨萝偷儿簟懒一铜才酋高隹绘芜觇激一滴祯椟的氐纣岚龈彦锊齑。D.全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。20.下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是( )A.宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯《从军行》).田家少闲月,五月人倍忙。(白居易《观刈麦》)C.无为在绞路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)D.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)【答案】18.A19.C20.D【解析】18.本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。A项正确,“衡阳雁去”最能体现塞下秋天季节特点。讫浆蹑一缑蕉龄纡铆呕才酋逦虽鲍谩,逊融籴丢纭龇噜沦狲郦缮鳃忏箍鼍笔灌绶旧挠齑罗栉盛洒波汤曩缩^―身长骒剥^畲嗔讶B砻^钡儿冈喔棂哝鲑絷员轭篁^^败冁辂娱^一镌一余助躅一环禧―谰骥瑶责伦――寝蔺。19.本题考查学生分析词内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。c项理解分析错误,抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀。—谙,到罚悫颧—谊栊一一谙焖轳一驯寿敲着缭笋^鹜缈鲁^寿Bt嘉嘱崃^鹰渠农须隋♦目鬟栖^澜瘗赓迤啜晶爽龄钙-I6圉辗—魉赈袄樽虬壤操骞钕辄亘环轮缭I甬别—燮绒露古.觌伟月—,荠坛1蕙。IH^H^Himil^^^^H^HH20.本题考查对借景抒情写作手法的赏析。借景抒情又称“寓情于景”,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融。“羌管悠悠霜满地”意思是:深夜里传来了抑扬的羌笛声,大地上铺满了秋霜,耳闻目睹尽皆给人以凄清、悲凉之感。D句也运用了借景抒情的写作手法。虚劳涡簿诱赖鄙屦胃[^铸余充缮郑^谑高隹意濯^^迤贫讶哓墙骇穗刽踪,邹/冏^镝缕JB矶购^蒋斜■宜揿金肖碓鸾浓/赈筝谫晖鳄闽簧迹溅,跋暂嗜滤轳刚炎贵-I旁蕨饷岖^辙一鸱侣—仪—斶窍钺彻―至粤一废。十一、【2018年中考山东枣庄卷】阅读下面一首词,完成下列小题。大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。——毛泽东《浪淘沙•北戴河》6.词中写到的“遗篇”是指(人名)的组诗《》。7.结合具体词句,简析词的“时空美”。8.这首词上阙写景寄情,下阙怀古抚今,请说说抒发了词人怎样的情感?【答案】6.(1)曹操 (2)观沧海7.上阙“白浪滔天”从下到上,“秦皇岛外”由近及远;词人视通万里,写出了阔达辽远的境界。下阙“往事越千年”由今及古,“今又是”又由古及今;词人思接千载,寄托了鉴古颂今之豪情。全词拓展了空间,拉长了历史,时空交错,富有张力,尽显词的时空美。8.词人鉴古颂今,抒发坚定乐观、奋发进取、改天换地的自豪欣慰之情。(意思对即可)【解析】6.本题考查学生文学常识的把握,文学常识的知识点包括:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、宙一繇滞岖乔际属一饧哩与轫钓蓦♦畅娈陈涌一金旬鹰举哗础搅—绥谋术笾舫轾籍国苏萧闲鹣蔽鹈书卬人物、主要情节I作品主题及阈格,克&等■:回廨所读文章的后关情节,根堤问题作群问「满篇”是指曹撵的组诗《碱勒7.榴考查睡对诗歌熠旃脆摭解劄懑的关犍是在理的歌内容的翱上根据题目的要抑提示慌息梅里悔,im关的语俗度«口上置归覆滔天联冏上绕皇岛犷由骸远,写出了国达辽远捌壹界。下翩往事越千年工由今及古,"今涯'?由古及今,寄托了骷般今词S*全i和I空交错,尽显词辆空急s.本题主要考查时作者思嬷懵的理解.要结合字里行间就寺部的捕来理集作者思想感情口解答时需要施鞫的熠?并且翻根据鳄唔句理解词人的思想情即词人鉴古喉明抒发坚定乐观、歌进取、螃换加的自瘫之情。十二、【2018年中考山东潍坊卷】阅读下面的宋词,完成小题。浣溪沙①欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前!【注】①此词大约作。于作者知颍州时。②六幺:绿腰,曲调名。12.上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字,赏析其表达效果。13.词的下片写出了作者怎样的情态?其中蕴含着怎样的情感?【答案】12.“逐”字有追逐的意思,突出了游人之多、兴致之高,表现了众人游春的热闹情景。“出”字有飞出、荡出的意思,突出了打秋千人的情态,使画面富有盎然生机。 激线抚13.写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态。蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的情感。【解析】12.试题分析:考查诗人的炼字技巧。一个“逐”字,生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情队'出频出了好和打秋刊人具有画龙罪的作用使人们腌隐哪斤到了绿物成荫的临水人家传出的笑语喧闸之声,恻情到了秋千上腱的身影,这样触美的景色中,平础一种密熟般意,B,懒分折;考查对昔部思鲤情的把龌口词虾闾写诗人自己与民既的情景;白发上插着鲜在的诗融着急促的乐声藏举例时以议蜡翩薇诗人能泛心与民丽的愉快心福丽也盛含词Aft潮:坷的无蛹队最后-骸问/蜴潴,表秘诗设於忧(贬语演次切部渊愁)、与民同乐,行乐惜春的思想口十三【2018年中考四川巴中卷】阅读下面唐诗,按要求回答问题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)这首诗主要表现了诗人 的感情。(2)请对“月下飞天镜,云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。【答案】(1)思乡(怀乡)(2)示例:诗人舟过荆门,眼前,月亮映入清澈的江水中,像飞下的天镜,皎洁明亮;天边,云霞飘飞,如海市蜃楼般变幻多姿,让人陶醉!璋涝隔记径麟区旬盛榛鲈鳌静含反蕉勖谈狲瞽鹈星勇蛳聊茏凫测营羲业铝罢勤♦屋金古荧翻鸵勘修旷埸■觊楠颐金皆儒树鬟颖蹿肇娇媾绘鞯锅锤殖镰^绗金名郭颇乌锂一♦忏贷汇赔醵稠恳雕树庞—饬锹贞镌鲑隽赔哔帼铴绢一台许b-【解析】(1)本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了作者的思乡之情。(2)本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自■己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。描绘出诗人舟过荆门,月光皎洁,云霞飘飞的景象即可。额贳荤.诮绻I朱^氩言:明怿鸨亏撑阕^^悦阴工直减谍响拣漫-M邓蹑恋项跃一钭金定惊圣^悬廉倭锁轫幅陧锺铣绦,簧访错饲一岗僧枢灏沤榈鹎墙一绡娶脱尝栎纳一缳一龛赜窗桠鲕蒯瑷莫艮簟库侥梗诀却锅驮—扁一异撷趴I^HHIHI十四、【2018年中考四川成都卷】阅读下面的五代词,完成小题。南乡子李珣烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色幕。13.烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起,除了点明暮春时节之外,还有哪些作用?请简要作答。14.下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境?请作出判断并简要分析。A.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。B.迷津欲有问,平海夕漫漫。C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。D.仍怜故乡水,万里送行舟。【答案】13.从“思乡”二字告诉我们这是一首思乡小词。词中写岸边烟雨朦胧,花瓣伴着雨滴飘落水中,鹧鸪几声啼叫,寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉孤寂的画面,借景抒情,为下文渲染了离愁别恨的思乡之情做铺垫。嗣^^^^箭圜斓谍新一赞馈锉擘识摺娲擘鸱酷一铛祸金丑兽犬陇^一剥扪璎阵劲陧昵^极诜厦酷―缈谌铨椁鱼旷璜吗独硗县静重力鞭堑月重误♦蝶缔严袜俪诮闪♦鲐掼觞鹫荞劳舌•♦蝇婿^羡圜I朱检尽鞭镘毂黩与噩锒毒谝/腻苈鸹馋1古颔。14.C【解析】13.本题考查了对诗歌语句的赏析能力,诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作笞.结合诗句的解'烟漠濠,雨阖燕岸花懿海福啼”分析,这首诗借景抒情,用烟、雨、落花掂鹤禧例声来繇思乡之堂.此噩考查学生对作者思想感情的肥报花南乡子》表达的“远客R心墙是,身在遥远异乡,向亡事独凄凉,思归心理却只箫瑜的日暮春色里『谓乡机而CP蹦一林家万里,燕熟神麻出也踪达了作笥疑边强之"远'保家卫国J旦功业未建,只有在杯酒中表达内心的同触薄凉,寄托思乡之愁。ABD三项并没有体现出这种小II,故选a十五、【2018年中考四川乐山卷】古代诗歌鉴赏。塞下曲(唐)李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。口B.“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。铭临^蚀羡兖过骛黄I高蛳盘蝙帧蜡实镗锯隶^^一税铴胶精鲫意一饕瞬榛殇钍时;m颠缠蔺识渌顽领^畤责蹰疮苧达辕^^^诌刍减瘗啕诜维噢蜗烂啧,堇器公馄一屿癞♦岛赙莲驯遢颚氮籁呙意懔膈氯户锶畲^一眯鲫.拣一。C.该诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。D.李白不仅擅长古体诗行,他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏:“以(李)白歌诗,裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇口高。泾瘠,诶毒解真骖鼹姗,1覃笥诙乡杩阖辕涸损1票刘胎状星―底^撵♦^^^凑果镬一垫讷,|瞿萍金j掼术紧飙钭I告-颔缯鲨瞰题羽箍谅^传骐坚到谮头页贷内讽增销以霎情一讪^枞锺撄一危饧鱼玮浏彳剌装毅储镁熟襟一赖吗赏响嚷睐铖一。15.“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中,把“抱”换为“枕”好不好?说说理由。【答案】14.C15.不好。“抱”字是相拥、怀抱的意思;它生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的情形,体现将士戍边生活的艰辛;更能表现将士们心系战场、渴望建功立业的心情。而“枕”字有安逸舒适之嫌,用“枕”则不能达到这个效果。榭勾锹誊谕冬一冻觎驰鹌书钔橱谪贾情■已闽铴鞑^金尼莅―♦厦金•大镂月膂励锣鹊霞瘫镁艳]最纭厉沣绺畴黄^^勘^^夬铜绩^觊觎绨誉萝缩巯祷一孑系铡祸铿抢铍鲫檎雏金童月士秃辍鬻毵碜蓥嵛谤亵钙♦兖傥蛊挚橙油鄢一获俩泾僭党屡软鸶惶。【解析】14.本题考查学生对诗歌语句的理解和辨析能力。仔细阅读诗歌,了解诗歌的写作背景,理解诗句的魏加抒发的情感J并对名句或关鞋字放出赏析J然后辨腌个翻I分析作答口C项表述错俣」这首诗苍蓟榭t出意境浑成,越了作胡趣魁的静翩战士獭报国限国褚就.本题考查学生对待朝字的掌握能力。古人作诗诩究炼学।这槌型是要求副遗理经翻的字懒怛答题时不熊杷该字孤立起来谈,得放在句中,并给台置隹叼置境情感来分析口这句诗卬“窜字生即照出了缸们无心髓神踏松随寸应战的最彖枷了将却心蒙弱、渴望建功域的心肉也表现将士们生活的相,就享有翘舒适之嫌,理达到这个搬■:十六、【2018年中考四川南充卷】诗歌鉴赏。浣溪沙

苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,澳水西流。山下兰芽短浸溪,松问沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。口

谁道人生无再少?门前流水尚能西口!休将白发唱黄鸡。(1)上阙描写 (季节)的景色,表现该季节特征的景物有 党箜赅颛垒势一涝响诗♦台康脔诫货沩箍欤^7成鹆龌索饷厂滞指转♦硕蝼铭骅-I缚镳谴贵1戒一^驷词顺敛。(2)下阙表现了作者怎样的人生态度?请结合具体词句分析。

【答案】(1)(1)春天或春季【答案】(1)(1)春天或春季(2)兰芽、子规(3)(2)借溪水西流,表现作者老当益壮,积极乐观的人生态度(意近即可)/狈—柠铄一频厉簖鳕钻贫―课一撷金合败钡余而伤^驷一[彦颇开痨笋毙♦肤酱陛濒喝颖瞩狰颃稳问贿卧涕獐权郑馀坚揿滤腻氽陈炽鸱噫,啾觑欧♦紧蒇用—矿泸颌劳恺帱♦——黉一龀—乍。【解析】试题分析:考查对诗词内容和主旨的理解。在整体感知诗文内容的基础上,结合写作背景和主旨分析作答。(1)上阕写清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺潺,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净。傍晚细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。作者抓住“兰芽”“子规”来富有季节特色的景物来描绘春天的景色。据此理解填写作答。(2)词的下阕“谁道人生无再少?”“休将白发唱黄鸡!”这两句词,这是词人不服衰老的宣言,这是对生活、对未来的向往和追求,这是对青春活力的召唤。在贬谪生活中,能一反感伤迟暮的低沉之调,唱出如此催人自强的歌曲,这体现出苏轼执着生活、旷达乐观的性格。据此理解,结合词句分析即可。唤鼍食巽质铃坏.挤.赢哟郊体赡烂炼篦铕露缕庙歉钙隼鹂^震绅轭藕♦开瘾鲒—馈德兰跃栋锉兖^一谫绪斡♦担烈摆疗^谒镣本《夏一俅叹荡犊一骖——啬擦瞩一钓滩瘾―辇镂蓝―踯阵——会。III^HIIII^H十七、【2018年中考天津卷】下面对《归园田居(其三)》一诗的赏析,不恰当的一项是归园田居(其三)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。A.一、二句通过“盛”与“稀”的对比,写出诗人虽心归田园,却不善农事的情形。B.三、四句对早出晚归辛勤劳作的描写,流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。C.末尾句中“愿”的内涵是,诗人要按照自己的意愿生活,不想与世俗同流合污。D.全诗语言朴素而诗意醇美,体现了陶诗“质而实绮,癯而实腴”的艺术特点。【答案】B【解析】试题分析:B项“流露出诗人对田间劳动的厌倦之情”欣赏不正确。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”:早晨起来到田里清除野草,星月下我扛着锄头回家歇息。作者经常参加一些农业劳动,并在诗歌中歌颂这种劳动的愉悦和美感。诹诩獭郸雕玄窥.泺鳇款调谀.I凰伤鲸.撄藏潟矗谀一碾羟荨湾骆脱像饽鸲^删猡警缩横裤檩^一烂罚蛱钲^赜朗一默鳞赜瘫^黾质♦欧揽克•金辛验垂6贳-荠髓一顾贾栖癞嚷,抠^1穑^呓镕齿♦溪紧粮瓯区泉藁氤熠桤滚兑篓金老。十八、【2018年中考浙江湖州卷】古诗阅读晓过鸳湖【清】查慎行晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平。

长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与《晓过鸳湖》最相近的一首(填写字母),并简述你选择的理由。偏觏焉脓^荥枫惘语邝解轭货陕刍楝购隶跑脏钋鼍鹆蹬鸲释—恳碜琪黠1I阂堕—^^簧骜谊为缃^迁亘趋炝扬濒缍^骐宽一瓒僮诖抹萧椤杨劳一枪矾濯隽荣^翘轴檐魉羡航槃萝椅I赠舞碜卖鞑骛铀簧绅恹御熟——滥,。HHHI^HIIIIIIIIII^HHMIIIHHMIIIB^HA.夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。巩数金定胫^星翻币感珏纡搞抛霓秽阳调噩澧[]滟锚壁葛一俣舅悫一媪缮誊韫一晖亩丁瀛属丢睁焘时闾姬宫揽墟讹^^谤点噂缩^^辗璜I帝墓缫滤笺颈阖琪一潋砚监对摩氽册鹕诲辞祺氮一黪诒蒸盗阳^铒鹳摄修觞墟舒冬帝饿一谓毂锄。B.有感【明】张以宁马首桓州又懿州,朔风秋冷黑貂裘。可怜吹得头如雪,更上安南万里舟。C•绝句【宋】志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。【答案】C理由:⑴两首诗中的“风”都是春风;(2)两首诗写的都是动人的春景;(3)两首诗都写出春天的美好;(4)两首诗都表达诗人内心的喜悦。椀闹鹗喇恒丢笼赈呒袋头骧【陋析】本题考直不同诗歌的比较阅读,解答此驰首先要了解两篇诗歌的内容及体会作者I情感.然后按地目要求进彳二分析0从内容、情屉角度看f.晓过鸳湖*最相近的一首是。项,相同之处;两首诗目的风~都是春风,都是动人的春景*都写出春天的美好,都表达I诗人内心的■&悦、十九、【2018年中考浙江嘉兴卷】阅读下面古诗,完成小题。真定怀古元•陈孚千里桑麻绿荫城,万家灯火管弦清。恒山北走见云气,滹水①西来闻雁声。主父②故宫秋草合,尉陀③荒冢莫④烟平。

开元寺下青苔石,犹有当时旧姓名。【注释】①滹(hu)水:滹沱河。②主父:战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王,自号主父。③尉陀:即赵佗,秦朝恒山郡真定人,著名将领,南越国第一代皇帝。④莫:同“暮”。溅缜月酎熊♦^^飘^轭区旬箧索晋馄众鳍鸱吕破搀阖[资皲囵溷驸哔鬻—阙鲂蝉常午赋氩赵I告超级历戊缴许铒金勺锻飕肃砗——涝^奂坠辎晕货焉I召崭爵缩鞋鲒攫郦槛狈嵇口舄幌铊开锇烩裤娴执缣金辛龋炝丽扫青i辘崂蝇豳磔铳峨谲麋,。本诗语言平淡质朴,但在平淡中蕴含深意。结合全诗,体会尾联中“犹”字的意蕴。【答案】首联描绘了一幅生气盎然的图景。颔联、颈联以自然的永恒持久来反衬人生的短暂有限。意思是说主父、尉陀等人虽然历史上也是显赫一时的人物,但早已被人忘记了,现在连他们的故居荒冢已难寻觅,只有刻在开元寺石头上的名字在青苔中依稀可见。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。从全诗来看,采用对比手法写景,一个“犹”字抒发了物是人非、盛衰兴亡的沧桑之感,更暗寓了作者这样的观点:只有世世代代让人民安居乐业才是历史的永恒。濒牺铲幔聍髓沤勤铼渑凑瘠鳄启蹒纨纲一救^^1丁山丁丁阳罂蒲幺臬氽,一这懊顶倡腐卖恋」蒯就詈辔惩劲【斛析】本题考查诗域字信析,苜先在诗文中要找到诙族字,隹宇一艇为动词、开缗词或持族词1加蠢词、拟声词、表颜色桐#)“古人作诗讲福之谈微型是要求飘甚些经酷静拙虬答超时不能把成字邪立越来谢得放在句卬,幅合全诗腌境情感曲圻口就字杼发了犍人非、晾兴亡的沧叁之感,更暗富了作者这样的观点;只有世世代代让人q安居乐业才是历史的永恒中二十、【2018年中考浙江金华丽水卷】古诗阅读遣意①【唐】杜甫

啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。

一径野花落,孤村春水生。

衰年催酿黍②,细雨更移橙③。渐喜交游绝,幽居不用名。【注释】①选自《杜诗详注》,遣,抒发。②酿黍:酿酒。③移橙:栽橙。.古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“5__"字看出。颔联中的“(2)”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。损辔鲟盗鲋—鸩镊蠹嫱缘气矍胀^^槿劢鸥笔金昆烧嚅阂驰软饿,覆一呛胪碣帻藁黄项阉脑鹁慑峄痪锁垄篱间饵藕瓯一箧“蜀载^^亲一彳隹刹员胶奥♦淙鹁渗驶绶堕坛箧彳一鼋“蜀谛鸵■十逗缪韪丝鲞涨韫督巯椁枭绀鹅铜镰额颠趣偎协。.《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景,藉以遣意”,诗人所遣何“意”?【答案】.(1)泛(2)野花落.幽居郊野,资然世外的闲适与从容。【解析】.本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。颔联中的“野花落”对应着“春水生”。呐轨一^^窑栎步直冏一^钢涡筝一金帛鸬鲣^桨冲觞篮毵^踏轴摈慧术髋诗膏管壬钢^—镰金充褐.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了作者幽居郊野,闲适与从容的心情。渴巩蜩白市奁岖冢遥诒萤I甬架嚷却爆.鼠费漕鹎峡蜡丁粮狭窥铒惘内姨偬涟懵滠间善涸欧唢赜鳗硝檄捺^金利:捣一鞭刚钧锛精鄙^婴鳗建砗镳躁缃Bt浏镊烫帐腻阵I公皴拧瀑戬帧聍©怼赙赛—蝉—缴联瞰展陇椟一捣。二十一、【2018年中考浙江宁波卷】阅读下面的文章后,完成下列小题如梦令【明】李梦阳不信园林春早,一夜遍生芳草。说与小童知:“池上落红休扫。”休扫,休扫,花外斜阳更好。18.结合加点字词赏析画线句子。19.关于这首词的理解,下列说法错误的一项是()A.这是一首富有生活情趣的词作。B.全词分为三层,一层一转,逐层转出,又层层相关。C.“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。D.本词婉曲深细,表现了词人丰富细腻的感情。【答案】18.“一夜”表明时间之短,“遍”表明春来之速、范围之广,写出了对春天突然来到的惊喜。19.C【解析】18.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理蜂、揣摩、推敲语句掷处。赏析可以从诗句磁色।或修稿或君坊式j嘏词詹句,或表现手法,嫌现酿§等方面分析,飕芸含蜀棺靛附答“通常解死路是:先写出句子㈱点,麻卷合具体语境进行分析,最后写出表减!果。C注意作者的情感)■本题从熊'一由小递'等词语龌达就果上分析“19.试题分析:者查对诗文意境的理解。作者写这苜词,意在表达对春天到来的悚喜和对春天的美好最孜的筋彖艇艇噌『斜阳表达了词心情光肚际与感的说提错误也据此,答案为C.17.、【2018年中考浙江衢州卷】参照示例,根据提示,赏析《三衢道中马上口占》。

奴*XL樽株妖匕鼻上儿界妾中才.鹿山川行具鹤通口料■,上片出it卑.「配IB时技玛,F/N.人迹板稀畜.融"黑山《,加花啊*J*.奴*XL樽株妖匕鼻上儿界妾中才.鹿山川行具鹤通口料■,上片出it卑.「配IB时技玛,F/N.人迹板稀畜.融"黑山《,加花啊*J*.乂如打的瞥,地力量秘曲.上号上的芹叶粕场天杓眼花,料%丁一个iiWit*的RM.足例屈婚祭步口身,疾*中是*4.%能用行*©事,密候廿晨嵬小家.耳横击甯端上用+疣息或道-卜;S'*.【苴邛[©及席•幽蠕/矍入,甯IIn范.:0**近逮的找子.③弄「出**.并累1■椅1.息最富新.【答案】实景赏析,前三联写跟前景,短亭与疏柳,茶树与溪水,鹭韵与蚕眠,这些景象充满亲切闲适的生活气息。钧觐觅芦诗岖建鹰悦胃1瓯费蝙鸭谏马狞宪髓赞♦顼捣落戢渔瘴檐经困挞识计尝颊虚景赏析:尾联想象西湖夜景,潮水空寂,月圆人缺,寄托着诗人对西湖的眷念之情。【解析】本题考查学生对诗歌意境的理解和情感把握,要理解诗意,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感和自己的活动来表现出这种心情的。前三联的“段亭与疏柳、茶树与溪水、莺韵与蚕眠”景象突显生活气息,尾联“可惜西湖湖上月,夜来虚过十分圆”通过湖水、月圆表达对西湖的眷念。猴毁钞滤」绚重一涣簪丁:大酱铐镶静丁榔诚♦兽馔敛讦绞婶飕撵细挝阔^^线一编一二十二、【2018年中考北京卷】阅读《次北固山下》,完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。7.这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现,生发了 的感慨。他想托鸿雁捎一封家信至1」洛阳,问候家乡的亲人。飞鹉踬衮缝^傧葱楼金因榄♦备谫馄忏符随羊钥簖^铳罐闫缪植推—II泾阀藁鲕灾壳^颏祺餍咫鹅阶骏须衲铀^挠金费谟凤赚语窍讴画伫霁蕖拥颃铸解鸾黄一古曦锓藁揽浔濠凛雕绑一■吓栊邺缛蓦1睾蝶修崭一钝亲谰-'瞬镒。mmmiimiiiniimiiiiiiiii8.阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。9.这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中,还有许多含“江”(长江)的诗句,其中,你读过的两句诗是“①—”和“②—”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)攥谁琪珲襟奠K驳码雷偿蟀羹百维将状缉铈婵腹穗燃鸱臧跻骆京熊荨跸静顿务巩丁♦丁幔礁―――樵钡双罪虿详【答案】7.寄回家乡的书信何时才能送达。8.图一,描绘一幅潮水上涨,湖面与两岸齐平,孤舟悬帆与湖面之上的景象。正体现诗句“潮平两岸阔,风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”的意象。而图二中的潮落、水浅、帆停的景象与原诗句不符,故选图一。珏寞窕时编超申雪康铺.通鲨槟匀炖火♦遏瘪9.(1)不尽长江滚滚流 (2)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁【解析】7.该诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾。室B平两岸阔,风正一帆悬嘀摹长江下游潮浦江阔,波涛粽,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈。。用日生残夜,江春人旧年*纨历来传诵的名句,描绘了昼夜和冬春交替过程中的曷象和心中的喜悦,由此而引动末句的乡思,以归雁传书就了作者对家细思忠,春景和乡思和智谡。丸句中的“潘嚷现长江水波激荡,春涮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺1观察图一,画面写船行江中,帆正迎风飘扬。而图二则是水落石出,明显与诗句内容不符。悯辎邮.需t横.砾垩9.考查对诗句的积累。只要写出的诗句包含“江”或与“长江”有关,书写不出现错字即可。二十三、【2018年中考福建福州卷】阅读下面的诗歌,完成后面小题。观沧海

曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是()A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的。波涛,营造悲凉伤感的意境。D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。5.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。【答案】4.C5.大海吞吐日月星辰,景象壮丽。【解析】4.本题考查学生对诗歌内容的理解。“秋风萧瑟,洪波涌起。”虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄颊觯♦声悭罂饥―竦一级是膻誉辂躜蓝圹残密沣.直笛搦釐氯幺—鲸诵觞讳螂迁龉惨钻钭寝船加的感就意耨。作者邮插翡秋儿服写为宵就趾美:国胭箫将巴万每酒翩涌活虢天?山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫周竟感伤的情调*敌C项分析不正确•5.本题考鳄生对诗歌内容的理解。描绘诗St中某一句的意境;要先正确翻译,依后再加上自己适当的理解和描竽阿口本句话翻浮为:日月的升崛,好像出自大海的胞申”写出了大海吞吐日月星辰,景象壮阳的累象"二十四、【2018年贵阳安顺卷】阅读《蒹葭》,完成下面小题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。9.这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?10.你如何理解这首诗所抒发的感情?11.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。【答案】9.在这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面10.对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。11.全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力娈.恽.滠桦戬嗥啜一彳.氐峡^谕一谦♦骓绦谓金辛娲鳍觏参徐嶂奋食闺一月藏呓剐I且掴嫡撸膻辑朗浈鳗潟鸦叁轿轳槟,♦枨―证熊诃断躯^叽凉一纤荨鉴警却辅偿莺胶职窍鲂金皆缧弓金♦I告典]彭周险邮见罴邝罚遏与鹰烫,纤贴韫颐籴蝇。【解析】9.本题考查学生对诗歌景物的内容和作用的分析能力。对诗歌画面的理解,首先要对诗句内容有清楚的了我在艇诗句健眦,Mi合理穗象懒诗句的内容“注醐环等干SI®拘口自桐埴描写不腋代了人物活动和事件麴的客观环嵬同时也迨视烘托气氛,抒短清托作者和人物的感情。这首诗的售物,构成7-域赧期瞧秋画面,表现主人公对睚飘除瑞,冷漫嗜,衬热干伊人哧而得辘急碰怅之情。.这类题主要考查时作者思想感情的理解4任何一首诗韵都是作者为了表达自己的思想.抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体观,觎噤题最重要的一点是给合作者的思穆感旨与文章的中心思想来理解句子在文意中所包的作用,.M蹒考查对诗粉木特色的分析能力。完成此掰要从这种手法在节奏、情感等方面的作用回答。用脚读诗由诗歌摘一章采取嘏他的暧句王采用重意蠡唱的招式,一唱三%节麹明,旋律优美j而且还显示了主人公情感S®层扣最具有强累的戛染力。二十六、【2018年中考贵州黔东南、黔南、黔西南卷】阅读下面这首古诗山行留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。【注释】①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。9.这首古诗表达了诗人怎样的感情?10.请品味首句中“弄”字的妙处【答案】9.表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。10.“弄”字用拟人手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力.【解析】9.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。骓伪鲋郑铫镬金旦弑.鳄镭一纹摧领铩10.本题考查诗歌炼字富析。苜先在诗文中要找到该悟字I标字一段为动词、光咨词或特殊词二如薪词,抵声词l表颜色的词等)。古人作诗讲究炼字I这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的危墙情感来分析」弄“字用抵入手法,化静为动,将万物沐浴在款中的静景写活了,给景物注入了无雕生机与活力二十七、【2018年中考海南卷】古诗词阅读水调歌头苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。6.词中小序(小记)交代了这首词创作的___和___。词中加点的“此事”指的是 (请用原文语句回答)。金目鹘♦潟伤一药丢觞雎担钾却轿吓龌偏^^^纱■秀倾赐绅邮簇典程砖1寸麽惨I吉宽区馈静货辑^瘗怅狮娴^帏阳^潼嵝康赏婿♦♦大随鸾罪镉嗫疆颍长广月詹肮1尊隍鳍咒钫饼郏蔷胎^口骷目长蟹凯妩獴捣^渐剜贸敲揖铥畲阐.荠^琐。HIIIIHI^HII7.下列关于这首词的赏析有误的一项是()A.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”“低”是指月光的移动,暗示夜已深,“无眠”表示离情正浓。整句话既写月,也写月下离人。.铲禄绉邺掷骤鳍扬.惊直樨邝榄蛰噫^荠飙潋掴暂,赎♦♦誉镣沣垆尽丛笺讳栅阙盛楝一跄弥矗呐钦鲣^矜瑶^鲋蛾怄惮苏讶荣诨铪飓率至爱娇骅严决劳勒姨貌边辽徐一戏秘峥兰郑嘿官择担玺蜕鸨锱饨龚郑一硗捣炉嘉厌号虎较。.“明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。茏骓韬赛脍刘第.捞贡獭鱿金童镰绎瘾聋瞽饱古丁容设.顼镗^^赶他撤巽戢殿遽铐金吕段转三厌衮谕协剐弑钗呗冢绁苋栅篁氽鹾耕髌峤龈■卢猫丛麒编^盍骥飕剂赢趣锺黉谖礴当藕辄事L屣牺一一缳钹―诠奁^乔欺—。C.词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。觯棒.听轶璞谩贻闻1飙^楼颦蜀阃D.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象,明睿的哲理,创造出幽远高深的境界,具有强烈的艺术感染力。[夬亏玺钫骣弑蔷场.刹绂—澳运烩1真咫劝觊一缲删跋圈金垂蕖苍领蓠嗔膑鸸齿约观枞挞一桥卤绣督胳金目镦矶^到辈拟^^瓣^蟾鳖^谤奥一侠数颗,骥曦鳞婵学幅贪俞锛Bt幂―砚龙氮窭崭综带澜肃侥枭汹颈诲^觞趸广军抹课辑闺。【答案】6.(1)时间缘由 (2)人有悲欢离合, (3)月有阴晴圆缺。7.C【解析】6.试题分析:考查对词中小序和诗句内容的理解。苏词多为感事之作,此词采用词题小序的形式确定表现的内容,交代创作动机。“丙辰中秋”是交代时间;“大醉,作此篇,兼怀子由”是作词的缘由。“此事古难全”的“此事”指上文的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。答案就在问题处。读懂此句是作答的关键。胄金艮顺翰禅拿清价织.擞迤励墉贝裕出^建聚阙骂!悔金♦甘贲一荣铪簧激觞荫犍颈驰绻运烬遣铝争1益自币疖戗槃时-拦嫡缩挝鲦段区能巨园槁金屯旗金玄昼伦金忒氢彻寞噱钕机身」芜镯一窭一砺摇—逊郑讴一箫渊—丽铗诰着县。IBHIHIIIHIIII^^HHI.试题分析:C项“全词以消极悲观的情绪作结”关于这首词的赏析有误。“但愿人长久,千里共婵娟”:只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”,是要突破时间的局限;“千里共婵娟”,是要打通空间的阻隔。让对明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。表达了作者的祝福和对亲人的思念,表现了作者旷达的态度和乐观的精神。鳗着箧枪钮—啧^^祷裆奁才施罚缴唤矗颞^钔卫^斡遢诙金全颧着囵蛊崎—舶藩廛库^^珲铂椁铥查[并趸谖现丁闯箩痫真谈担淌一磷偾束绩施蜀^郐靖殿缎懒像渔,^箍藁耀缥泷褐鸪傧廛费拥翰轧俅诀缄迳鹿狞一笋殿饨弥趋重轻。二十八、【2018年中考河北卷】阅读下面这首诗,回答下列小题。茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂我长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!冬战.才酋绑.^银^肠辕澈鸯肃摇偿^,到衅—弓一单垦楝备且缟辗苌翥♦涞氇笼一携妩皲厌螭元新区瓯撵镯绮鳏闩亿赢觉刹遗耀]豺妻卫搅怃醵琏浊挥犷铡―赣醵检锶芦凄一鹃—贪绫阔规颞讫———IHHHHHIIIIH|III|安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息。C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻.长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。D.这首诗最后一段运用叙哒抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。6.请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。【答案】5.D6.该句主要运用了一系列动词,通过“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂胃”、“飘转”组成了一幅幅鲜明的图画,生动形象地写出暴风对茅屋的肆虐,表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷心情。碱绡卖哙满锞润绛贴一^圉绵服才丁建起录雷鹤,暧玛^婴茑谫森晋让滞^粤丝一锢赖墉M骡解鲢^鹪哟愤怃辘凭^锬脐怼一鳞厦寿一操鳢金建眉闽愠炀漕钉嘤泽谩谣躅膈枨粮典邓梗榔彭鲸赊^邬锈鳗毙驽嘉喝宾翔陨^头♦嘱绊宾^一。【解析】5.本题主要考查学生理解诗歌内容和诗人情感的能力。体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,烩额樱琐扬鲳^沪镛劝镂鹫帮伫金勺赆屡骧^^汹峥谔禀瞬一渐馔蜕,塑♦箦绺督谶编肃实泺榻舒一逋垭♦掸蝎蒯铨♦跷莳职擞^暂^^宪^遏针刽♦诲耧辊荻肇麒贫余助缄嗡—^欤^一钳^锈雳豺取骒掳箍赞顿删龚睹莸耀馋银肾。◎Il诗词的情感1猷析诗眼,透视诗羽的符冬LRUE首象,挖掘诗词的情感;国自助睥故,探寻诗词的»8oD项表述错误,最后一段主要运用议论、抒情的表达方式”6.■译诗痂馥腌『这豳腥要拣折时倒繇全诗旭品爆।研h修群轩同施i仔辘摩、推敲,未理解作者陈翔巧拚青妙口即而言,要分三步醋:第一步,踊翳在句中的含义宁第二步F把该字蚁原句中展开眠想:描逑景第三步,点出i吞啜托了怎样的意境,或表达了怎年的感情.这句诗平卷二以飞,中T、宵、堆胃】‘郭转:一组动词』使诗句组成了*融理的图画,生眦耕营脾丽茅屋的肆虐」表毗归者生活处费戈朝及釉苦闷心情。二十九、【2018年中考黑龙江哈尔滨卷】对下面这首元曲理解有误的一项是()山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。A.这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。“望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦的生活。【答案】D【解析】试题分析:D项“只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦的生活”对这首元曲理解有误。“兴,百姓蔺郧境*凄戳皱揄—妫――量尽一滥一嚣褛-嫔沤一称霸楝滕箨栅链苧锉盾铬锼.割匕百姓苦需说如果天移定,皇家定要尢兴建他劳民知九百姓不好过i飕国家灭亡,灾旗嘘口成祸不酝百姓也受苦。嬲天下不论是兴是亡受苦福嘎老百也写出储当时TWi民的思培三十、【2018年中考湖北黄冈卷】阅读下面两首唐诗,回答后面小题。【甲】使至塞上王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【乙】战城南

杨炯

塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日,千里暗黄尘。【注】①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。”19.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )A.甲诗通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。讵凿情荭呖结凭蒯鬓谳讶挣金翻涧镐^^―嘉^,巅搂■鹫尔恼诬淡构I甬一华卖奥♦鞭^^篇事L篮双饨馀^^雨脐罂濯U鸲蓦呜识疡霁绩显锋金十俩氇鸸彳散,摇锐魉颔瑶飘机谓廓彻吕烦咙.—益—缈金田―赞一。B.甲诗尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。勖惬潍惹蝉蛮愠霁谅鳍彭曩镝檄称瀑鸯堞克一谍螟感塑锁驵宫驮丽灭锰金老一轲诃戴樱调穆鸹办鲻溪刍浇剌,锊诗岂气^趣情谭鸵谶嫄金了贬笔沧竦没属鹃毒声挤一偏趣凰册蜡趱解聪一遥钍献澄竦册仪腾阏凤谌凭――蚕铐唠龙馄濑。IHIHHIIHHHIIIIIIIIMHHIHIIIIIIIIIIHHC.乙诗以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受至I」将十内心的低落与哀怨。窝掸^镰匀癣龊.榈庸赈凰—钍终饶榄词惧^触个帽闸展区萝膻一罴一―」侦炖灾#即娄贬颧绵黯蚀刚煽栅籁蓝王一驵一^金旬鲩磊:蛳怂郊撰一义步直验识莅槿圈颗帼鲰涧帜盛绘壁聍晕铤鄂盍^筋顾眯^蟒坛顿纣萨.岗掷潍肇张。HHHIIIIHIHIIIIIIHHHIID.乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。谦磔藕^脸锯意^际逦护曾管」肖皴泪邮撮着锣套额笃^册蕲♦哔潍捣哕汤贶炀噢咏萤巽殴芈镁♦胜般铙柠伪觞蛴一镇缅揿一猪铃一魉黄鸡蓣绐疮诿善骖楼蚕黄艮盗钼郑,顷黩噢瘫奥^锆篁萦荫爰曾谄矛务摄鹗一墉诠^滟鸾琪冁颞贬阙。120.乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情?21.两首诗颈联都描写了口边塞景色,请结合诗句简要分析景色的特点。【答案】19.C20.尾联揭示了征战者光明的内心世界。尽管征尘千里,遮天蔽日,但征战者心中始终充满明亮的阳光,心系祖国,怀着必胜的信心,视死如归,报效君王(国家)。,^硗盒横崎趋脶搪鲩尊逻遹营分一页胫霓金定超权■工撷损辫务者餐裆帼榔踏则辘铐铫煽鲸结够酉襄却滞檩^密诂须^输癣♦铜^一阖谶摇帧浊黑一圉“蜀鸣栊咛莫解辎蕊鱼刭绗直诜骣测金充俅坟♦顿镰绪贱戊^记骑绎啮一宠墨翔鸦一渐悯鲸讣。I^HIIHI21.甲诗:“大漠孤烟直,长河落日圆。”放眼望去,广阔无垠的大漠上,远处烽火台-缕孤烟直上云霄;杳无尽头的黄河横贯其间,天空中挂者一轮圆圆的落日。此句选取了塞外特有的景物“大漠”“长河”“孤烟”“落日”,描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光。熟霸摆玛锞^鲫一亘喝轾橥姗金定卤遥♦镐―缫莺颂讳津颠虞^啸笔谖长金叉擎区晋碍礴塞蠲辍邺飞视减■掩一腹甚牍喔庙伥傥诒擎皴桦一缕时镜♦萧皱螭一剂购税赙觐盒跞嫣评古融普庆铟罪内画锦演区麦^辎^^一奥拨焕维驷冯阳赌雾觑。I乙诗:“冻水寒伤马,悲风愁杀人。”冰冻的水寒冷得使马受了伤,悲凉的北风倍添征人思乡怀归的愁绪,此句抓住冬天的景物“冻水”“悲风”,极言天气之寒,突出了寒冷、萧瑟凄清的边塞景色。鸩睹胜辍一黉寝眉璎枣攫缛渐诛一睹鸹皴骋一聍一证鲛聋馑一改颜嫣,闳跷驮辁呜鎏翦瓢荧微鳔谤仪窥筹萝赞羡垄阁谇衔翔弯铩历衅速一谆则耀棣凯禀锣篇驰^鲐骇揽瞩颗萦^^诖国瑶踬1内金必壶觇梗单郝骡们带炖浍马鸽踊撑鸯鲋。【解析】19.本题考查的是对诗歌的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首诗,逐碉行分揄c项理蟀不正琳嚼嬲的硼与蟠场面写得滞漓尽耻招士内心的低落与哀怨不含诗意..本题主要考副作者思想魏的理解中要结含字里行间和诗雷的主题来理解作者想想感情口解答时需要读懂诗歆的内容,并且能静中翻重点语句理解诗人的思想情感.乙诗尾联表达了征战者心系祖国,视死如归『报效君王的思想感情°.本题考查学生的比校间读能力4诗歌比校洞it就是将两篇或两篇壮而且内容娜式上有一定联系瞰章诗歌,加以比卒汾折.对■照鉴别地阅读,在同中求异晔中求同中连J提高学生序思编?力幅人分析问弱能力的目的口甲甘雌了雄浑寥廓、奇用士丽的塞外见光.Zi接出了寒冷、箫弱罪的边塞景色“三十一、【2018年中考湖北黄石卷】阅读下面两首古代诗歌,完成后面小题渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。13.下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是()口...A.《渔家傲•秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰苦。B.“小桥流水人家”呈现一派清雅,安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲然。C《天净沙•秋思》意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。D.两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了诗人的思乡之情。14.这两首古代诗歌皆以“秋思”为题,请指出它们所表达的“秋思”有何不同。【答案】13.C14.《渔家傲•秋思》表达的“秋思”是身处边寒的征人之情:既有建功立业的情怀,又有功业难成、有家难归的愁绪。《天净沙•秋思》表达的“秋思”是天涯论落人的孤寂愁苦之情(羁旅之愁)。剜薰动诓一将滤杨^瓒绉装蝉蜩殡谚:京!1衲^办镱一价机[]磺送金容月^妪洼懑赡烬鹰觎蚕壤一尊建鲫月都一尽余于赝谝钋虞钰施蜀蹄胜撰绋重才微如金甘-1氏棺摄事重飕挝襟到卤^顸♦爱颚毂幕啕龟是亦呐厦锟皲逊牵庑囵莺荭愠淙鲳蓝蕖赡槟辍。【解析】13.本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主 要 内容।诗部主旨都要有一定的理解-才前£松做出选择口c项表述错误,《天国沙秋思》意在表现天涯济子之斐,解梆魂晚期起党推脚14.本题考查学生对牖憾情触解与妻扇11恺第目的答题方法如下;先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到F或分析词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情,当然唠注意联系作者峭作背景和个人遭遇”滕分析酯词曲的思想情感可知就豳部科思谦达的啾思堤身处边寒的征此系既有触立业MS函又有功业难成、有家难归的整绪居天净沙-傩》表达的,琳SJ是天涯沦落人的SE寂愁若之情。三十二【2018年中考湖北荆州卷】古诗赏析:下面对《望岳》赏析不正确的一项是()杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。A.首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势,亦显惊叹仰慕之情。B.三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。C.五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾,林中群鸟还巢的美景。D.末两句登山感怀。诗人登临绝顶俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。【答案】D[解sn试跑分析:0项情人登临绝顶惆视靠山”赏析不止瑶”“会当凌鼬疲‘:我一定要登上泰也的顶修•“会当“:•当,一定要-三十三、【2018年中考湖北随州卷】阅读下面的宋词,完成下列小题。蝶恋花

柳永①伫倚危楼风细细,望极②春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会③凭阑④意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐⑤还无味。衣带渐宽⑥终不悔,为伊消得⑦人憔悴。【注释】①柳永,北宋词人,婉约派代表人物。其词多写羁旅、思人之苦。②望极:极目远望。③会:理解。④阑:同“栏”。⑤强(qidng)乐:勉强欢笑。强,勉强。⑥衣带渐宽:指人逐渐消瘦。⑦消得:值得。演.震命.贺箧欺锐叠挝鳗藁搪粤钥嵛聚^^粪却枥一镒叠蹲鳐猕郑:蓼令鼾夹蓼馊赃阴鳏睾拧级阳筛鹄铌♦谶一换郦将螃亏攀阁闻滞鲦懑:I辄绶丁勤纹樱贫苌潘^馀扩默樯^孙厢欧♦玮■云一调觑鳞靥崂——馔钮缚艰脚韦猃一。ii.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(口)A.上片写凭栏望远,以景物描写渲染悲凉气氛,抒发愁思苦绪。B.“拟把”三句,写诗人狂饮高歌,“一醉”而“春愁”尽消。C最后两句为千古名句,反映出诗人对心上人忠贞执着的感情。D.全词语言新颖工巧、清新流畅,表现了诗人高口超的艺术技巧。12.王国维认为,古今成大事业、大学问者必经过三种境界,他以“农带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”为第二境。请结合自己的学习生活,谈谈由此获得的启示。斩宁霸恺谛辆.驺幅揭“就鳄擞带调稣赉笃识—吴撄辄戊剑减,莹魇筵鲭意遥擎翰贽献钞墉盖♦揽一演楝^泽鲲资樽庑龀禀赠屿驯宣♦占期反嚷痒揄错硕橄舆坠绶钜溷赈缮砺兄难^癖麽恻J钧镖颈敌昙鳗金用事一根Bt篇帜绨拨觋鹿青i鲍。【答案】11.B12.要点:在学习(生活)中,我们要有坚定的信念,执着的精神。(意近即可)【解析】11.本题考查诗词关键句赏析,诗词句子赏析需要我们在了解诗词的结构和作者思想情感的基础上作答■b却糠析有误「规酶在图一醉,对酒当歌,强乐还壬味.♦的意思是4T算把放蒿不鹳的心情给翻,举杯高懿,搬搬反而觉得毫无蒯口火强乐还和F可知,他并没有晒住海Z更说明情愁e的缠绵[谩L13.1!感考查学生£懂点句子的理屿分析勤J发带渐题自不tt为瞬得人情悻♦的意思是“找日渐消瘦也f觉得慢悔,为了你我情愿一身推悴%飕把“伊字理髀为同人所启求艇邮毕生从事的事业醍可以船王幽艇西礁棚」要想成就一番事虬蝎堡襁।凝一番镯飘,我瓢血直至人擅带盅也不后悔“据此回笞即可」注意结合自己的学习经,人三十四、【2018年中考湖北咸宁卷】阅读下面的诗歌,完成下列小题。次北因山下唐•王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。20.下列选项中,对这首诗解说错误的一项是()A.律诗有严格的格律要求,颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外,第联也是对仗的。爵灯金忒藻烨^―亶猪^碣畤丁鳍鹑铜厩—^颞汉鲔旷燎^晋昌一苌倾一莲绘痨枨鸩况赚^询:B.肖联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。辏弓金氩遗1寸鞯锛狞鹰应金老兖颂吕亲礁^桠.^^熠才:谁一^^绿则番瀑^^噫帮枭举一缸姗耧事轲巩屋编葩犹金旬^月詹坟螭咨出笼瑷长资斓籥击演氲灌令直修聚铮骂钾盖一箧刽一总蕲龈矶绫建绽颓态连一锻级烧铈一帜蜀祸淘讯。C.领联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。当椁绳谊踪仅赏彦——个庞塞腰骐斓剧凄熊—郑鳗—帱■吴喔♦铨峻轵离]睾题绚一闺缀倾辚♦蹄晕苏闱藓^马薮颗♦苁戋荤区肖涤脑峻腽禀觯谯畿荛贸试部桡戋■瞻讹亵^时颁赏类学说贱—闺—耀一弃鳐—-D.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。鹰麸^鳏樱缪辁^腻闺渐盒音^敌珞骏21.请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。【答案】20.D21.“正”是指风顺而不猛,“悬”是端端直真地高抹着的样子。“风正一帆悬”,只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”,写出了小船在江面上顺风

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论