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文档简介

曼的团队发展阶段模型) 项目团队酝酿，形成测试。的目的是为了辨识团队的人际边界以及任过 缺乏团队目的、活动的相关信息。部分团队成员还有可能表现出不稳定、忧虑的特征。 这是Team刚组建的时候，面对自己本身是新手和对member的了解相对较少的情况。请通过直接的指派使mbr尽快进入角色，了解当前要完成的任务。 此时mbrtl的磨合已经初步开始，在脱离刚开始的新鲜感后，对于现实和期望的不符合或者工作模式、工作量的不理解、抱怨开始增多。TL需要了解mbr个性的不同和适合工作方便的不同，进行微调给予更符合mbr发展的道路。 织和谐。动机水平增加。 的特色与氛围。此时，最好能够deliver的知识或者机会给mbr，让他们在工作的同时有更多的learningpoints。 况下自己也能做出决策。随处可见“我能做”的积极工作态度。互助协作。 到了此阶段应该已经进入了term的后期，此时团队的默契应该达到了较好的地步。TL应该给予mbr的机会，让他们能在一定程度上体会到TL和其他function的工作内容，从而为不久之后的selection做准备。的FUNCTION贝尔宾团队角色理变化，结果也会有不同，大家可以结合自己的角色和mbr进行搭配和对比，从而使团队更有效率的配合。（测试请见EXCEL版本）A典型特征：保守；顺从B积极特性：有组织能力、实践经验；工作勤A典型特征：沉着；自信；有控制局面1明确团队2选择需要决策的问题，并明确它们3帮助确定团队中的角色分工、责任和工作界3推进者A典型特征：思维敏捷；开朗智多星PL（A典型特征:有个性；思想深刻B积极特性:才华横溢；富有想象力；智慧；知识5家RI（ResourceA典型特征:性格外向；热情；好奇；联系广泛6ME（MonitorA典型特征:清醒；理智；谨B积极特性:判断力强；分辨力强；讲1分析问题和情7TW（TeamA典型特征:擅长人际交往B积极特性:有适应周围环境以及人的能力；能促进团队的2打破讨论中的沉8完美主义者A典型特征:勤奋有序；认真；有紧迫B积极特性:理想主义者；追求完美；持之以D在团队中HYPERLINK"mailto:tianyue.yang@aiese

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