江苏省无锡市宜兴市周铁学区九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版）

3/4月考化学试卷一、单选题（本大题共11小题，共22分）1. 实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管中并把装置安装好；⑥收集气体。正确的操作顺序为()A.④⑤①⑥②③ B.④⑤①⑥③② C.⑤④①⑥②③ D.⑤④①⑥③②【答案】B【解析】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯，给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯)，可得正确的操作顺序是：④⑤①⑥③②。

故选：B。

根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键。

2. 下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发 B.制作石器 C.矿石粉碎 D.煤炭燃烧【答案】D【解析】解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、制作石器过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D、煤炭燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：D。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

3. 下列物质中属于纯净物的是()A.矿泉水 B.海水 C.液氧 D.新鲜的空气【答案】C【解析】解：A、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；故选项错误；

B、海水中有氯化钠、氯化镁等，属于混合物；故选项错误；

C、液氧是一种物质，属于纯净物；故选项正确；

D、新鲜的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；

故选：C。

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，矿泉水、海水、新鲜的空气都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

4. 下列物质的性质中，不属于物理性质的是()A.氢气的密度小于空气 B.甲烷是一种无色、无味的气体

C.甲烷极难溶于水 D.一氧化碳能燃烧【答案】D【解析】解：A、氢气的密度小于空气，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

B、甲烷是一种无色、无味的气体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

C、甲烷极难溶于水，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

D、一氧化碳能燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。

故选：D。

需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。

5. 下列关于实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧冒出大量白雾

B.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体【答案】D【解析】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。

故选：D。

A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。

6. 向量筒中注入水，仰视读数为40mL，倒出部分水后，俯视读数为28mL，则实际倒出的液体体积为()A.=12mL B.>12mL C.<12mL D.无法判断【答案】B【解析】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为40mL，实际液体的体积大于40mL，俯视液面，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于28mL；则实际倒出的水的体积为大于12mL。

故选：B。

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。

量筒的使用是中考热之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。

7. 下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有()

①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥石棉网⑦蒸发皿A.①②④⑦ B.①⑤⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑥⑦【答案】B【解析】解：①试管、⑤燃烧匙、⑥石棉网、⑦蒸发皿可以用来直接加热；②集气瓶、④量筒不能用来加热；⑤烧杯加热时需要垫上石棉网。

故选：B。

用于加热的仪器，可分为直接加热的和间接(即不能直接)加热的两大类。可以直接加热的有：试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙，以及玻璃棒和玻璃片(只有在烘烤少量溶液时使用)等等；不能直接加热的有：烧杯、烧瓶、蒸馏瓶、锥形瓶以及除上述可以直接加热的一切需要加热的仪器。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

8. 小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是()A.氮气的化学性质稳定--填充食品包装袋防腐

B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光--用于霓虹灯

C.氧气具有助燃性--可作燃料

D.氮气在低温环境下能显示超导性能--用于磁悬浮列车【答案】C【解析】解：A、氮气的化学性质稳定，能够填充食品包装袋防腐，故正确；

B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光，故通电时发出不同颜色光，常用于霓虹灯，故正确；

C、氧气能支持燃烧，但不能燃烧，不能用做燃料，故错误；

D、液氮可以制造低温环境使超导材料显示超导性能，可用于磁悬浮列车，故正确。

故选：C。

物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。

9. 下列是某位同学对阶段性学习的有关内容的归纳：①用量筒量液体体积读数时，视线应与凹液面最低处保持平行②实验时要注意节约药品，所以剩余的药品要放回原瓶③酒精灯内的酒精最多不能超过容积的23④工业上制氧气时利用氧气和氮气的沸点不同使两者分离⑤学生用托盘天平可精确到0.01g⑥呼出气体中含量最多的气体是氮气⑦目前计入空气污染指数的项目中包含有二氧化碳。该同学归纳不正确的是()A.①②⑤⑥ B.②③④⑦ C.①②⑤⑦ D.②④⑥⑦【答案】C【解析】解：

①用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故错；

②用剩的药品可能发生变质，因此要放在回收瓶中，放回原瓶不正确，故错；

③酒精灯内的酒精最多不能超过容积的23，故对；

④工业上制氧气时利用氧气和氮气的沸点不同使两者分离，故对；

⑤托盘天平的精确度是0.1g，故错；

⑥空气中含量最多的气体是氮气，呼出气体中含量最多的气体是氮气，故对；

⑦二氧化碳不是有害气体，目前计入空气污染指数的项目中不包含二氧化碳，故错；

故选：C。

①根据量筒的使用方法解答；

②根据实验中用剩的药品在空气中存放一段时间后可能发生变质，因此不放回原瓶，一般放在指定的回收瓶中解答；

③根据酒精灯的使用方法解答；

④根据工业上制氧气的原理解答；

⑤根据托盘天平的精确度解答；

⑥根据空气中各气体的含量解答；

⑦根据空气污染指数的项目解答；

本题考查了有关物质的组成和构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。了解各操作的注意事项，了解错误操作可能引起的危害和误差。10. 下列关于催化剂的说法不正确的是()A.催化剂只能加快某些化学反应的速率

B.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

C.催化剂也可以降低某些化学反应的速率

D.过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变【答案】A【解析】解：在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂。

A、催化剂能够改变化学反应速率，催化剂可以提高某些化学反应的速率，故选项说法错误。

B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，故选项说法正确。

C、催化剂能够改变化学反应速率，催化剂可以降低某些化学反应的速率，故选项说法正确。

D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变，只不过是速率变慢，故选项说法正确。

故选：A。

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键。

11. 如图所示，等体积的A、B两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是()A.A瓶中有水流入，B瓶没有水流入 B.A瓶没有水流入，B瓶中有水流入

C.A、B两瓶均有水流入 D.A、B两瓶均无水流入【答案】C【解析】解：由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，能使甲瓶内压强减小，硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫的体积占据了消耗的氧气的体积，乙瓶内的压强几乎无变化，但两瓶是连通的，最终压强相等，都比原先小，所以打开弹簧夹A、B两瓶中均有水流入。

故选：C。

磷燃烧后生成物是五氧化二磷固体，而碳燃烧后生成二氧化碳气体，所以根据集气瓶甲、乙中的压强的变化来选择答案即可。

解答本题要掌握红磷和碳燃烧生成物的性质，只有掌握了生成物的性质才能对实验现象做出正确的判断。

二、填空题（本大题共2小题，共12分）12. 写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并在括号内写出基本反应类型。

(1)铁在氧气中燃烧______(______)

(2)红磷在空气中燃烧______

(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气______(______)

(4)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水______【答案】铁+氧气→点燃四氧化三铁或3Fe+2O2- 点燃  Fe3O4；化合反应；红磷+氧气→点燃五氧化二磷或4P+5【解析】解：(1)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，文字表达式或符号表达式为：铁+氧气→点燃四氧化三铁或3Fe+2O2- 点燃  Fe3O4，该反应属于化合反应；

(2)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，文字表达式或符号表达式为：红磷+氧气→点燃五氧化二磷或4P+5O2- 点燃  2P2O5；

(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式或符号表达式为：过氧化氢→二氧化锰水+氧气或2H2O2- MnO2  2H2O+O2↑，该反应属于分解反应；

(4)甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，文字表达式或符号表达式为：甲烷+氧气→点燃水+二氧化碳或CH4+2O2- 点燃13. 从木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质中选择合适的物质名称填空：

①在空气中不燃烧的是______；

②在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是______；

③在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是______；

④燃烧时能产生大量白烟的是______。【答案】铁丝；硫粉；石蜡；红磷【解析】解：①铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能够燃烧；

②硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成一种刺激性的空气污染物二氧化硫；

③石蜡燃烧生成水，所以石蜡在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成；

④红磷燃烧时能产生大量白烟。

故答案为：铁丝；

硫粉；

石蜡；

红磷；

根据铁在空气中不能燃烧，在氧气中能够燃烧。硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成一种刺激性的空气污染物二氧化硫；石蜡燃烧在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成；木炭和石蜡燃烧都能生成二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊，在氧气中燃烧时能发出白光的是木炭和石蜡进行解答。

解答本题的关键是要掌握物质之间相互作用时的实验现象和反应产物，只有这样才能对问题做出正确的判断。

三、探究题（本大题共1小题，共12分）14. 下列是中学化学常见的实验装置。

(1)请写出有标号仪器的名称：①______；②______。

(2)用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是______；若要收集较纯净的氧气，应选用______装置；在试管口放一团棉花的目的是______；试管口要略向下倾斜的目的是为了防止______；其反应的文字表达式是______。

(3)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：______。(在下面ABCD的选项中选)

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；

⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。

A

①②③④⑤B

①②③⑤⑥C

②③④⑤⑥D

①⑤⑥

(4)实验室如果选用D装置收集氧气，其验满的方法是______。若选E装置收集氧气，氧气应从______进入。

(5)在常温下，用大理石和稀盐酸(液体)制取二氧化碳，应选用的发生装置是______；由于二氧化碳能溶于水、密度比空气大，可以选用______装置进行收集。【答案】酒精灯；长颈漏斗；A；C；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；防止冷凝水倒流，导致试管炸裂；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；B；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，表示已满；a；B；D或【解析】解：(1)酒精灯是常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：①酒精灯；②长颈漏斗；

(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；试管口要略向下倾斜的目的是为了防止：防止冷凝水倒流，导致试管炸裂；故答案为：A；C；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；防止冷凝水倒流，导致试管炸裂；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；

(3)某同