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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据语境,看拼音写词语。
激烈的战斗开始了,英勇顽强的战士们巧妙地把敌人引向xuányá(
),把像báozi(
)一样的石头向敌人砸去,不少敌人纷纷坠落山崖。紧接着,战士们用shǒuliúdàn(
)消灭了许多rìkòu(
)。战斗胜利了,街道两旁huìjí(
)了许多群众,不时bàofā(
)出一阵排山倒海的掌声。
2、默写春日
______
________
______
________
________
_______
3、比一比,再组词。
绷(
)
坳(
)
炕(
)
袄(
)
嘹(
)
棚(
)
幼(
)
坑(
)
沃(
)
缭(
)
4、根据课外积累填空。
(1)“_________、__________、__________、__________”是我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠。
(2)“词”又叫“_________”,是一种_______________的文体,有不同的_________。你知道的词牌名还有:___________________。
(3)宋词两大风格:_______、________。婉约派代表人物,当首推_______、_______等,豪放派代表人物,当首推_________、_________、___________等
5、根据组词写拼音或者根据拼音组词。
剥:______(剥削)剥
______(剥皮)
蔓:wàn()
蔓màn(
)
绷:______(绷开)绷______(绷脸)______(绷带)
6、积累与背诵。
(1)写出两个形容草原的成语:__________、__________。
(2)那些小丘的线条是那么____________,就像只用绿色__________,不用______________________________那样,到处____________,轻轻流入__________。
(3)南宋词人________的《西江月·夜行黄沙道中》中的词句“______________,__________________”以动衬静,描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景图。二、书写题7、看拼音,写词语。
yīshang
mǎ
tí
wēi
xiào
diǎn
zhuì
huǎngrán
xǐ
què
pǐn
dé
chóu
yuàn
三、信息匹配8、选词填空。
耸立
矗立
挺立
三座大殿(
)在七米多高的白石台基上。四、现代文阅读9、我能阅读短文,完成练习。—瓶矿泉水地震的一刹那,他就想往外跑。可是,他刚跑几步,就被剧烈的晃动摔倒在地,接着,学校宿舍楼轰然倒塌。他昏迷了。他清醒过来时,发觉自己被压在废墟中,仿佛背负了一座大山。他有些害怕,就往前爬,却伸手摸到了一个人的腿,难道是辉?辉是他同宿舍的同学,一个胆小的男孩子。有一次,他画了张鬼脸,当辉开门进来时,他突然戴着面具出现在辉的面前,辉“啊”的一声大叫着蹲在了地上。从那天起,辉不再跟他说话。“是辉吗?”他问。“是我。”辉的声音已经沙哑。他推了推辉,“你怎么不说话?"辉说:“少说一句话,就能多保留一份体力。”“可是,我渴得要命。”“给,水。”辉递过来一瓶矿泉水。他一阵狂喜,抓过来,咕咚咕咚地喝着。“别喝那么多,留一些,也许我们还要坚持几天。”“再给我一瓶。”他说。“没有了,一人只有一瓶。"废墟下死一般静,他感到恐惧,推推辉,有时,辉还答应一声,后来,辉似乎没有反应了。他使劲地晃动着辉,叫道:“辉,你要坚持,出去后我们做好朋友。”突然,他听到外面传来声响,有手电筒的光束照进来,接着有人喊“这里有人。”他喜极而泣,大叫道:“我们在里面。”废墟终于被扒开了,他得救了。躺在担架上,他问搜救人员:“我旁边的那位同学怎么样了?”搜救人员说:“他已经去世了。”顿时,他的心里很不是滋味,眼角湿了。他知道,自己哭了。经过医治,他很快就恢复了体力。坐在病床上,他接受了记者的采访,记者们问得最多的问题是:是什么力量,让你在废墟下支撑了130小时?他说:“水,是那瓶矿泉水。”“难道你没有把自己的水给旁边的那位同学喝?”一名记者问。“不,不是的,水是辉给我的,我们一人一瓶。”记者摇摇头说:“现场只有一个矿泉水瓶子。”他的心蓦地一震,那感觉甚至比地震时还要剧烈。1.请用文中的词语概括“他”的心理变化过程。
有些害怕——(
)——(
)——(
)——(
)——蓦地一震
2.结合上下文推想词语的意思。
喜极而泣:_______________________
滋味:________________________
3.顿时,他的心里很不是滋味,眼角湿了。他知道,自己哭了。(联系上下文想想,他为什么哭了?)
________________________
4.他的心蓦地一震,那感觉甚至比地震时还要剧烈。(说说你对这句话的理解。)
________________________
5.从短文中描写环境和人物对话、心理活动的语句,你体会到辉是一个怎样的人?
______________________
6.看完这个故事,每一个读者都会想到很多很多。请你结合自己的阅读感悟说说,你想到了什么?
_______________________五、语言表达10、按要求写句子。
1.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)
_______________________________________________________________________________________________________________________
2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句)
____________________________________________________________________________________________________________
3.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)
____________________________________________________________________________________________________________
4.月亮穿过微云。(改写比喻句)
____________________________________________________________________________________________________________
5.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句)
_________________
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