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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、日积月累。
1.豆蔻年华:指女子_____岁的年纪。
2.及笄:指女子年满_____岁。
3.弱冠:指男子_____的年纪。
4.而立:指人_____岁。
5.不惑:指人_____岁。
6.花甲:指人_____岁。
7.古稀:指人____岁。
8.期颐:指人_______岁。
2、辨字组词。
簇(
)
码(
)
族(
)
蚂(
)
艇(
)
姆(
)
挺(
)
拇(
)
3、把下面句子中的加点字词换成和它意思相近的字词。
(1)武松道:“就有五六碗多时,你尽数筛()将来。”
(2)请勿()自误()。
(3)但凡()客人来我店中吃了三碗的,便醉了。
(4)武松读了印信()榜义(),方知端的有虎。
4、填空。
主席在电文稿上批示的这两句诗是“_______________,_______________。”出自________,作者是________。这里表现了________________________。
5、理清脉络,内容梳理第三步。
1.找出文中描写故乡明月的句子________________________。
2.本文按照总分总的顺序写故乡的明月,先总写_______________,再回忆_______________,同时拿_______________和故乡的月亮对比,最后总结全文,表示_______________。
3.本文通过对故乡月色的动人描写,抒发了作者_______________。
6、填空。
①曹操、孙权、刘备后来分别建立了(
)国、(
)国、(
)国。
②杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(
)。涉及到的两个主要人物()、(
)。
③《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打____、大闹____、真假____、大战二郎神。
④《景阳冈》一文按照____顺序写,主要写了武松喝酒、____、____、____。表现了武松____的性格。二、书写题7、傻shǎ
【部首】亻
【结构】左右
【文字源流】会意字。从イ(人),其古文字形体像站着的人;从婴,指人的囟门,即婴儿头盖骨未合缝的地方,合起来表示人的头脑像婴儿那样没有思考能力。本义是愚蠢、不聪明。
【常见词组】傻瓜
傻眼
傻笑
【课文原句】傻小子,你再仔细瞧瞧吧——。
三、信息匹配8、选出下列每组词语中有错别字的一项,将序号填在括号里。
(1)A.欺诈
B.恢復C.时辰D.酥软
()
(2)A.肃然起敬
B.情不自尽
C.手疾眼快
D.心惊胆战
()
(3)A.绞尽脑汁
B.默不作声
C.兴致勃勃
D.养遵处优
()四、现代文阅读9、课内阅读。我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。①在风光旖旎的瑞士芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。②但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!1.选文写出了作者对故乡的________之情,这种感情是通过写故乡的________来体现的。
2.读画线句,第①句用________的修辞手法写出了世界各地月亮的________。第②句用________的修辞手法突出了故乡的月亮在“我”的记忆中远比这些广阔世界的月亮给“我”的印象更加深刻。
3.与“我的小月亮,我永远忘不掉你!”相照应的是哪句话?
_________________
4.作者以“月是故乡明”为题目是为了表达什么?
_________________五、语言表达10、语言运用。
学校不久会有其他学校的老师来进行学术交流,需要你帮忙讲解一下学校有代表性的地方。你准备讲解学校的哪些地方呢?请写一写。
______________________________11、按要求写句子。
1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改成陈述句)
____________________________________________________六、书面表达12、习作。漫画能让我们会心
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