2023-2024学年山东省青岛市初中语文八年级下册期末高分通关预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各项中加点的字注音无误的一项是（

）A．凫水（fú）

潺潺（ｃｈáｎ）磅礴（páng）脑畔（pàn）B．归省（shěng）瞳仁（tóng）

脸颊（jiá）

恣意（zì）C．怠慢（dài）

羁绊（jī）

糜子（mí）

挑衅（xùn）D．撺掇（chuān）晦暗（huì）

挑剔（tｉ）

斡旋（wò）2、下列词语书写全都正确的一项是A．帖切扶植真心诚意B．干预

前沿

出类拔粹C．脱离

谅解

不修边幅D．抉择

枯噪

名人逸事3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(

)

①全民阅读率的上升，显然是一件好事。

②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？

④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？

⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③②4、下面语句没有语病的一项是（

）A．一个国家和民族要走向强大、复兴，就必然会有人牺牲和付出。B．作为籼粳水稻杂交第一人，马荣荣为社会作出了巨大的贡献。C．抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市，且将近半个多世纪以来，抚顺从未停止学雷锋的脚步。D．教育部下发文件明确要求，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容，确保树立并突出“十四年抗战”。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文默写，并在相应的空上写上篇名或作者。

①晓战随金鼓，_____________。

②_______________，春风不度玉门关。

③_______________，正是河豚欲上时。

④蒹葭采采，___________。

⑤土地平旷，屋舍俨然，___________________。（东晋·陶渊明《_________》）

⑥_______________，猿则百叫无绝。

⑦无言独上西楼，月如钩。_______________。（南唐·_____《相见欢》）

⑧无可奈何花落去，_________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文段，完成题目。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记》）【乙】贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。”（选自《贞观政要》，有改动）

【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：深宫之内。

⑤存意：用心操劳国事。

(1)解释下列加点的词。

①弗食，不知其旨也__________

②《兑命》曰“学学半”__________

③犹割股以啖腹

__________

④若耽嗜滋味__________

(2)下列句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（

）

例句：若损百姓以奉其身A．生物之以息相吹也B．以其境过清C．乃悟前狼假寐，盖以诱敌D．策之不以其道(3)请用现代汉语说说下列句子的意思。

莫以天下无事，四海安宁，便不存意。

(4)班级要召开“学会反思”主题班会，你代表小组发言，请从【甲】文中选出一个句子，作为你发言的论据。

(5)【乙】文第二段中，太宗关于“为政”的核心观点是什么？请自己概括写出。四、现代文阅读（共10分）读《大自然的语言》选段，完成下面小题。①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。③这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1．文中第②段加点的“大自然的语言”中“语言”是指（

）A．劳动人民心中的话B．布谷鸟唱歌C．古代流传下来的许多农谚D．草木荣枯、候鸟去来等自然现象2．第③段文字运用的说明方法主要有（

）A．下定义

列数字B．下定义

举例子C．作比较

举例子D．列数字

作比较3．下列对选文第②段划横线的句子理解分析不正确的一项是（

）A．说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。B．作者列举的三个例子，形象生动地写活了大自然中无比丰富的物候现象。C．“传语”“暗示”“唱歌”运用了比喻的修辞手法，描绘了生机盎然的春天，表达了作者对春天的喜爱。D．这句话体现了说明语言的生动性，增强了文章的可读性。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成后面小题送友人唐·李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1．诗中体现诗人对离别既洒脱又恋恋不舍的诗句是：___________，____________。

2．请你对“浮云游子意”的“浮云”这一意象作简要分析。六、语言表达（共10分）回忆课文内容，回答下列问题。

（1）《大自然的语言》中“又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟