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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是(
)A.保姆(mǚ)
憎恶(è)
孤孀(shuāng)B.福橘(jǔ)
惊骇(hài)
疏懒(shú)C.渴慕(mù)
寂寞(mó)
掳去(luē)D.絮说(xù)
诘问(jié)
搜集(sōu)2、下列各组词语书写全对的一项是()A.西蜀
幕色
麂子
荆棘B.恩惠
感慨
恍惚
垦切C.陡峭
譬如
鸿濡
淤泥D.简陋
案牍
监督
拖沓3、下列词语加点的成语运用不正确的一项是()A.在战略决战中,我军以高屋建瓴之势取得了一个又一个胜利。B.《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气。C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将束手无策。D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?4、语言运用——下列句子没有语病的一项是(
)A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C.《写字》教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》(其五)一诗。
①_______,②________。
③_______,④________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成各题。陋室铭刘禹锡[唐代]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.下列加点字解释不正确的一项是(
)A.有仙则名(出名,有名)B.惟吾德馨(散布很远的香气)C.谈笑有鸿儒(大)D.无案牍之劳形(官府文书)2.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(
)
例:友人惭,下车引之。A.一老河兵闻之B.无丝竹之乱耳C.吾欲之南海D.何陋之有3.下列说法不正确的一项是(
)A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的怨弃。四、现代文阅读(共10分)阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段,完成小题。说和做(节选)①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。1.本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象,请找出选文中的一个例子来分析这种写法的好处。
2.第③段中画线句子:“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。”这句话形象生动,富有表现力,请从修辞的角度加以赏析。
3.第③段画线句子:深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。有何含义?请结合语境简要分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《木兰诗》选段,完成小题。爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。1.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
2.联系全诗内容,说一说:一千多年来,木兰形象一直深受人们喜爱的原因是什么?六、语言表达(共10分)仿照《假如生活欺骗了你》一诗,续写下面的诗句,表达自己对光明的向往。
假如生活欺骗了你,
不要_____,不要_____!
_____:
相信吧,________。七、作文(共40分)在成长的过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……,坚强中有时也
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