2022-2023学年广东省湛江市小学语文五年级上册期末评估测试题_第1页
2022-2023学年广东省湛江市小学语文五年级上册期末评估测试题_第2页
2022-2023学年广东省湛江市小学语文五年级上册期末评估测试题_第3页
2022-2023学年广东省湛江市小学语文五年级上册期末评估测试题_第4页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、给下列句子填上合适的关联词。

(1)爸爸工作(

)很繁忙,(

)不会忘记检查我的作业。

(2)树木(

)能绿化环境,(

)能净化空气。

(3)乞丐(

)饿死,(

)不吃别人给的带有侮辱性的食物。

(4)他(

)马马虎虎地把考查卷扫一遍,(

)一丝不苟地检查。

(5)(

)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(

)会掉进水里。

2、看拼音,写词语。

kǒushào(

)jiāoshuǐ(

)ɡāobǐnɡ(

)

fēnfù(

)ǎixiǎo(

)piányi(

)

bōzhǒnɡ(

)yùnwèi(

)

3、按要求完成下面各题。

(1)我们姐弟几个都很高兴,____,____,____,____,没过几个月,居然收获了。

(2)“收获”在词典里有两种意思:A.取得成熟的农作物;B.比喻心得、战果等。句中“收获”的意思是____(填序号),我能用另外一种意思写一句话:________________________。

(3)句中的____(填词语)表现出了“我们”收获花生时的惊喜,它的近义词是____,我能用它写一句话:________________________。

4、感知内容。

文章《搭石》借____、____来赞扬家乡人们之间美好的情感以及人们_______、____________的可贵品德。

5、根据课文内容填空。

有了_______这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________,还有力地打击了______________,在我国抗日战争史上留下了____________________。

6、按课文内容填空

1.那________,那_________,那铁色的长喙,那____________,_______,减之一分_______,素之一忽____________,_________________。

晴天的清晨,每每看它___________,看来像是___________,而它却___________。这是别的鸟_________________。人们说它是在_______,可它真是在__________吗?

2.《珍珠鸟》是著名作家冯骥才的作品。文章生动细致地描述了珍珠鸟的________________特点及在_________________。

3.《蝉》是________代诗人__________的作品。诗人托物寓意,表达了高洁清远的品行志趣。其中“___________,__________。”一句告诉我们,立身品格高洁的人,并不需要某种外在的依靠,自能声名远播。二、书写题7、读拼音,写词语。

qīhēi

jiānɡpàn

miǎnfèi

xiányì

límínɡ

xīnkuànɡshényí

三、信息匹配8、选择合适的字填空,组成词语。

【慌

荒】

说(

)

(

)忙

话(

)

()野

【悔

侮】

后(

)

教(

)

()辱

()恨

【郎

琅】

晴(

)

新(

)

()诵

书声()()四、现代文阅读9、阅读非连续性文本《感恩父亲》,按要求作答。感恩父亲

邮票志号:2015-12发行时间:2015-06-13邮票规格:33mm×33mm齿孔度数:13.5×13度整张枚数:版式一16枚

版式二8枚整张规格:版式一184×162mm

版式二184×160mm版别:胶印(加局部全息烫印工艺)设计者:张安朴、张乐陆责任编辑:王静印制厂:北京邮票厂注:此套邮票是中国邮政发行的刮出祝福邮票,刮开邮票内粉色气球的覆盖层,可显出感恩父亲的祝福语。祝福语共四条,分别为“爸爸,我爱您”、“父爱如山”、“祝爸爸平安幸福”、“爸爸,您辛苦了”。每枚邮票印制一条祝福语,每条祝福语在邮票“版式一”中各出现4次,在邮票“版式二”中各出现2次。1.从该文本信息中,我们不能获得的信息(

)(单选)A.设计者B.邮票志号C.邮票价格D.防伪标识2.根据文本信息,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)从文中信息中,我们可以推断邮票的设计者是一对父子。()

(2)邮票的齿孔度数为13.5×13度,规格大小是3.3cm*3.3cm。()

(3)每枚邮票印制一条祝福语,每条祝福语在邮票中各出现4次。()

(4)此套邮票是北京邮票厂发行的祝福邮票,其主要是凸显出感恩父亲的主题。()

3.观察邮票的主题图案,说一说其寓意。

_______________________________________五、语言表达10、按要求写句子。

(1)我们怎能忘记两国人民深厚的情谊呢?(改为陈述句)

___________________________________________

(2)夜空中只有星星在一闪一闪的。(改为拟人句)

____________________________________________

(3)他家的房子非常小。(改为夸张句)

____________________________________________

(4)草丛中各种虫儿在叫着。(改为拟人句)

____________________________________________

(5)经过治疗,小明的病已经恢复了健康。(修改病句)

___________________________________________

(6)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(翻译句子意思)

____________________________________________11、把反问句改写成陈述句

(1)没有革命先辈的流血牺牲,哪能有我们今天的幸福生活呢?

_____________________________

(2)谁能想到,从这不值钱的野花身上,能酿出那么高营养的蜂蜜?

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