多媒体技术基础 教学大纲

第页多媒体技术基础一、课程说明课程编号：090121T10课程名称：多媒体技术基础/FundamentalsofMultimediaTechnology课程类别：信息技术学时/学分：32/2（其中实验学时：8）先修课程：高等数学、面向对象编程（C++）适用专业：测控技术与仪器、自动化、电气工程及自动化教材、教学参考书：1.胡晓锋.多媒体技术教程（第4版）.北京：人民邮电出版社.2015年；2.林福宗.多媒体技术基础.北京：清华大学出版社.2009年；3.张洋.多媒体技术基础.北京：\o"北京大学出版社"北京大学出版社.2011年；4.彭波.多媒体技术教程.北京：机械工业出版社.010年；5.陈莲.多媒体技术与应用.北京：中国政法大学出版社.2014年二、课程设置的目的意义“多媒体技术基础”是为测控技术与仪器、自动化、电气工程及自动化等电气信息类专业本科生开设的一门计算机领域的选修课程，涉及计算机、电子技术、通信、软件工程等多个学科，有较强的概念性、技术性、综合性和应用性。本课程旨在通过多媒体技术基础知识的学习和实验操作，使学生理解多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统组成(硬件系统、软件系统)和发展趋势，培养学生按需求进行多媒体应用系统软硬件配置和设计的能力；掌握多媒体数据信息的压缩原理和标准，掌握多媒体信息的存储、处理方法，培养学生使用多媒体应用软件处理多媒体信息或制作多媒体作品的能力、和多媒体音视频软件的基础开发能力。达到为多媒体信息处理和应用打下基础的目的。三、课程的基本要求知识：理解多媒体技术的基本概念、了解多媒体计算机系统的软硬件组成、掌握媒体数据信息的压缩原理和标准、以及多媒体信息的存储和处理方法；建立多媒体技术从原理到应用，从软件到硬件的知识系统概念。能力：能将多媒体技术及相关课程知识综合应用于一般多媒体应用系统的开发和设计，恰当表达多媒体应用需求中的问题和跟踪多媒体技术发展前沿的能力；具有常见媒体元素的基本处理能力和音视频媒体处理软件的基本开发能力；具有多媒体处理软件和系统的使用技巧和自我学习能力；积累经验知识、培养多媒体系统设计的创新意识。素质：能领会本课程所涉及基础知识和操作之间的关系；建立融会贯通各种多媒体基础知识，根据应用背景和需求，选择所需多媒体处理技术和软件、提出系统解决方案的思维模式；树立多媒体技术应用和开发的创新意识。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践第1章多媒体技术概述多媒体与多媒体技术的基本概念；多媒体技术的特点；多媒体技术的应用领域；多媒体信息数字化基本步骤；多媒体的关键技术。22多媒体与多媒体技术的基本概念、特点对多媒体的定义与内涵的认识；多媒体的关键技术以文字描述和图结合的方式解说名词、定义等基本概念、特点和数字化的基本步骤；结合图文以及实际生活和学习中的典型应用讲解多媒体的应用领域和关键技术结合实际应用与学生讨论发展趋势第2章媒体与媒体技术常见的媒体元素（文本、音频、图形、图像、视频）及概念和特点；听觉媒体的基本特征；音频的表示方法与数字化过程、音频的三维立体化技术；视觉媒体的基本特征、图像的颜色模型、图像的数字化过程、图像的技术指标、图像的三维立体化技术；动画制作的基本原理；触觉媒体的基本特征与表示技术。66听觉、视觉媒体元素的特点与相关处理技术音频和图像的三维立体化技术主要以文字描述讲解媒体元素的基本概念；以图、文结合和对比的方式讲解媒体元素基本特征和相关处理技术，强调不同媒体元素的特点；以基本原理、典型示例与软件演示结合讲解三维立体化技术；讲授中通过提问、讨论加强认识和理解第3章音频编码与处理技术声音数字化与编码的基本原理、常用编码技术，音频的编码标准，常见音频文件的格式特点及用途；常用音频处理软件（CoolEdit）的功能和使用方法。642音频编码技术、标准音频编码技术主要以文字、图和例子结合的方式介绍声音数字化的基本原理和常用编码技术；主要以文字结合应用实例介绍音频的编码标准；用示例结合文字讲解音频文件格式特点和用途；软件演示介绍常用音频处理软件的功能，上机实践学习其功能和用法第4章数据压缩技术图像与视频等多媒体压缩的必要性与可行性；典型压缩编码方法的原理；图像、视频的压缩标准，常见图像文件的格式特点及用途；常用图像处理软件（PhotoShop）的功能和使用方法。862典型压缩编码方法（有损压缩、无损压缩），多媒体压缩标准各种压缩算法文字结合应用实例、数字对比说明图像与视频等多媒体压缩的必要性；利用文字、示例和课堂练习结合的方式进行典型压缩编码原理的学习；主要以文字结合应用实例介绍图像、视频的编码标准；用示例结合文字讲解图像文件格式特点和用途；软件演示介绍常用图像处理软件的功能，上机实践学习其功能和用法第5章多媒体程序设计多媒体程序设计的集成开发环境，应用程序组成和设计步骤；音、视频播放器的编程实现。844多媒体编程技术音、视频播放器的编程实现文字介绍与课堂软件演示相结合介绍媒体程序设计的集成开发环境，应用程序组成和设计步骤；通过音、视频播放器的编程上机实践练习应用程序设计能力，实现音、视频播放器的编程第6章多媒体系统结构与应用系统设计多媒体系统的软硬件组成，常用多媒体设备的功能；多媒体存储技术，常见光盘存储的标准，常用光盘刻录软件的功能；多媒体应用软件的特点，多媒体应用软件的设计原则和开发过程，多媒体创作工具的功能和使用环境。22多媒体系统的软硬件技术：软件组成，硬件功能和基本原理多媒体存储技术结合例子和图文介绍多媒体系统的软硬件组成，常用多媒体设备的功能；强调多媒体存储技术，常见光盘存储的标准，常用光盘刻录软件的功能；文字介绍多媒体应用软件的特点、设计原则和开发过程，多媒体创作工具的功能和使用环境。注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求本课程采用讲授与实践相结合的方式进行授课。实验着重培养学生使用基本的多媒体设备和软件的能力，包括对使用多媒体软件进行文字、图形和图像、视频、音频等媒体的制作和处理，并使用高级语言进行简单多媒体应用程序开发。实验共8学时，具体内容如下：1、音频处理，2学时：使用音频软件对声音信号进行处理；2、图像处理，2学时：使用图像处理软件进行基本的图像处理操作；3、音频和视频媒体播放器的制作，4学时：在VC开发环境下利用音频和视频插件和模块，编写音频和视频播放器。要求能利用多媒